20xx年英語高效課堂教學(xué)模式課題研討會總結(jié)-wenkub
2024-10-10 14 本頁面
【正文】 有我校教學(xué)校長楊麗萍匯報了我校英語高效課堂整體構(gòu)建：英語教學(xué)一直是學(xué)校的教學(xué)特色，1989年首創(chuàng)了“聽、說、唱、玩、動”五字教學(xué)法，在全市范圍內(nèi)推廣。我區(qū)高效課堂的模式進(jìn)程正在進(jìn)行課堂進(jìn)程和變形模式的進(jìn)展情況，也是我區(qū)工作的整體總結(jié)與推進(jìn)，z校長的講話對小學(xué)整體教學(xué)模式給與了高度的肯定，指出一是工作扎實，二是工作進(jìn)程迅速?，F(xiàn)總結(jié)本節(jié)課的幾處亮點：，以悅耳動聽節(jié)奏感強的韻律歌謠導(dǎo)入，牢牢地抓住了學(xué)生的注意力，立刻調(diào)動起了學(xué)生的興趣，也將本單元本課的重點句型融入進(jìn)去，使聽課老師耳目一新。尤其在教師向?qū)W生發(fā)出邀請去野餐購物的環(huán)節(jié)中，操練句型“Let’sgocamping.”時，教師充分利用學(xué)生此時的心情，引領(lǐng)學(xué)生，一遍比一遍讀的熱情興奮。不僅學(xué)生掌握了新知又滲透了水果和蔬菜對身體有好處，生活中要多吃，使學(xué)生樂于接受。，過渡自然，同時也體現(xiàn)了教師在平時課堂訓(xùn)練有序，在競說what’syourfather/mother’sjob?環(huán)節(jié)，學(xué)生優(yōu)美的語流語調(diào)充分體現(xiàn)出來，淋漓盡致的得以呈現(xiàn)。第三部分由市級教研員z及市教科院z對兩位英語教師的課堂教學(xué)進(jìn)行專家點評。”對兩位做課教師給予高度評價，
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