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正文內(nèi)容

毛毛蟲創(chuàng)意美術(shù)教案_0范文-wenkub

2024-10-10 16 本頁面
 

【正文】 ,西瓜籽大小要適宜,這時可以給予示范和幫助。與同伴講述自己照的是什么鏡面的哈哈鏡,可以請同伴猜一猜自己照的是什么鏡面的哈哈鏡。師:請小朋友說說,他變成什么樣了?師小結(jié):哈哈鏡里的你有這么多的變化,腿可以變得很粗很粗,也可以變得很細很細;頭可以變得很大很大,也可以變得很小很小??三、創(chuàng)意作畫——幼兒大膽嘗試用線條表現(xiàn)人體夸張的變形啟發(fā)幼兒用繪畫的形式,把自己照哈哈鏡時有趣的形態(tài)畫下來師:你覺得哈哈鏡里的你或是你的朋友怎樣變形最有趣?(可以是鏡子中反映的也可以是自己想像的。那么,平面鏡里的你是什么樣的?哈哈鏡里的你是什么樣的?幼兒:平面鏡里照出來的我是一樣的;平面鏡照出來和我家里鏡子照出來一樣的; 我發(fā)現(xiàn)我在哈哈鏡里身體變高了; 我發(fā)現(xiàn)我的腿變短了; 我發(fā)現(xiàn)我的臉變瘦了; 我發(fā)現(xiàn)我變胖了二、玩一玩——幼兒討論、協(xié)商,嘗試創(chuàng)造不同的身體變化師師:我們把剛才哈哈鏡里你的樣子表現(xiàn)一下好嗎?幼兒兩兩結(jié)伴進行表演,引導(dǎo)幼兒想出可以變型的身體部位,并相互學(xué)習(xí)?;顒訙蕚洌嚎垺⑾灩P、記號筆、平面鏡、哈哈鏡。三、結(jié)束教師講評:重點從幼兒所畫的毛毛蟲的形狀方面進行評價。在頭的后面,依次畫出5個圓形?;顒舆^程一、導(dǎo)入 出示照片教師:哎呦,這是什么呀,奧!是毛毛蟲呀。集體欣賞幼兒作品,鼓勵每個幼兒。用完后及時給它蓋好“帽子”以防膠棒變干。啟發(fā)幼兒用直線連接。紙上畫滿點,要求幼兒用直線或弧線連接。教學(xué)材料:彩色顏料,形狀明顯的物體圖、不同形狀 9 / 12 精品文檔 的彩色紙。欣賞:拿起畫紙,請幼兒欣賞自己的作品。為雪人畫上藍色的天空。在紙上畫出雪人的輪廓,想一 想怎樣才能摸到小雪人,我們試著把紙,團成球沿著雪人的輪廓粘貼。板刷藍顏料1瓶。初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。線條運用靈活畫面畫得才生動,不死板,自然。我們現(xiàn)在把皮筋松開,皮筋有什么變化,噢~皮筋變彎了,像波浪,像小山,像一條小蛇?那我們把它的樣子畫下來,它做叫曲線。我們現(xiàn)在 讓小皮筋洗個“澡”??础蠋煆倪@個點慢慢的拉出了一條線,我們拉著它一直走,變出了 一個漂亮的小姑娘。引導(dǎo)幼 兒聯(lián)想,這些線條都像什么,曲線像海浪。教學(xué)材料:長皮筋。2—3歲教學(xué)目標:感受線的變化,嘗試畫不同的線條。又有什么顏色出現(xiàn)了,鼓勵幼兒玩小珠子并找 5 / 12 精品文檔 出點、線。淘氣的小珠子平面作畫:在地上鋪好2—3張白紙,分別在調(diào)色盤中放入藍色、黃色顏料。欣賞用扣子作出來的各種圖案及紙工作品??此{色的”圓點”讓幼兒試著點。教學(xué)材料:扣子畫、紙工畫作品若干副。斯瑪特創(chuàng)意兒童美術(shù)《淘氣的小珠子》 課題:點線面 課時:第二課時 2—3歲教學(xué)目標:通過點的變化,初步運用連接的方式,感知線條。數(shù)一數(shù)一共 3 / 12 精品文檔 有幾種點。讓幼兒了解到其實美術(shù)很簡單用大小不同 的點,顏色不同的點都可以完成一幅畫??纯从〕鰜砗笫鞘裁礃幼拥模覀冊儆貌煌螤畹姆e木試試。老師在幼兒印好的“點”上任意添加幾筆變成新 2 / 12 精品文檔 的圖案,啟發(fā)幼兒興趣。材料:水粉,大白紙,點線面圖案,報紙,各種小積木。初步嘗試用肢體繪畫。