【正文】 ，這不是比射門的準(zhǔn)確性，而是比控球的靈巧性。 B．圓社是宋代蹴鞠藝人的專業(yè)團(tuán)體，有助于蹴鞠藝人的團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)切身利益， 組織蹴鞠比賽和宣傳推廣蹴鞠活動。? 讀《水滸》我們可探尋出宋朝清明節(jié)的習(xí)俗，除了傳統(tǒng)的祭祀祖先外，更多的是縱情取 樂，宋朝的節(jié)日已經(jīng)走下了宗教的圣堂，成為老百姓外出娛樂的載體。宋人筆記言，炊餅深受汴梁城 民眾喜愛，成為主食。原先做炊餅十扇籠，以后只要做五扇籠。在當(dāng)時(shí)的汴梁城里，炊餅是一種大眾食品，大街小巷都有賣炊餅的。這是專門的蹴鞠組織，專事負(fù)責(zé)蹴鞠活動的比賽組織和宣傳推廣。所謂?腳頭十萬踢，解數(shù)百千般?，就是指踢球花樣動作和由幾個花樣組成的成套動作，指用頭、肩、背、胸、膝、腿、腳等一套完整的踢技，使?球終日不墜? 。 蹴鞠在宋代獲得了極大的發(fā)展。 宋朝的清明節(jié)的最大亮點(diǎn)應(yīng)該是蹴鞠。 第 Ⅰ 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3 題。 注意事項(xiàng)： ，考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。 2B 鉛筆填涂；非選擇題必須使用 毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整 ， 筆跡清楚。 宋朝是一個重視傳統(tǒng)文化的朝代，每一個節(jié)日都被宋人發(fā)揮到極致?！端疂G傳》中寫高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔當(dāng)了殿前都指揮使。上層踢球已經(jīng)成為時(shí)尚，一幅《宋太祖蹴鞠圖》，描繪的就是當(dāng)時(shí)皇帝和大臣在踢球的情景。由此看來，宋代的足球，已由射門比準(zhǔn)向靈巧和控制球技術(shù)方面發(fā)展。 宋代清明節(jié)還有一個習(xí)俗就是市民攜帶炊餅出游踏青。宋朝把有餡的食品叫做饅頭。?扇籠就是蒸籠，可以斷定，大郎炊餅是蒸出來，而非烤制的燒餅。年年清明節(jié)，市民攜帶棗粥、鴨蛋和炊餅，出游踏青。通過《清明上河圖》可以看出，宋朝商品經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，市井生活恬靜和諧。 C．饅頭在宋朝指的是有餡的食品，就是今天的包子或有餡的點(diǎn)心，宋朝太學(xué)和國子 監(jiān)食堂在冬季都例行加餐供應(yīng)饅頭。 C．宋代的餅有燒餅、蒸餅、湯餅、油餅等多種，因避宋仁宗的名諱，蒸餅改為炊餅， 宋人筆記和黃庭堅(jiān)的書簡都說明炊餅深受民眾 喜愛。 C．蹴鞠在宋代獲得了極大發(fā)展， 不僅表現(xiàn)為在上層流行，還表現(xiàn)在有專業(yè)的踢球藝 人，更表現(xiàn)在追求靈巧的控球技術(shù)和組織了專門負(fù)責(zé)蹴鞠活動的團(tuán)體?，E聰悟，有才學(xué)，尤工詞賦。 而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。珽入言曰：? 今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣 。滄州節(jié)度使劉守文拒命，太祖引兵十余萬圍之，乃召珽草檄。曹去京數(shù)舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罷者。先是，行襲有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以為憂，乃遣珽馳往，以伺察之。