【總結(jié)】13臥看牽?？椗墙虒W(xué)設(shè)想這是一篇介紹天文知識(shí)的文章，具有一定的文學(xué)色彩，并包含了作者的人生哲理思考，是一篇融知識(shí)性和文學(xué)性于一體的科普佳作。在教學(xué)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握課文介紹的天文學(xué)的有關(guān)知識(shí)，切實(shí)進(jìn)行概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的訓(xùn)練；另一方面要引導(dǎo)學(xué)生積累文中所涉及的文化知識(shí)，如杜牧的《秋夕）｝詩(shī)、關(guān)于織女星的傳說(shuō)、牛郎織女的故事及其文化
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】臥看牽?？椗侨~至善西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元秋夕杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽?？椗?。陶醉描摹崩毀白蒙蒙蜉蝣怠惰
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解四大民間故事2了解文中介紹的天文知識(shí)3掌握文中詞語(yǔ)4理解并運(yùn)用文中的說(shuō)明方法5《牛郎織女》的傳說(shuō)在文中有何作用秋夕杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】臥看牛郎織女星教學(xué)目標(biāo)：，訓(xùn)練默讀文章和概括課文要點(diǎn)的能力。、神話(huà)傳說(shuō)增強(qiáng)說(shuō)明效果的特點(diǎn)，初步掌握列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說(shuō)明事物的方法。，初步了解有關(guān)的天文知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、作者簡(jiǎn)介葉至善：江蘇蘇州人，著名編輯家，著作有《失蹤的哥哥》、《花萼與三葉》、《未必佳集》。二、
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】臥看牽牛織女星教材簡(jiǎn)析星空是那樣的美麗與神奇，由此而產(chǎn)生了許許多多美麗神奇的傳說(shuō)。但是，它們又是客觀存在的實(shí)實(shí)在在的事物，它們具有自己的特性與規(guī)律。宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的。人類(lèi)正在一次次地探索著它們，一天天地接近著它們，一步步地認(rèn)識(shí)著它們。這篇文章，作者在以?xún)?yōu)美的文筆向我們描繪“銀河”“牽牛星”“織女星”的同時(shí)，
【總結(jié)】,牽牛星和織女星,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三十二分。,初讀課文,1.劃記課文中優(yōu)美的四字詞語(yǔ)。2.課文要求讀準(zhǔn)確、讀流利。,第二頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三十二分。,第三頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三十...
2025-10-11 21:19
【總結(jié)】牽牛星和織女星湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中所表現(xiàn)的思想感情。；摘錄文中的好詞佳句；把故事講給別人聽(tīng)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。，理解勞動(dòng)人民追求幸福、追求自由的美好理想。夏天的夜晚，抬起關(guān)來(lái)仰望星空。銀河的兩岸有兩顆閃閃發(fā)亮的星星。人們管這兩
2024-12-11 06:46
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚請(qǐng)問(wèn)“田忌賽馬”中如何運(yùn)用統(tǒng)籌方法的？?一、什么叫“統(tǒng)籌方法”？概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說(shuō)明方法？?三、對(duì)“燒水泡茶”的事例，為什么先后作了三次分析？?四、文中三幅圖說(shuō)明了什么？有何作用？?五、本文的語(yǔ)言有何特色？閱讀課文，回答問(wèn)題：華羅庚我國(guó)現(xiàn)代著名數(shù)
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書(shū)》。作者胡繩，江蘇省蘇州市人，筆名蒲韌，中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，40年代擔(dān)任《讀書(shū)月報(bào)》主編，解放后歷任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、孫中山研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作，曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文，了解文章結(jié)構(gòu)。
【總結(jié)】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點(diǎn)及其作用。4、掌握生字和常用詞語(yǔ)。[教學(xué)重點(diǎn)]理解課文中記敘、描寫(xiě)與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點(diǎn)]象征手法的理解。[教學(xué)課時(shí)]
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】蘇軾（1037—1101）字____，號(hào)________，____（朝代）四川眉山人，與其父_____、其弟_____，并稱(chēng)“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍寫(xiě)作背景宋神宗時(shí)，蘇軾因?yàn)榉磳?duì)
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.抓住特征說(shuō)明事物。2.體會(huì)修飾和限制詞語(yǔ)的作用。3.掌握本文中運(yùn)用的說(shuō)明方法。檢查字詞：1.字：肆虐（）抵yù（）逞（）強(qiáng)干涸（）儼（）然jí（）水
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】說(shuō)明方法字詞中心句說(shuō)明語(yǔ)言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點(diǎn)字注音。充沛（）浸潤(rùn)（）儼然（）汲水
2024-11-19 06:58
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