就業(yè)指導(dǎo)作業(yè)[5篇材料]-wenkub
2024-10-09 00 本頁面
【正文】 個的結(jié)論，演講比賽讓學(xué)生進行復(fù)雜活躍的思維，通過面對面的闡釋觀點，讓自己所持的正確觀點能夠讓別人接受讓別人有共鳴，做到用語言感染人、感動人。而在這個過程中，學(xué)生的知識面擴大了，視野擴大，看問題的角度也就與別人不一樣，也更能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)。中文系的學(xué)生通過這個比賽，就比別的專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)中有競爭力。而中文演講比賽，這是高水平的說話訓(xùn)練。也因這個后期制作，我們的剪輯水平，電影影像思維得到了進一步的實質(zhì)性的提高，這些在平時的學(xué)習(xí)生活中是很難掌握的。劇本出來，進入實際拍攝階段，這是檢驗專業(yè)技能以及獨創(chuàng)性的關(guān)鍵階段。這對于戲影人是收獲的季節(jié)。大賽堅持以大學(xué)生生活為題材，貫徹“以我手抒我懷”的創(chuàng)作原則，以倡導(dǎo)大學(xué)生“自編自導(dǎo)自演”為特色，“展現(xiàn)自我，解讀校園”為宗旨。【關(guān) 鍵 詞】“青銅獎”DV大賽演講比賽文學(xué)作品演示會創(chuàng)新能力溝通應(yīng)變能力寫作當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形式嚴峻給我們的職業(yè)規(guī)劃帶來了激烈的競爭性和不穩(wěn)定性，做為即將邁入大四，向社會更靠近了一步的我們更應(yīng)該做好扎實的準備，所謂“機會總是降臨有準備的頭腦”，只有把自己的綜合素質(zhì)、就業(yè)能力提高，才能在競爭激烈的環(huán)境中爭得一席之地，才能實現(xiàn)自身價值，進而才能將自己所學(xué)運用到工作中為社會的向前進步獻出綿薄之力。第一篇：就業(yè)指導(dǎo)作業(yè)學(xué)院：文學(xué)院姓名：陸春玲班級：戲劇影視文學(xué)2008級（1）班學(xué)號：0821140131“兩賽一會”對促進大學(xué)生就業(yè)能力的提高作用【中文摘要】“青銅獎”DV大賽、演講比賽、文學(xué)作品演示會這三個事文學(xué)院的特色活動，都是為培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)而服務(wù)的?！皟少愐粫保次膶W(xué)院的特色活動“青銅獎”ＤＶ大賽、演講比賽和文學(xué)作品演示會，作為一名學(xué)中文的大學(xué)生，相當(dāng)功底的語言表達能力、深厚的文筆是必須的，而兩賽一會在培養(yǎng)文學(xué)院專業(yè)學(xué)生的綜合能力上有著不容忽視的作用，對提高專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力也有著得天獨厚的優(yōu)勢。堅持“大學(xué)生拍、大學(xué)生演、大學(xué)生看、大學(xué)生評”的活動準則，強調(diào)思想性、藝術(shù)性、觀賞性、參與性與創(chuàng)新性的有機結(jié)合，倡導(dǎo)大學(xué)生熱愛影像藝術(shù)，感悟生活。其實在劇本討論階段之前，指導(dǎo)老師就專業(yè)班級學(xué)生進行合理的組合搭配，每六個人作為一個攝制組，為“青銅獎”開始發(fā)揮各自的功效。大家分工協(xié)作，誰是制片人、誰是導(dǎo)演、誰是攝影師、誰是場記、誰是演員，等等，只有各自的工作都明確了，整個工作才可以有條不紊的進行。到最終成品出來，那是大家思想碰撞交融的結(jié)晶，是一個集體創(chuàng)新的成果。演講比賽，首先就是一個自信心的鍛煉、一個膽量的鍛煉，氣場的培養(yǎng)。演講，要說得好、說得有力，就要事先寫稿子，整理思路，不寫稿子起碼也要別個提綱，這是寫文章的重要一環(huán)。此外，臨場還要仔細頓聽評委老師或者觀眾的提問發(fā)言并作出回答，這就需要學(xué)生較好的臨場應(yīng)變能力。具備了這樣的語言表達能力，在今后尋找工作選擇工作路上一定會更順利。通過排演，學(xué)生們從人物的語言、動作走位，以及服飾道具和背景的準備，都需要學(xué)生接觸到表演的專業(yè)性，這樣既展示了文學(xué)作品的韻味和內(nèi)涵，使學(xué)生受到文學(xué)作品的熏陶，又可以增加學(xué)生的舞臺經(jīng)驗以及培養(yǎng)了他們的臺風(fēng)和表演能力。學(xué)生們要注重肢體語言以及臺風(fēng)的把握，更要注重角色身份的原始味道，從視覺、聽覺上再現(xiàn)經(jīng)典人物。通過舉辦文學(xué)作品演示會，不僅使學(xué)生們以一種全新的角度體味永恒而偉大的文化經(jīng)典，活躍校園文化與藝術(shù)、豐富學(xué)生活動，而且拓展學(xué)生的思維創(chuàng)新能力，為愛好舞臺表演的學(xué)生提供一個文學(xué)藝術(shù)再創(chuàng)造的機會和展現(xiàn)自我的平臺，提高學(xué)生的文學(xué)文化素養(yǎng)與內(nèi)涵。也通過參與這三個活動，中文專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)競爭中會更有優(yōu)勢。公司經(jīng)過十余年發(fā)展，已獲科技局“高新技術(shù)企業(yè)”認定，IDC互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)經(jīng)營資質(zhì)（IDC證遼B1420080003），
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