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正文內(nèi)容

吉林省長春市20xx屆高三質(zhì)量監(jiān)測四語文試題word版含解析(更新版)

2025-01-21 05:09上一頁面

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【正文】 大廚還是大廚,但他收獲了小桃的愛情。?小桃說:?懶人有睡不飽的覺,減不下的腰。 一個(gè)月很快就過去了,大伙的路費(fèi)也賺足了。 ?至少,我們 要把回家的路費(fèi)做出來嘛。 當(dāng)大廚眉毛翹起時(shí),剛才瞇著的小眼睛星光點(diǎn)點(diǎn):?嘿,天冷得像個(gè)笑話,但我們的日子別過得像廢話!?話一出,逗得警察和討債的都笑了。下午,大廳里聚集了許多債主。 如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。( 6 分) (三)名篇名句默寫( 6 分) 10. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ( 5 分) (二)古代詩歌閱讀( 11分) 閱讀下面 這首唐 詩,完成 8~ 9 題。 C.李珽治民有方。列傳十四》,有刪節(jié)) 4.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 3 分) A.今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/ 不如遣驍將屯巴陵一月/不與戰(zhàn)則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 B.今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/ 不如遣驍將屯巴陵一月/不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 C.今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng) /吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/ 不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 D.今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/ 不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( 3 分) A.古代,父母死后,子女須守喪三年,任官者須離職,稱“丁憂”,也稱“丁艱”, 這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。行襲欲使人代受詔,珽曰:?東首加朝服,禮也。 受禪 . . 之歲,宰臣除為考功員外郎、知制誥。憂闋,再征為御史,以瘠不起,逾時(shí)乃就。 二、古代詩文閱讀( 36 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 4~ 7 題。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 A.清明節(jié)作為宋朝的一個(gè)重要節(jié)日被宋人發(fā)揮到極致,內(nèi)容豐富、形式多樣的民俗 活動(dòng)展示了宋朝的繁榮富足,寄托了人們的美好愿望。家園炊餅漫佳,不知堪否 ??詩人楊萬里題作《食蒸餅作》:?何家籠餅須十字,蕭家炊餅須四破,老夫饑來不可那,只要鶻侖吞一個(gè)。武松離家出行前,曾經(jīng)交待哥哥武大說:?你少在外面,早點(diǎn)回家?!端疂G》中寫到宋徽宗也是?齊云社?的成員。這說明從唐朝到宋朝清明節(jié)都有踢球娛樂的習(xí)俗。 ,不要折疊 , 不要弄破、弄皺 , 不 準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。 ,超出答題區(qū)域書寫的答案無效 ,在草稿紙、試題卷上答題無效。詩圣杜甫《清明》詩中說到,?十年蹴鞠將雛遠(yuǎn),萬里秋千習(xí)俗同?,詩 人陸游《感舊末章蓋思有以自廣》詩中有?路入梁州似掌平,秋千蹴鞠趁清明?的詩句。為了維護(hù)自身利益和發(fā)揚(yáng)互助精神,宋代的踢球藝人還組織了自己的團(tuán)體,叫做?齊云社?,又稱?圓社??!端疂G傳》中武大郎每天早起,挑起做好的一擔(dān)炊餅出門叫賣。黃庭堅(jiān)在寬慰病中朋友的書簡中說:?病者想漸蘇醒能食矣。 D.炊餅是宋朝市民在清明節(jié)出游踏青時(shí)常攜帶的食 品,當(dāng)時(shí)汴梁城大街小巷都有賣 炊餅的,炊餅成為當(dāng)時(shí)民眾的主食。 D.炊餅就是蒸餅,這不僅從《水滸》中武松和武大郎關(guān)于賣炊餅的對話中可以斷定, 也可以從楊萬里《食蒸餅作》一詩的詩題和內(nèi)容的對照中得到印證。大為時(shí)賢所嘆 ?,E筆不 停綴,登時(shí)而成,大為太祖嗟賞?,E至傳舍, 召將吏親加撫慰。梁書先前去世的父親的靈柩安放于外地,因家貧,他和弟弟李琪一起 冒著風(fēng)雪四處求人,最終讓父母合葬。 ( 5 分) ( 2) 以襄陽貳于己,率兵擊破之, 署珽為天平軍掌書記。( 5 分) 9.請簡要解說詩歌最后一句“唯馀近山色,相對似依依”與李白的“相看兩不厭,唯有 敬亭山”在景物描寫上的相同點(diǎn)和在情感表達(dá)上 的不同點(diǎn)。 只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題 。就在這一天 ,老板突然跑路了! 大伙一早上班才知道。 小桃感覺氣氛有異:哦,時(shí)常有金點(diǎn)子的大廚一聲不吭,坐在角落里,似乎心 事重重。?大伙兒回應(yīng)道。大廚仍是個(gè)大廚,但似乎更像個(gè)樂團(tuán)的指揮家,他汪洋恣肆地 揮舞著手中的?指揮棒?,跟伙計(jì)們一起演奏著一部力與美的交響曲。一天,大廚還處在剝洋蔥的懵懂中,房東過來,拍拍他的肩膀說:?年輕人,不錯(cuò)喲,把酒家經(jīng)營起來吧,先還清債務(wù)再付房租。 一年半后的一天,已做大堂經(jīng)理的小桃莞爾,向大伙宣布:我們已還清了所有欠款,開始盈利了。老板慌忙擋道:?