【摘要】課題因式分解（二）（1）備課時間第5周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預(yù)習(xí)】1．計算下列各式（1）???)2)(2(aa(2)???))((baba(3)???)23)(23(baba
2024-11-20 00:18
【摘要】----因式分解（二）(1)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解平方差公式的意義，弄清公式的形式和特征;會運用平方差公式分解因式.2.通過對比整式乘法和分解因式的關(guān)系，進一步發(fā)展學(xué)生的逆向思維能力.教學(xué)重點：理解平方差公式的意義，運用平方差公式分解因式;教學(xué)難點：靈活運用平方差公式分解因式.(a+b)2=a2+2
2024-11-30 04:09
【摘要】乘法公式運用乘法公式進行計算教學(xué)目標(biāo)：1、熟練地運用乘法公式進行計算；2、能正確地根據(jù)題目的要求選擇不同的乘法公式進行運算.教學(xué)重點：正確選擇乘法公式進行運算.教學(xué)難點：綜合運用平方差和完全平方公式進行多項式的計算.教學(xué)方法：范例分析、探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)乘法公式
2024-11-20 02:08
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)圖形的平移（2）授課、制作：蔣永軍______和_______.．．形狀大小,平移所給的圖形,使點A移到點B的位置AB知識回顧:在下圖的方格紙上，將線段AB向左平移4格，得到線段A′B′，再將線段A′B′向上平移3格，得到線段A〃B〃
2024-11-28 02:02
【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率可能性（第二課時）飛機失事會給旅客造成意外傷害。一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險，應(yīng)該向旅客收取多少保費呢？為此保險公司必須精確計算出飛機失事的可能性有多大。類似這樣的問題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到。例如：拋擲1枚均勻硬幣
2024-11-30 03:58
【摘要】平方差公式練習(xí):用平方差公式計算:(1)(-3x+4y2)(-4y2-3x)(2)(x-2)(x2+4)(x+2)(x4+16)(a+b)(a-b)=a2-b2溫故而知新:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于這兩數(shù)的平方差baa1).(3+4)2=32+42=2).(2+6)2=
2024-12-08 13:36
【摘要】復(fù)式條形圖和復(fù)式折線圖例1:下表給出的是中國歷年來正式參加奧運會時獲得的獎牌的數(shù)據(jù).請先提出問題,然后根據(jù)問題選擇數(shù)據(jù),再選擇合適反映數(shù)據(jù)特征的統(tǒng)計圖.歷屆中國奧運獎牌表屆數(shù)金牌銀牌銅牌總數(shù)23158932245111228251622165426162
【摘要】南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）統(tǒng)計圖的選用(2)小小的統(tǒng)計表使長長的文字信息變得一目了然155813570133961111463611第五次2021年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779
2024-12-08 08:51
【摘要】《平行》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）在學(xué)生初步認(rèn)識直線以后，本單元教學(xué)直線與直線的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線可能相交，也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直，垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索，組織教學(xué)內(nèi)容，把兩條直線的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學(xué)平行，再教學(xué)垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點
2024-12-05 08:58
2024-11-19 22:15
【摘要】單項式與多項式相乘ab+ac+ada(b+c+d)a(b+c+d)ac+adab+根據(jù)乘法的分配律ab+ac+ada(b+c+d)利用乘法分配律計算：(53)xxy?53xxxy????253xxy??乘法分配率單項式乘單項式2(2)xxyxy?2(2)xxy
2024-11-19 06:27
【摘要】第七章小結(jié)與思考授課、制作：蔣永軍在兩條被截線的，在截線的，這樣的一對角稱為同位角在兩條被截線，在截線的這樣的一對角稱為內(nèi)錯角.在兩條被截線，在截線的，這樣的一對角稱為同旁內(nèi)角.同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角1357
2024-11-28 01:22
【摘要】法布爾法布爾（1823—1915）法國昆蟲學(xué)家、作家，出生在農(nóng)民家庭。自小對花草蟲鳥表現(xiàn)出極大的興趣，雖幾經(jīng)磨難，仍不改研究昆蟲之志。在任中學(xué)教員之時，利用課余時間進行研究。后通過自學(xué)取得多個學(xué)科的學(xué)士。1880年，他建立研究昆蟲的園子——荒石園。在那里潛心昆蟲研究。達爾文稱贊其為“難以效法的觀察家”。
2024-11-30 04:33
【摘要】地面上豐富的生物資源我們周圍有哪些經(jīng)濟生物呢？人類是怎樣利用它們的？我國是一個生物資源極其豐富的國家。全世界的種子植物約有26萬種，我國約有3萬種；全世界的哺乳動物約有4340種，除家畜以外，我國有野生哺乳動物約580種。這些哺乳動物大多生活在地面。豐富的生物資源是我們衣食住行的主要來
2024-12-08 12:15
【摘要】乘法公式再認(rèn)識——因式分解（二）第1課時運用平方差公式進行分解因式一、教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進一步理解因式分解的意義.2.使學(xué)生理解平方差公式的意義，弄清公式的形式和特征.3.會運用平方差公式分解因式.4.通過對比整式乘法和分解因式的關(guān)系，進一步發(fā)展學(xué)生的逆向思維能力.5.感受整式乘法和分解因式矛盾的對立統(tǒng)
2024-11-20 00:23
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