20xx學(xué)年二年級語文下冊-課文4-20-大禹治水教案-西師大版-wenkub
2024-10-10 14 本頁面
【正文】 入，揭示課題同學(xué)們，你知道的洪水怎么樣？是啊，洪水所到之處，一片荒涼，這是很久很久以前傳說中的一次大災(zāi)難。知道大禹治水采用的科學(xué)方法，并能按順序說清楚。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨立識字、合作識字的能力。第3自然段講大禹來治水，觀察后決定用疏導(dǎo)的方法。講的是古時候大禹治理洪水的事。通過本課的閱讀讓學(xué)生感悟理解大禹“三過家門而不入”的原因，體會大禹意志頑強、為百姓造福的獻(xiàn)身精神。第4自然段講大禹治水的經(jīng)過和結(jié)果。 【過程與方法目標(biāo)】自主閱讀課文，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，教師引導(dǎo)學(xué)生抓重點詞句理解課文，使學(xué)生在課文情境和語言文字中受到熏陶?！窘虒W(xué)難點】感受大禹制服洪水的頑強意志和獻(xiàn)身精神。傳說，人們?yōu)榱吮荛_洪水，把家安在山洞里，像野獸一樣的生活；為了避開洪水，人們把家安在大樹上，像猴子一樣爬上爬下，日子過的很悲慘。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)他的傳說故事： 《大禹治水》二、初讀感知，學(xué)習(xí)詞語打開書，請小朋友自讀課文，把字音讀準(zhǔn)。師：同學(xué)們，這些生字我們都認(rèn)識了，你有什么好辦法幫我們記住這些生字呢？向大家介紹介紹！ 師：同學(xué)們的方法可真多！寫字大王們，那在這些字中你認(rèn)為哪個字比較難寫，想提醒大家特別注意點什么嗎？看老師寫，那你們也準(zhǔn)備寫吧，先擺好你的寫字姿勢注意三個一?！。ń涣鳎┏鍪揪渥樱汉芫煤芫靡郧?，滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋
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