【正文】 我們首先加強了對畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務。同時，有針對性地開展了以下幾項工作：一是規(guī)范機制，先行教育，引導學生把余暇時間用在科技創(chuàng)新活動上；二是推動全院學生課外活動的開展與交流，鼓勵一些學生積極參加教師的科研項目。熱別是與完善有關制度規(guī)范結(jié)合起來，進而完善了保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。抓干部，發(fā)揮“龍頭”作用。四、師資建設2012年，教研室的師資培訓重點加強青年教師的培訓。，以科研促教學。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學方法，從傳遞知識、培育能力、學會做人、堅定信仰四個層面進行教學設計，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價值思想。同時還開展的工作有我系1103期黨校培訓學員的動員大會。（見學院2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案）。四、注重調(diào)查研究，解決師生熱點問題 結(jié)合教職員工的教學科研以及學習等項工作，我們做了大量的經(jīng)常的深入細致的思想政治工作，對教職員工關注的熱點、重點問題，能夠比較及時地予以解答和解決，把一些矛盾化解在萌芽狀態(tài)，為教學科研創(chuàng)設了良好的穩(wěn)定的環(huán)境。“三個結(jié)合”即集體主義教育與尊重學生的個性發(fā)展相結(jié)合，嚴格紀律、嚴格要求的管理教育與尊重學生人格自由相結(jié)合，和諧寬松的群體環(huán)境與創(chuàng)新競爭意識相結(jié)合。把社會主義榮辱觀教育納入學院黨委中心組學習的重要內(nèi)容和日常師生黨員學習教育活動的重要內(nèi)容，組織他們認真學習、深刻領會講話精神，進一步增強了班子成員的思想政治素質(zhì)，提高了駕馭全局的能力；引導師生黨員堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步發(fā)揮好先鋒模范作用。近三年來，在校黨委的領導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足于新的實踐和新的發(fā)展，著眼于提高思政人員的思想覺悟、政策理論水平、工作能力，保持隊伍的相對穩(wěn)定性，根據(jù)形勢與任務的要求，每年制定思想政治工作計劃，并組織開展師生各自主題鮮明、生動活潑的思政教育活動。抓陣地，發(fā)揮“輻射”作用。繼續(xù)充分發(fā)揮“周三”專題教育傳統(tǒng)陣地作用，強化大學生理想信念教育，幫其樹立正確的世界觀；通過組織學生座談會、專題報告會、觀看視頻講座、走進孤兒院、開展社區(qū)服務、開展“讀兩地書、寫兩地書”等形式，不斷加強大學生誠信道德教育，增強大學生責任感。由我院學生組成的河北理工大學代表隊在全國ERP沙盤比賽中，獲得河北區(qū)第3名的好成績。通過榮辱觀教育，全體教職員工進一步提高了思想覺悟和道德修養(yǎng)，教工能夠做到愛崗敬業(yè)，教書育人和管理育人，學生能夠做到勤奮學習，拼搏進取，為保證學院繁重任務的順利完成奠定了有利的思想基礎。第三篇：思政工作總結(jié)物流工程系思政分會工作總結(jié)站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。實踐教學效果實效明顯。7月，王以、劉霞、金航三位青年教師被學院推選參加甘肅省“思政課精彩一課”的評優(yōu)活動。，科研過程的協(xié)作性，科研目標的針對性。抓制度，發(fā)揮“保證”作用。三、堅持創(chuàng)新，提升思政工作質(zhì)量（1）為關愛個性群體學生成長與發(fā)展，有針對性地開展了《個性學生群體學習、生活、思想狀況調(diào)查問卷》的調(diào)查，獲得了一些重要的相關基礎數(shù)據(jù)，為改進工作提供了基礎；組織召開了個性群體學生座談會。②02工管學生許麗娜創(chuàng)建的 “中國報恩網(wǎng)”（）受到新浪、網(wǎng)易、搜狐、新華網(wǎng)、北青網(wǎng)、《唐山電視臺》、《燕趙都市報》等一百多家媒體的廣泛關注與報道，受到社會的贊揚；③03接管學生部建華利用業(yè)余時間制作了河北理工大學校內(nèi)及校外黨政機關11個網(wǎng)站，展現(xiàn)了其較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。經(jīng)濟管理學院黨委。通過一系列思政工作創(chuàng)新，取得了一定成果。參與“讀兩地書、寫兩地書”活動的學生達90%以上。堅持以黨校、櫥窗、板報等為陣地，有計劃地對師生黨員干部進行培訓，對先進人物和事跡進行宣傳，營造了積極向上的氛圍，促進了良好教風和學風的形成。，開發(fā)教學資源，不斷增強教學實效性。以培養(yǎng)青年教師為主，提高中青年教師的教學能力，展示中青年教師“精彩課堂”。配合教學在團隊合作，交流研討當中分享對課程的認識和理解，在實踐體驗中堅定特色社會主義的制度自信、道路自信，理論自信。第四篇：思政工作總結(jié)2012“思政”教研室工作總結(jié)2蘭州職業(yè)技術(shù)學院2012年在學校黨委的正確領導下，思政教研室全面學習和領會黨的十八大政治報告，扎實推進十八大精神“三進”工作，教學團隊凝心聚力，以課堂教學為中心，以科學研究為基礎，以師資隊伍建設為手段，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、實踐能力，堅持理論與實踐相結(jié)合的高職人才為目標，充分發(fā)揮思想政治理論課在我校大學生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學工作。講座有教授、博士，也有 國學專家，內(nèi)容既有對中國傳統(tǒng)文化的精辟分析，也有中西文化的深入比較，聽講座學生數(shù)達3000人左右。關于班子建設2項，學院發(fā)展10項，基本設施建設1項，管理工作1項），認真制定措施加以整改，體現(xiàn)了班子的求真務實精神。進而在班內(nèi)形成了勤奮學習、拼搏進取、健康向上的良好氛圍。通過多種形式的學習和教育，使全體教職員工進一步提高了思想覺悟和道德修養(yǎng)，教工能夠做到愛崗敬業(yè)，教書育人和管理育人。在學習中注意做到“四個結(jié)合”，即學習理論與貫徹黨中央和省校的精神相結(jié)合，學習理論與當前的形勢和任務相結(jié)合，學習理論與學校的改革和發(fā)展、學院學科建設相結(jié)合，學習理論與指導工作實踐相結(jié)合。二、堅持學習制度，抓好理論武裝學院黨委堅持把理論學習作為基礎和前提，不斷強化師生員工的思想政治教育。二是把社會主義榮辱觀教育與鞏固黨員先進性教育成果結(jié)合起來。我們主要嘗試了“三個延伸”，即把課堂教育的內(nèi)容延伸到社會實踐中去，把思想教育延伸到大學生的家庭中去，把思想工作延伸到大學生的具體生活中去。使全體畢業(yè)生做到“文明離校、安穩(wěn)離校、快樂離?！薄?； 完成情況：引進博士，加強傳統(tǒng)文化進課堂的師資力量；加強教師培訓，校內(nèi)參加學院信息化及開放式教學等培訓，校外學習派出思政教師25人次，實現(xiàn)了全