行襲泣謝，遂解二印以授珽，代掌軍府事。 （節(jié)選自《舊五代史 C．不諱是死亡的委婉表達(dá)，古人對不同的人的死有不同的委婉表達(dá)，如天子死曰“崩”， 諸侯死曰“薨”，士死曰“不祿”等。 B．李珽為人 孝順。 D．李珽見識過人，有謀略。大為時(shí)賢所嘆。 舊村喬木在，秋草遠(yuǎn)人歸。 8．詩歌首聯(lián)的意境和作用分別是什么？請結(jié)合詩句簡要分析。氓》中， “ ， ” 兩句運(yùn)用比興手法，告誡女子不要 沉溺于愛情 。 注意：作答時(shí)必須用 2B 鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑 。 （ 25 分 ） 大 廚 林美蘭 大廚早先還不是大廚，因?yàn)橄矚g，進(jìn)了烹飪職業(yè)學(xué)院。 ① 兩年前的冬至，是最寒冷的一天，北風(fēng)嗚嗚地叫著，落葉裹挾著雪花滿天飛揚(yáng) 。年輕貌美的服務(wù)員小桃氣得直哭：我們連回家的路費(fèi)都沒著落！小永也急得直頓腳：沒路費(fèi)，咋趕回家結(jié)婚呢？ 小桃說：?報(bào)警吧，法律可是維護(hù)我們打工者的。一會兒，工商的也來了。小本子記著： 41 臺空調(diào)、桌椅板凳、廚房用具若干。? ?對！我們一個蘿卜一個坑，干活的人都在。 一呼百應(yīng)。每天用鞭子甩亮黎明，趕著一輛破車，將太陽從東山拉向西山。? 送走小永，大廚回頭微笑著對大家說：?干脆把老板欠我們的倆月工資也賺出來 吧。 這段時(shí)間，要債的也經(jīng)常來探聽虛實(shí)。大廚把毛巾往肩上一搭，唱個喏，儼然京劇《智取威虎山》里一往無前的楊子榮，模樣挺瀟灑！ 年后，討債人仍不時(shí)來?光顧?，但眼光里流露 出的更多是欣喜。老食客一傳十，十傳百，都很好奇，也是覺得責(zé)無旁貸，相繼來捧場，也都得到大廚的種種優(yōu)待。 ③ 春節(jié)又快到了，大雪紛飛。誰知，大廚把酒店賬目點(diǎn)清，大手往外一揮，立馬要走人，身后緊跟著女友小桃、小永和五十多名員工。但那已是后來的事兒了。如小桃“氣得直哭”的動作表現(xiàn)了她的脆弱；“懶人有睡不完的覺，減不完的腰”的語言就表現(xiàn)了她的勤勞。 （ 2）環(huán)境描寫是小說的有機(jī)組成部分。（ 8 分） 四 、 實(shí)用 類文本閱讀 （ 25 分 ） 12. 閱讀下面的文字，完成 （ 1）～（ 4） 題。在 61 歲的高齡擔(dān)綱創(chuàng)作歌劇《黨的女兒》，譜寫了一曲中國共產(chǎn)黨人的正氣歌，給所有的觀眾上了一堂撼人心魄的生動黨課。 2021 年在京舉行的文藝座談會上，閻肅同志在發(fā)言時(shí)說，?我們也有風(fēng)花雪月，但那風(fēng)是‘鐵馬秋風(fēng)’，花是‘戰(zhàn)地黃花’，雪是‘樓船夜雪’，月是‘邊關(guān)冷月’。?無論酷暑寒冬、無論風(fēng)霜雨雪，入伍 60 多年，他把自己的一切都奉獻(xiàn)給軍營，始終與戰(zhàn)士們血肉相連。 一個民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。用忠誠去燃燒生命，用靈魂去點(diǎn)燃光明，用旋律去傳遞信仰，閻肅同志不辜負(fù)時(shí)代召喚、不辜負(fù)人民期待，用自己燦爛的生命， 把自己的人生譜寫成了一曲浩氣永存的時(shí)代長歌。用閻肅自己的話來說，那時(shí)?我對共產(chǎn)黨最樸素的心理就有了?。 （黃子娟《時(shí)代歌者的追夢人生》） （ 1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（ 5 分） A．