【總結(jié)】第四章在光的世界里第1節(jié)光的傳播一、目標要求1.理解光沿直線傳播的條件,認識反射、折射現(xiàn)象。了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。了解光的在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用2.觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象,認識光沿直線傳播是有條件的。通過討論“光傳播的是什么”,了解光是傳播能量和信息的
2024-12-09 07:31
【總結(jié)】力單元綜合練習一.填空題(每空,共30分):,它的符號為:,實驗室常用的測量力的工具是:.:誰把握力器捏得越緊,誰的力氣就越大,這是因為:.[來源:Z|xx|],這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做,物體受到的重力與它的質(zhì)量成,
2024-11-15 13:25
【總結(jié)】《五、物體的顏色》教學目標(一)知識與技能1、了解光的色散現(xiàn)象。2、知道光的三基色是“紅、綠、藍”,顏料的三原色是“紅、黃、藍”。3、知道透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的,不透明的物體的顏色是由它能夠反射的色光決定的。(二)過程與方法1、觀察光色色散現(xiàn)象,了解實驗是研究物理的主要方法。2、通過分析生活中的實例,了解
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化溫度固體氣體液體液化汽化凝固熔化升華凝華先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后,先把左手放入溫水中,再把右手放入溫水中。兩只手對“溫度”的感覺相同嗎?——對“溫度”的感覺不同。如何來測量溫度的具體值呢?把物體的冷熱程度——
2024-12-08 12:24
【總結(jié)】第九章壓強一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強的是()[來源:]2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D
2024-12-02 13:01
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化復習班級姓名學號[目標],會畫熔化、凝固、沸騰圖象。,并能解釋。一.知識梳理1、_________________________叫溫度,實驗室常用的測量工具是__________,它利用________________________性質(zhì)制成的,
2024-11-19 19:14
【總結(jié)】阜寧縣明達中學初二物理導學案班級姓名課題第二章物態(tài)變化全章時間2020年1月6日第19周課型復習課時1主備人徐會審核人姜彭年【學習目標】:1.理解溫度的概念。了解
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】第五章第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化像這樣的物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的現(xiàn)象叫做物態(tài)變化。天池的水可以變成水蒸氣又形成霧。南極的冰可以熔化成水。第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化水覆蓋著地球約70%的表面,沒有水就沒有生命,就沒有人類的文明社會,我們認識物態(tài)變化就是從水開始的。雨一、認識水
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們怎樣聽到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動,經(jīng)過傳到最后信號傳到這樣我們就聽到聲音了。其中包括了空氣傳導和4頻率用來描述單位簡稱是
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】歐姆定律復習提綱一、歐姆定律。1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。①提出問題:電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系?②制定計劃,設(shè)計實驗:要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用的研究方法是:控制變量法。即:保持電阻不變,改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系;保持電壓不變,改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。電路圖(課本P103圖8-1)③進行實驗,
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】第一章:分子動理論與內(nèi)能第一節(jié)分子動理論知識點一:分子動理論分子動理論的內(nèi)容:__________________________________;_____________________________________________________;_______________________________.1.對下列現(xiàn)象的解釋,
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】《五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》教學目標(一)知識與技能1、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學習進一步認識熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華概念及其相互間的聯(lián)系。2、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學習,辨別不同的物態(tài)變化形式。3、能夠用水的三態(tài)變化解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象,總結(jié)水的三態(tài)循環(huán)規(guī)律。(二)過程與方法1、通過對生活
2024-12-09 02:48
【總結(jié)】第三章----聲現(xiàn)象一、單項選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個正確的選項,請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。1.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小,音調(diào)發(fā)生了變化
【總結(jié)】科教版-八年級物理單元測驗第三章----聲現(xiàn)象一、單項選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個正確的選項,請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。[來源:學???。網(wǎng)]1.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.
2024-11-15 21:21
【總結(jié)】141516厘米17長度和時間測量速度習題課執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華湯玉敏課型:習題課【學習目標】1能粗略估測時間,會測量時間;2能粗略估測長度,會測量長度;3能用速度描述物體的運動并能用速度公式進行簡單的計算.【課前活動】,用符號表示,
2024-12-08 02:30