當(dāng)年,沒有你,我的酒家可能已經(jīng)被風(fēng)吹走,是你救起它。 D.小說主要運(yùn) 用對比的手法刻畫人物形象,如大廚與“跑路”的老板的對比,房東、 供貨商對大廚前后不同態(tài)度形成了鮮明的對比。 ( 25 分 ) 閻肅:活出不一樣的“風(fēng)花雪月” ??? 他是一位可敬可愛、朝氣蓬勃的?頑童?,也是一位德高望重的老前輩;他是一枚?不起眼?的軍中綠花,也是文藝界和人民?打成一片?的天使;他為新中國的文化事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),受到毛澤東同志的親切接見,也曾入圍?感動(dòng)中國 2021 年度人物?;他是一位詞作大家、一級編劇,是文藝戰(zhàn)線的一棵?常青樹??不老松?,他的人格魅力和火一樣的熱情,至今仍在感染著一代又一代的青年人奮勇向前。就是這種肝膽、這種魂魄教會(huì)我 跟著走、往前行,我愿意為兵服務(wù)一輩子 !?正是這種別樣的?風(fēng)花雪月?,這種頌英烈、詠家園、唱時(shí)代的軍人情懷,鑄就了他一路豪歌向天涯的人生之路。在這樣一 個(gè)快速變革的時(shí)代,我們需要一批又一批像閻肅同志一樣的文藝工作者,成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺者、先行者、先倡者,創(chuàng)作更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,不斷賡續(xù)薪火、再造經(jīng)典,才能引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。 (郭超、劉小兵《站在時(shí)代琴弦上的放歌者》) ②在閻肅的生命源泉中,中華傳統(tǒng)文化是一汪深邃的清泉。 ( 2)閻肅在文藝上取得卓越成就的原因有哪些 ?請簡要分析。 他告訴記者 ,這是他處心積慮 . . . . 準(zhǔn)備的建議, 無論如何不能 放棄不提? ,沒有語病的一句是( 3 分) A.近年來,通過北京國際圖書博覽會(huì)、東京國際書展等平臺(tái),使中國出版機(jī)構(gòu)與相關(guān)國家的文學(xué)版權(quán)交易不僅越來越活躍,而且逐步走向規(guī)范。每處不超過 15 個(gè)字。 ( 3 分 ) ( 2) 請從電視劇多元化發(fā)展的角度,給電視劇創(chuàng)作者提一條建議。 2.( 3分)【參考答案】 D 【解析】 內(nèi)容雜糅。 二 古代詩文閱讀 ( 36分) (一) 文言文閱讀 ( 19分) 4.( 3分)【參考答案】 D 【解析】 今舳艫容介士千人,載稻倍之,緩急不可動(dòng),吳人剽輕,若為所絆,將有后慮, 不如遣驍將屯巴陵,一月不與戰(zhàn),則吳寇糧絕,而 鄂州圍解矣。(“過、興”,句式“為??所”各 1分,句意 2分。( 2 分)②不同點(diǎn):耿詩表現(xiàn)的是青山不改、人事全非的悲涼愁懷;李詩表現(xiàn)的是物我兩忘、怡然自得的情感。③照應(yīng)了前面對“雪花”的描寫,烘托出酒店完全走出困境并且得 到發(fā)展時(shí)大伙兒內(nèi)心喜悅的心情,也暗示了故事將會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。④幽默風(fēng)趣。每點(diǎn)概括 1分,分析 1分) 【命題立意】本題主要考查學(xué)分析小說人物形象的能力。從情感表現(xiàn)上,在贊美大廚這一群普通勞動(dòng)者優(yōu)秀品質(zhì)的同時(shí),還表達(dá)了作者對他能創(chuàng)業(yè)成功的喜悅和欣慰之情。 E項(xiàng)“對他一生經(jīng)歷的概括回顧”說法不恰當(dāng),原文沒有涉及他一生經(jīng)歷。或答:(表達(dá)上)記敘、議論、抒情相結(jié)合,突出藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出的精神追求和價(jià)值意義。忠誠于黨,融入民族前行和復(fù)興中,創(chuàng)作《紅巖》《黨的女兒》表現(xiàn)共產(chǎn)黨人的精神。有其 它 答案,若在文本中有依據(jù),也可酌情給分。 C 項(xiàng),一得之見:謙虛的說法,指自己對某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解。 15. ( 3分)【參考答案】 B 【解析】根據(jù)前后文意,以及本段文字善用疊詞的語體特征,可選出最佳選項(xiàng)。( 2分) 【命題立意】本題主要考查學(xué)生理解圖文的能力。根據(jù)要求,又是時(shí)事評論類材料作文,要圍繞“ 3(二類上一類下 46- 53) ④綜合以上角度,從不同方面講問題的原因和解決問題的辦法,讓每天都是“ 3立意是評分的重要指標(biāo),但不是唯一指標(biāo),應(yīng)關(guān)注綜合寫作素養(yǎng),特別是卷面字跡、題目、開頭硬傷和亮點(diǎn)等。 :①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)②提示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用 :④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn) :⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法 ○ 11文句有表現(xiàn)力 4.○ 12 見解新穎 ○ 13 材料新鮮 ○ 14 構(gòu)思新巧 ○ 15 推理想象 有獨(dú)到之處 ○ 16 有個(gè)性特征 三、缺標(biāo)題扣 2 分;不足字?jǐn)?shù),每少 50 個(gè)字扣 1 分;每 1 個(gè)錯(cuò)別字扣 1 分,重復(fù)的不計(jì);標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的,酌情扣分。而李珽每天不超過一頓飯,常虛弱地躺在喪舍中不能起身?;慈斯怀孙L(fēng)放火,船全部被燒毀,士兵全部落水淹 死,完全如李珽所料。這之前,馮 行襲有牙兵二千人,都是蔡州人,梁太祖深為憂慮,于是派李珽飛馳趕去,以便窺視他們的動(dòng)靜。
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