【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：１．掌握同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則。２．會運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則進(jìn)行象關(guān)計(jì)算。重難點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程以及相關(guān)計(jì)算。自學(xué)探究：１．在日常生活中我們常遇到大數(shù)，這時(shí)候我們可用科學(xué)記數(shù)法來表示它們，請大家將下列大數(shù)用科學(xué)技術(shù)法來表示（1）2000=；（2）340000=；（3）6610000=
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。詠柳賀知章★柳葉兒宋學(xué)孟1、用一句話來概括文章的內(nèi)容？2、作者圍繞“柳葉兒”的哪些方面來講的?試在“柳葉兒”前面加一個(gè)表示
2024-11-30 04:33
【總結(jié)】(2)教學(xué)目標(biāo)：公式進(jìn)行計(jì)算；，培養(yǎng)學(xué)生推理的能力..教學(xué)重點(diǎn)：完全平方公式的運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇完全平方公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)方法：探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程：一、乘法公式復(fù)習(xí)：????22bababa????：2222)(bababa???
2024-11-20 02:12
【總結(jié)】單細(xì)胞生物體徐州十三中七年級（18）班第六組酵母菌的結(jié)構(gòu)?酵母菌是常見的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡。細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡酵母菌?酵母菌在有氧和無氧的環(huán)境中都能生長，在有氧的條件下，它能夠?qū)⑵咸烟翘欠纸獬啥?/span>
2024-11-19 03:13
【總結(jié)】思考１：觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？思考２：什么是組織？保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)（1）生物體的基本結(jié)構(gòu)第三單元環(huán)境中生物的統(tǒng)一性一、軟木塞的秘密思考：？？是死的細(xì)胞還是活的細(xì)胞？如果是死的細(xì)胞，對細(xì)胞真正結(jié)構(gòu)的了解有什么影響？，人們對生物組成的研究跟顯微鏡發(fā)明之后有什么區(qū)別？（宏觀和微觀的差
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率確定與不確定（第一課時(shí)）一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生，這樣的事情是?？赡苊桨浊颍部赡苊近S球——在特定條件
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)：的再認(rèn)識---因式分解(二)同步練習(xí)（蘇科版七年級下）【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解：244xx???．2.利用因式分解計(jì)算：2224825210000?＝.3.分解因式：33416mnmn?=_______________________．
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
【總結(jié)】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個(gè)動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】課題乘法公式時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會推導(dǎo)乘法公式：（a±b）2=a2±2ab+b2，了解公式的幾何背景，并能進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用。2、滲透數(shù)形結(jié)合、換元等數(shù)學(xué)思想方法和“從特殊—一般—特殊”的研究問題的方法。3、通過乘法公式的推導(dǎo)及其結(jié)構(gòu)特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、論證的
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】阿累1881年9月——1936年10月自嘲?運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。?破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。?橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。?躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。教學(xué)目標(biāo)：?認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)描寫人物外貌的方法。?技能目標(biāo)：培養(yǎng)閱讀記人散文的能力。?情感目標(biāo)：了解魯迅先生關(guān)
2024-11-30 04:35
【總結(jié)】課題因式分解（二）（1）備課時(shí)間第5周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預(yù)習(xí)】1．計(jì)算下列各式（1）???)2)(2(aa(2)???))((baba(3)???)23)(23(baba
2024-11-20 00:18
【總結(jié)】----因式分解（二）(1)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解平方差公式的意義，弄清公式的形式和特征;會運(yùn)用平方差公式分解因式.2.通過對比整式乘法和分解因式的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的逆向思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解平方差公式的意義，運(yùn)用平方差公式分解因式;教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用平方差公式分解因式.(a+b)2=a2+2
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】乘法公式運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算；2、能正確地根據(jù)題目的要求選擇不同的乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)：正確選擇乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行多項(xiàng)式的計(jì)算.教學(xué)方法：范例分析、探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)乘法公式
2024-11-20 02:08
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