、活動過程: 1 / 12 精品文檔斯瑪特創(chuàng)意兒童美術(shù)《有趣的點》 課題:點線面 課時:共4課時?;顒又攸c:畫連接的封閉圓、活動難點:小面積涂色活動準備:紙、油畫棒、課件媒體、設(shè)計意圖: 本班幼兒處于小班下學(xué)期,在上學(xué)期時,幼兒已經(jīng)通過畫糖豆等活動熟練掌握了畫封口圓的方法,但在畫雪人的活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒在圓的連接方面還掌握的不是很好。第一篇:毛毛蟲創(chuàng)意美術(shù)教案_0范文毛毛蟲創(chuàng)意美術(shù)教案_0精品文檔毛毛蟲創(chuàng)意美術(shù)教案方莊第三幼兒園 小五班 周亞男活動內(nèi)容:美麗的毛毛蟲活動目標:引導(dǎo)幼兒畫連接的封閉圓,組成毛毛蟲。因此,我將本次活動的重點放在了連接圓組成毛毛蟲上,而畫封口圓只是一帶而過了。第一課時。教學(xué)重點:深入淺出地解釋點,線和面的概念。教學(xué)過程:一、初步認識色彩鼓勵幼兒用手指和顏色做朋友。二、不同的點出示報紙。老師在幼兒印好的顏色上,隨意添加幾筆變成新的圖案 引發(fā)幼兒興趣。四、有趣的點畫畫出樹的輪廓,用不同形狀的積木來把“樹葉”填滿。作品介紹:馬薩爾法國畫家,喜歡用點來作畫。通過欣賞點、線、面組合的美術(shù)作品,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想。膠棒、彈力球、圓點。在用手指沾上顏料點在大點的后面,說一 說誰是大點,誰是小點,鼓勵幼兒大膽的用手指作畫,充分釋放自己的肢體。漂亮的媽媽在白紙上帶領(lǐng)幼兒畫媽媽。小珠子先在藍色顏料里滾一下然后彈在紙上之后它們滾成了一條線。看線與線連接的地方我們給它涂上顏色,看它像什么呢, 作品介紹:用鈕扣設(shè)計各種圖案的作品,充分展示了由點到線及面的連接。認識線的表現(xiàn)力。藍色顏料、彩色蠟筆、白紙。折線像小山。你們畫出什么了,欣賞點、線、面作品觀察畫面,這些小圓點拼出了什么圖案,啟發(fā)幼兒想到什么就說出來,每位 幼兒都要說出自己所看到的,并給予鼓勵。把它放在藍色顏料里泡一會兒,再把它拉直放在紙上用 力彈一下,看~一條藍色的直線出現(xiàn)在紙上。幼兒用毛筆在紙上畫曲線和幼兒玩直線快跑的游戲,看誰畫的直線最長。二、欣賞大師作品《兄妹》 7 / 12 精品文檔克利說:“用一根線去散步”。教學(xué)準備:雪風(fēng)景圖片、自制雪花。教學(xué)過程:一、上課要求,工具介紹: 認識本節(jié)課所用工具:板刷、膠水、藍色顏料二、活動感受“面” 放輕音樂,撒雪花讓幼兒找出大片的雪想一想怎樣才能有小雪花可以 8 / 12 精品文檔用什么方法,幼兒用撕好的小雪片進行粘貼,再用線把它們連接在一 起,說說小雪片拼出了什么圖案。用兩 只手的大拇指、食指、中指來捏紙團。幼兒用板刷把“雪人世界”刷上藍色。斯瑪特創(chuàng)意兒童美術(shù)《穩(wěn)定的面》? 課題:基本圖形 課時:4課時。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)幼兒觀察教室中的圖形,鼓勵幼兒大膽說出物體的形狀。可以是圓形一條線。三、彩色紙粘貼:介紹新工具――膠棒這個工具是我們上手工課粘貼工作時必須用到的,它有自己的名字――膠棒。現(xiàn)在我們試著用彩色圖形紙粘出你喜歡的圖案。小班美術(shù)教案:臨摹畫《毛毛蟲》 活動目標 10 / 12 精品文檔引導(dǎo)幼兒仔細觀察,激發(fā)對繪畫活動的興趣。小朋友,快給毛毛蟲打個招呼吧~二、展開 —幼蟲請幼兒仔細觀察,了解毛毛蟲的外形特征。給毛毛蟲涂上好看的顏色。12 / 12第二篇:創(chuàng)意美術(shù)教案大班美術(shù)創(chuàng)意活動:哈哈鏡活動目標:通過照“哈哈鏡”,表演動作游戲,感知身體變胖、變瘦、變矮、變高的形象特征?;顒舆^程:一、導(dǎo)入活動——孩子在照哈哈鏡時尋找發(fā)現(xiàn)師:今天老師給小朋友帶來了兩面很有趣的鏡子,你們想不想來照一照,看看這兩面鏡子有什么不一樣?