開頭運(yùn)用排比句式來增強(qiáng)表達(dá)的氣勢，引起讀者的閱讀興趣，從不同角度概括 出閻肅在藝術(shù)上取得的突出成就，高度贊揚(yáng)了他的人格魅力和如火熱情的巨大 影響。 E．材料通過對閻肅創(chuàng)作的眾多作品的藝術(shù)評價(jià)以及對他一生傳奇經(jīng)歷的回顧，高 度贊揚(yáng)了閻肅所具有的高貴品質(zhì)和精神追求，表現(xiàn)了閻肅這位時(shí)代歌者的非凡 人生。（ 8 分） 第 Ⅱ 卷 表達(dá) 題 五、語言文字運(yùn)用（ 20分） 13. 下列各句中， 加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是 （ 3 分） A．已上了 21 年春晚 的蔡明 透露 ， 今年春晚準(zhǔn)備了四個小品，只有《想跳就跳》勉 強(qiáng)過關(guān)，其余三個則 差強(qiáng)人意 ． ． ． ． ，被直接斃掉。 D．在討論會 現(xiàn)場 ，一位農(nóng)民代表 “ 搶 ” 到了最后一個發(fā)言機(jī)會。 D．我國人均飲茶量每天不足十克，且大部分農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的 茶湯中也會農(nóng)藥含量極低，不會影響人體健康。你如果說我的話帶有頹廢的色彩，我請你在春天到百花齊放的園子里去， ，然后再回到十字街頭，仔細(xì)瞧瞧人們的面孔，你看誰是活潑，誰是頹廢？請你在冬天積雪凝寒的時(shí)候，看看雪壓的松樹，看看站在冰上的鷗和游在水中的魚，然后再回頭看看遇苦便叫的那?萬物之靈?，你以為誰比較能耐 苦持恒呢？ A．看落英繽紛，看蝴蝶漫天飛舞 B．看看蝴蝶飛，聽聽鳥兒鳴 C．靜觀草長蝶飛，鶯鳴水潺 D．觀蝴蝶高飛，聞鳥聲低唱 16. 請?jiān)谙旅?一 段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整 連貫 ，內(nèi)容 貼切 ，邏輯嚴(yán)密。為此， ② 。 (6 分 ) 2021～ 2021 年全國電視劇題材播出比重 (百分比 ) 題材 諜戰(zhàn)劇 言情劇 家庭劇 軍事劇 古裝劇 農(nóng)村劇 2021 年 2021 年 2021 年 （ 1） 請概括圖表中近三年來全國電視劇播出比重的變化情況。注意標(biāo)點(diǎn)正確，卷面整潔，字跡規(guī)范。能力層級 B級。能力層級 C級。能力層級 C級。 【命題立意】本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。深受當(dāng)時(shí)有才德的人贊嘆。） 【命題立意】本題主要考查學(xué)生理解與翻譯的能力。 9． （ 6分）【參考答案】①相同點(diǎn)：耿詩和李詩的詩句都運(yùn)用擬人的手法 ，寫人、山之間的感情交流。 （三） 10．（ 6分）【參考答案】 （ 1）于嗟鳩兮 無食桑葚 （ 2）雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改 （ 3）舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 （每答出一空給 1分，有錯別字則該空不給分。②“雪花”的描寫既照應(yīng)了開頭，又烘托出在大廚的帶領(lǐng)下，大伙兒團(tuán)結(jié)一心，酒店逐漸走出困境的激動心情。當(dāng)老板“跑路”，大家都感到無助的時(shí)候，他能夠站出來，“做這個主”，帶領(lǐng)大家一起掙路費(fèi)、掙拖欠的工資，還老板欠下的債務(wù)，這些都說明他是一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕乃麕ьI(lǐng)大 家一起早出晚歸地掙路費(fèi)、掙工資、掙錢還