【正文】 擁擠。因?yàn)閷?duì)他們來說不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲?；顒?dòng)后反思：因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回家吧。我們用椅子來擺個(gè)家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。準(zhǔn)備：小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。搬椅子的方法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：滾動(dòng)較熟練時(shí)，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去。比一比，誰的紙棒滾得遠(yuǎn)?；顒?dòng)過程：使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動(dòng)的感覺，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：墊子若干或地毯若干，紙棒每人一根 重難點(diǎn)：能控制身體定向滾動(dòng) 活動(dòng)過程：小馬得兒駕。學(xué)做滾滾棒?；顒?dòng)反思：幼兒的膽子比較小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢(shì)滾，而且要要求幼兒向右滾動(dòng)和向左滾動(dòng)都要練習(xí)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。記住怎么搬椅子了嗎？五、小結(jié)：兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長了本領(lǐng)，媽媽真高興。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場(chǎng)地不同的位置，代表小動(dòng)物的家?！睂殞殏?cè)趫?chǎng)地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。”教師：“寶寶要去找哪個(gè)小動(dòng)物??？”幼兒：“小兔”教師：“我們跑著去找小兔吧?！苯處熥儞Q兒歌內(nèi)容，帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。幼兒園托班體育優(yōu)質(zhì)課教案：《玩紙》作者：陳 青 來源：《幼兒教育》200６年第10期 上傳時(shí)間：20070321 08:00:00 關(guān)鍵詞：體育教案,小肌肉動(dòng)作,大肌肉動(dòng)作托班班科學(xué)活動(dòng)教案――《小小染衣坊》活動(dòng)背景：在引導(dǎo)孩子進(jìn)行區(qū)角游戲“撕紙”的過程中，教師發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)撕紙動(dòng)作感興趣，喜歡把撕下的紙撒在地上，再用腳去踩。2．樂意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。過程：一、撕紙1．教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧!”2．孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵(lì)孩子合作撕紙。(放鞭炮、下雪等。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。在“拋紙”環(huán)節(jié)中，教師在引導(dǎo)孩子們宣泄情緒的同時(shí)關(guān)注對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的回憶與表達(dá)(如把空中飄落碎紙想象成放鞭炮、下雪等)，引導(dǎo)孩子們感受和體驗(yàn)有趣的現(xiàn)象。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來的快樂?！倍?、初步練習(xí)雙腳跳躍的動(dòng)作引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。再次練習(xí)跳看，我們跳過了那么多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰愿意來給我們表演一下的？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演下。好，媽媽先去找蟲子，你們坐在這里等我。（把蟲子貼到衣服上）。（二）再次游戲荷葉上還有很多蟲子，我們也把它捉回來。出活動(dòng)室，結(jié)束。過程：引出課題。）（2）師示范走腳印。跟小白兔一起過生日，唱生日歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置成一個(gè)池塘，地面上有荷葉、小蟲。小青蛙會(huì)跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。（這里特別強(qiáng)調(diào)有沒有都跳起來，特別是要雙腳一起跳起來，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，靈活應(yīng)變）我們?cè)僖黄鹛侥瞧蠛扇~上去吧。老師示范抓、吃蟲子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領(lǐng)大?？?，小荷葉上有很多蟲子，你們也來抓蟲子吧。評(píng)價(jià)第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。幼兒園托班游戲教案――給小魚穿衣作者： 來源：中國幼兒教師網(wǎng) 上傳時(shí)間：20060704 08:00:00 關(guān)鍵詞：托班游戲教案托班游戲教案：給小魚穿衣創(chuàng)作意圖：由于幼兒小肌肉動(dòng)作準(zhǔn)確性較差，為配合按標(biāo)志掛毛巾這一生活活動(dòng)。鱗片的數(shù)目可以不同，扣子大小，可以根據(jù)個(gè)體差異有大有小。準(zhǔn)備：有地毯或地墊的場(chǎng)地（或墊子若干），“風(fēng)婆婆”的斗蓬、魔棒、皺紙做的掃帚。幼兒扮演冰球，在墊子上團(tuán)緊身體自由滾動(dòng)。幼兒園托班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)――我是雜技演員作者：王正可主編 來源：《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》 上傳時(shí)間：20051111 08:00:00 關(guān)鍵詞：托班體育教案,平衡幼兒園托班體育教案――我是雜技演員名稱：走鋼絲類型：體育活動(dòng)內(nèi)容：練習(xí)走平衡材料：長短不同的繩子或橡皮筋若干根，自制金牌方法：將繩子或橡皮筋在地板上拉成一條直線。游戲結(jié)束后給幼兒頒發(fā)金牌。名稱：大皮鞋類型：教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：口齒清楚地朗讀兒歌材料：教學(xué)掛圖、幼兒用書《大皮鞋》、兒歌錄音，大皮鞋一雙。幼兒看圖書，老師念兒歌。[[]附：兒歌]大皮鞋李華小男孩，下床來，穿了爸爸大皮鞋，吧嗒吧嗒走不快。音樂磁帶。自由練習(xí)跳躍的動(dòng)作看那邊，也有一片很大的荷