看圖說(shuō)話寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦]-wenkub
2024-10-09 06 本頁(yè)面
【正文】 什么？讀讀書(shū)上小伙伴是怎樣說(shuō)的？?jī)?nèi)容：看到、聽(tīng)到、想到格式：在日記的第一行要寫(xiě)清楚日期、星期幾、天氣情況。教師：這些同學(xué)是生活的有心人，他們通過(guò)照片、圖畫(huà)記錄自己生活中的事。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入談話：教師：同學(xué)們，你們看,（出示幾張同學(xué)旅游的照片、根據(jù)自己生活中發(fā)生的事畫(huà)的圖畫(huà)。四、總結(jié)談話。指導(dǎo)寫(xiě)句子。公園里美麗的景色吸引了許多游客，你們看看誰(shuí)來(lái)了？（1）看看都有什么人，他們?cè)谧鍪裁矗?A圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？{春天}板書(shū)：春天 B圖上都有什么人？{爸爸、媽媽、小紅}板書(shū)：爸媽 C他們?cè)诟墒裁矗縶他們?cè)趧澊瑌板書(shū)：劃船 {2}引導(dǎo)學(xué)生按提示說(shuō)一句完整通順的話。（2）小組交流。大家睜開(kāi)眼睛看看，我們到哪兒了？{公園} 這是什么季節(jié)的景色？{春天} 你是從哪些地方看出來(lái)是春天的？（柳樹(shù)、燕子、河水、迎春花、桃花、太陽(yáng)）指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察圖畫(huà)，練習(xí)說(shuō)話。教學(xué)方法：指導(dǎo)法 教學(xué)準(zhǔn)備：情景圖。3，按提示寫(xiě)一句或幾句意思完整、通順的話。（一）用課件出示圖畫(huà)觀察第一幅圖，圖中都有誰(shuí)在干什么？觀察第二幅圖，圖中有誰(shuí)在干什么？觀察第三幅圖，圖中有誰(shuí)在干什么？觀察第四幅圖，圖中有誰(shuí)在干什么？（學(xué)生說(shuō)完一幅圖后，教師出示句子讓學(xué)生填空，在說(shuō)完四幅圖的圖意后把四幅圖的意思連起來(lái)，先說(shuō)話，再寫(xiě)話。為下面的寫(xiě)話打下基礎(chǔ)。學(xué)生準(zhǔn)備田字格本教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入激趣同學(xué)們，我們的校園美嗎？為什么美？對(duì)呀，因?yàn)橥瑢W(xué)們保護(hù)校園環(huán)境，所以我們覺(jué)得美。第一篇：看圖說(shuō)話寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦]看圖說(shuō)話寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)幸福小學(xué)校 劉金梅教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。今天的說(shuō)話寫(xiě)話課的內(nèi)容就和環(huán)境保護(hù)有關(guān)系。出示小朋友堆雪人的圖片（1）請(qǐng)同學(xué)們觀察，你從圖中看到了什么？（2）學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果。）指導(dǎo)寫(xiě)話（1）出示格子圖，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)話時(shí)的占格要求：開(kāi)頭空兩格，在第三格中寫(xiě)；（2）每當(dāng)寫(xiě)完一句話后要加上標(biāo)點(diǎn)朋友，標(biāo)點(diǎn)朋友自己占一格。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠按一定順序看圖，準(zhǔn)確表達(dá)。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師要帶大家到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方去游玩。同學(xué)們說(shuō)得都對(duì)，可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)全。（3）全班交流。請(qǐng)你用一句話說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么季節(jié)，都有什么人，他們?cè)谧鍪裁矗縶1}自己練習(xí)說(shuō)。你們說(shuō)得真好，現(xiàn)在
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