【正文】 年來，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合新形勢下師生思想特點(diǎn)開展思想政治工作，做到了目標(biāo)明確，真抓實(shí)干，工作成效較為明顯。我們主要做了如下工作：一、圍繞目標(biāo)任務(wù)，制定周密計劃學(xué)院黨委始終注意把加強(qiáng)思想政治工作、創(chuàng)新教育機(jī)制、提高教育效果，全面提高思政隊伍的素質(zhì)，作為確保學(xué)院教學(xué)改革和穩(wěn)定的一項根本任務(wù)來抓。抓干部，發(fā)揮“龍頭”作用。在學(xué)習(xí)中注意做到“四個結(jié)合”，即學(xué)習(xí)理論與貫徹黨中央和省校的精神相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與當(dāng)前的形勢和任務(wù)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與學(xué)校的改革和發(fā)展、學(xué)院學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作實(shí)踐相結(jié)合。近三年，共培訓(xùn)入黨積極分子 ？名，發(fā)展黨員 ？名，師生黨員在教學(xué)科研、學(xué)風(fēng)以及維護(hù)校園穩(wěn)定，特別是在迎接教育部對我校本科教學(xué)水平評估中發(fā)揮了突出作用，充分展示了他們在思政工作中的生力軍作用。在學(xué)習(xí)中，我們除采取自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合、走出去與請進(jìn)來相結(jié)合等形式以外，還做到了“三結(jié)合兩自覺”，即一是把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來。熱別是與完善有關(guān)制度規(guī)范結(jié)合起來，進(jìn)而完善了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。通過多種形式的學(xué)習(xí)和教育，使全體教職員工進(jìn)一步提高了思想覺悟和道德修養(yǎng)，教工能夠做到愛崗敬業(yè)，教書育人和管理育人。為加強(qiáng)心理健康教育，我院還成立了“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生心理輔導(dǎo)中心”，先后為近30名同學(xué)提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，收到較好效果?！皟芍啤奔窗嘀魅沃坪蛯?dǎo)師制。同時，有針對性地開展了以下幾項工作：一是規(guī)范機(jī)制，先行教育，引導(dǎo)學(xué)生把余暇時間用在科技創(chuàng)新活動上；二是推動全院學(xué)生課外活動的開展與交流，鼓勵一些學(xué)生積極參加教師的科研項目。進(jìn)而在班內(nèi)形成了勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取、健康向上的良好氛圍。主要有：①我院02級接管3班學(xué)生田二剛主動清掃烈士陵園,其事跡受到唐山電視臺、河北電視臺的報道。⑥01級國貿(mào)3班學(xué)生鄭雯雯作品《ECentury電子競技有限公司發(fā)展計劃》、趙燕培等同學(xué)的作品《精英保理公司創(chuàng)業(yè)計劃書》在“挑戰(zhàn)杯”2005“動感地帶”河北省大中學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中分別榮獲三等獎；⑦在2006年河北理工大學(xué)第二屆校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品暨創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，我院學(xué)生張慧婷等創(chuàng)作的《綠色快訊創(chuàng)業(yè)計劃書》獲得學(xué)校唯一特等獎，同時還有多個作品獲得一、二等獎。我們首先加強(qiáng)了對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。關(guān)于班子建設(shè)2項，學(xué)院發(fā)展10項，基本設(shè)施建設(shè)1項，管理工作1項），認(rèn)真制定措施加以整改，體現(xiàn)了班子的求真務(wù)實(shí)精神。推進(jìn)思政研究工作，依據(jù)“關(guān)于設(shè)立大學(xué)生思想政治教育專項研究課題和課改課題基金的通知”2014年22號文，完成了2014年院級8項思政課題結(jié)項和2015年院級4項思政課題的中期檢查工作。通過學(xué)生自身的實(shí)踐鍛煉、生活體驗(yàn)、文化熏陶等方式提高個人的綜合素養(yǎng)，培育職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和獨(dú)立人格，發(fā)展學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，教育管理學(xué)分制的實(shí)施，在學(xué)生誠信教育、心理健康教育、勞動實(shí)踐和寢室文明建設(shè)等方面取得重大突破。； 完成情況：原有實(shí)踐教育項目在深度上進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上又增加了大學(xué)生文明行動主題活動，道德人物宣講會，社會公益活動、社區(qū)服務(wù)活動實(shí)踐教育項目。講座有教授、博士，也有 國學(xué)專家，內(nèi)容既有對中國傳統(tǒng)文化的精辟分析，也有中西文化的深入比較，聽講座學(xué)生數(shù)達(dá)3000人左右。這一學(xué)期來，在系黨支部及院思政的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系思政分會開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與黨委、學(xué)校與思政的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：系思政的換屆是我們每個新老主席團(tuán)成員不得不做好的一個任務(wù),它關(guān)系到我系思政分會以后的發(fā)展前途!我是這個學(xué)期才進(jìn)我系思政工作分會的。在我系黨支部書記的認(rèn)真工作領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的召開了我系本學(xué)習(xí)的第一次思想交流大會！這次大會的勝利召開，明確了我們的工作任務(wù)和目標(biāo)；為我系思政接下來的工作開展指明了前進(jìn)的道路。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。第四篇：思政工作總結(jié)2012“思政”教研室工作總結(jié)2蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，思政教研室全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大政治報告，扎實(shí)推進(jìn)十八大精神“三進(jìn)”工作，教學(xué)團(tuán)隊凝心聚力，以課堂教學(xué)為中心，以科學(xué)研究為基礎(chǔ)，以師資隊伍建設(shè)為手段，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、實(shí)踐能力，堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合的高職人才為目標(biāo)，充分發(fā)揮思想政治理論課在我校大學(xué)生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)工作。各門課程從課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的把握、案例的選擇、影視資料的播放等各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)思政特色，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，開展特色思政工作，注重教學(xué)實(shí)效，有效補(bǔ)充思政課堂教學(xué)。教學(xué)團(tuán)隊以以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)思政課程建設(shè)，從傳遞知識、培育能力、學(xué)會做人、堅定信仰四個層面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價值思想。在《概論》課中進(jìn)行理論講授、實(shí)踐教學(xué)、專題活動、時政熱點(diǎn)觀察、教學(xué)影片播放五條主線立體學(xué)習(xí)。配合教學(xué)在團(tuán)隊合作，交流研討當(dāng)中分享對課程的認(rèn)識和理解，在實(shí)踐體驗(yàn)中堅定特色社會主義的制度自信、道路自信，理論自信。本，該課程按照甘肅省教育廳下發(fā)的形勢與政策要點(diǎn)，安排專題講座，就國家大事、世界形勢、國際熱點(diǎn)、時事政策等相關(guān)內(nèi)容及時傳達(dá)給學(xué)生，使學(xué)生把握時代脈搏，領(lǐng)會政策精神，與國家發(fā)展形成共識，共享國家發(fā)展帶來的個人發(fā)展的機(jī)遇，激發(fā)學(xué)生成才的動力。本政治學(xué)習(xí)活動依然嚴(yán)格按照學(xué)院黨委的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求安排進(jìn)行，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)開展“科學(xué)發(fā)展觀”和“黨的十八大精神”專題學(xué)習(xí)交流活動，甘肅省思政學(xué)科專家西北師大徐興勝教授還為老師們做了“深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神” 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究黨在十八大上提出的一系列創(chuàng)新理論成果。一方面主動把握和及時通報項目申報信息，營造氛圍，做好參謀，鼓勵大家積極申報各類項目，另一方面組織骨干教師開發(fā)新教材，今年編寫