照完以后請把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。師:現(xiàn)在兩個小朋友面對面站好,一個做照鏡子的人,一個做哈哈鏡,看哪一組小朋友配合得最好,表演得和別人不一樣。)幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽地想像并夸張地表現(xiàn)出來。第三篇:創(chuàng)意美術(shù)教案黑色顏料教案大西瓜活動目標:學(xué)習(xí)手指點畫,感知紅色,白色和黑色,培養(yǎng)幼兒對玩泥和玩色的興趣。如果有的幼兒西瓜籽做得過大,可讓幼兒將橡皮泥搓成細長條然后再分泥效果會好些。一起來嘗嘗大西瓜。準備:1,裝著水草、蝌蚪的玻璃瓶6個??梢远喈嫀字徊⑻砩纤?。拓展:教師帶領(lǐng)幼兒外出春游并對小蝌蚪放生。三、重點與難點:用食指輕輕蘸顏料,點在瓢蟲身上,手指不要來回蹭。)2.教師示范手指點畫。教師發(fā)材料,每位幼兒選一瓢蟲圖片進行點畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒看準位置,點在紅色的甲殼上,避免蹭臟畫面?!庇變涸诮處煹膸椭聦Ⅻc畫完的小瓢蟲粘貼到背景圖上去,相互欣賞,體驗成功的樂趣?!薄跋矚g,因為可以給車子洗洗澡”……:“你們有沒有觀察過雨天的天空?是什么樣子的?”幼:“黑黑的。”4.(幼兒操作,教師指導(dǎo)):“我想問一問,你們是怎么畫出來的?用了什么方法?”幼:“黑的白的加在一起,變成灰色。”幼:“心里沒有彩虹”“很舒服”“很平靜”……2.(觀看課件《多彩的雨天》):“小黃是誰?”幼:“黃色的雨傘。:“你還喜歡哪幅?為什么?”總結(jié):“雨傘們一個跟著一個走樓梯,有的在一起,有的走在前面,有規(guī)律的排列就是一種美?!?手指點畫《可愛的小螞蟻》活動目標:1.初步學(xué)習(xí)用手指點畫出小螞蟻的不同神態(tài)、動作,激發(fā)幼兒對手點畫的興趣。3.電視機、視頻轉(zhuǎn)換儀,小螞蟻圖片。(2)在盤子的中間連續(xù)點畫三個原形,并且是相連的,表示螞蟻的身體。3.啟發(fā)和指導(dǎo)幼兒點畫出不同的螞蟻形態(tài)。將卡紙上像畫彩虹一樣涂好綠色、藍色、紅色和黃色。設(shè)計好位置,將樹和蝙蝠貼到背景紙上?,F(xiàn)存不到1000只。用黑色顏料給熊貓涂色沿著邊緣把熊貓剪好,但不要把耳朵和四肢的地方剪開??梢詫⒛阋龅男」废犬嬒聛怼2襟E:準備一只空的,干凈和干燥的魚缸。相框里的景色觀察一下教室或者自己家窗外的景色,并把它畫在相框里吧 步驟:準備一個相框。織物上色筆教案BugsonaQuilt 各種各樣的昆蟲和孩子一起認識不同的昆蟲并把他們畫在一塊織物上。注意事項:畫畫的時候必須由成人監(jiān)護陪同使用熨燙:純棉質(zhì)衣物上色的時候需要熨燙,并且要熨燙被上色織物的背面,來回操作4分鐘或者在很熱的環(huán)境下用干衣機烘干30分鐘。請注意Crayola 織物上色馬克筆是一款永久性上色的畫筆,織物上色馬克筆含有著色劑,會留在家居用品的表面,所以兒童需要再大人的陪同下使用,防止到處亂畫。注意事項:畫畫的時候必須由成人監(jiān)護陪同使用熨燙:純棉質(zhì)衣物上色的時候需要熨燙,并且要熨燙被上色織物的背面,來回操作4分鐘或者在很熱的環(huán)境下用干衣機烘干30分鐘。請注意Crayola 織物上色馬克筆是一款永久性上色的畫筆,織物上色馬克筆含有著色劑,會留在家居用品的表面,所以兒童需要再大人的陪同下使用,防止到處亂畫。剪一個襪子大小的紙板,將襪子套在上面,這樣繪畫起來
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