【正文】 作文的開(kāi)頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個(gè)精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾，就會(huì)使文章出現(xiàn)“亮點(diǎn)”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分?jǐn)?shù)。5． 評(píng)價(jià)式。結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，使主題得到升華。”2． 照應(yīng)式。空喊中號(hào)。如《十六年前的回憶》的開(kāi)頭：“一九二七年四月十八日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)有十六年了。文章的開(kāi)頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及彼，從別的事物寫(xiě)起，再聯(lián)想到要寫(xiě)的事物上來(lái)，供以烘托要寫(xiě)的事物。開(kāi)頭總領(lǐng)全文?！?． 抒情式。開(kāi)頭就提出問(wèn)題，或引起讀者注意，或激發(fā)讀者思考，或造成懸念引人入勝。開(kāi)頭就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這“四大要素”，如《視死如歸》的開(kāi)頭：“一九三一年深秋（時(shí)間），王若飛同志（人物）在包頭（地點(diǎn)）不幸被捕（事件）”3． 描寫(xiě)式。初學(xué)者最好用這種方法。3． 追求花樣弄巧成拙。落筆時(shí)，總愛(ài)兜圈子。開(kāi)頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián)，為突出中心服務(wù)。Travel by Bike 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車(chē)。4古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤漏而寡聞。4小時(shí)候，快樂(lè)就象蔚藍(lán)色的天空，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔；長(zhǎng)大后，煩惱就象暗淡的夜晚，我是一只疲憊不堪的小鳥(niǎo)，稚嫩的翅膀挑起煩惱的杠桿，但我依然有我的方向，熱情奔放的朝向星光。這就是我，快樂(lè)是我的本質(zhì)，熱情是我的天性。冰心的《春水》洗去了我心靈的污垢；契訶夫帶著我馳騁于《草原》之上；杰克?倫敦的《曠野的呼喚》喚起我追求完美人生的斗志……我的天地因書(shū)而變得格外寬廣：生活因書(shū)而變得豐富多彩！2小溪是大海的童年，歷史是未來(lái)的童年，花朵是果實(shí)的童年。朋友，不要讓?xiě)n愁蒙住你的雙眼，不要讓悲傷帶走你的思緒。瀟灑是一種風(fēng)度，一種胸襟，一種大度，一種精神的解放，一種心靈的慰藉。因此我們要相信：平凡之中蘊(yùn)涵著偉大。秋葉歸依大地，舊鳥(niǎo)奔向南方，而我，也找到了方向，走出了彷徨。如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義。秋，沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有夏的嬌艷，但她卻有著素女一般樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采，一樣超凡脫俗的品格；秋，不會(huì)像春那樣用暖陽(yáng)來(lái)誘人；不會(huì)像夏那樣用繁花來(lái)簇?fù)砣耍o予人們的只有極其簡(jiǎn)樸而又引人深思的兩個(gè)字：收獲。青春對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。年輕的朋友，請(qǐng)想一想：如何抓住歲月之手。第一篇：好作文開(kāi)頭、結(jié)尾范例好作文開(kāi)頭、結(jié)尾范例書(shū)是一粒?；鹈纾c(diǎn)燃我們那顆如火把般求知若渴的心；書(shū)是知識(shí)的源泉，澆灌我們那片久旱干裂的土地；書(shū)是沙漠中的綠洲，帶給我們旭日東升般的希望。如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那時(shí)間則是絢爛的色彩，描繪著人生；如果說(shuō)生命是一座高山，那時(shí)間則是嶙峋的巨石，堆聚著人生，如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那時(shí)間便是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生！彩色的粉筆伴隨你度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)45分鐘，明亮的等伴隨你度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜，“春蠶到死絲方盡”是您的風(fēng)格氣質(zhì)，“俯首甘為孺子?！笔悄娜松艞l親愛(ài)的老師，我多想捧給您最大最美的果，因?yàn)槟鞘悄畲蟮男脑?。青春的的道路上有溫馨、有歡樂(lè)，也有缺憾和哭泣。寂寞可以是一場(chǎng)雪，將你心中的激情蓋滅；寂寞可以是一陣風(fēng)，把你心中的熱血冷卻。今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。2用奔放的熱情去灌溉友誼的田野，用不老的真誠(chéng)去擁抱友誼的藍(lán)天；用永恒的寬容去感受友愛(ài)的陽(yáng)光。只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌！2希望是生命的靈魂，希望是生命的燈塔，希望是成功的向?qū)?。讓我們?yōu)t瀟灑灑地面對(duì)挫折，瀟瀟灑灑地面對(duì)人生，攻克一切困難，做瀟灑的新人類(lèi)?？鞓?lè)吧！在你痛苦的時(shí)候；歡笑吧！在你勝利的時(shí)候。我們的童年是一支搖籃曲，是一個(gè)透明的夢(mèng)，是一只屬于藍(lán)天的風(fēng)箏。父親的愛(ài)是溫和的，含蓄的，他用他的溫柔在呵護(hù)著我。4磚沒(méi)有婆娑的舞姿，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，也沒(méi)有沁人心脾的馨香?！闭嬲呐笥眩軌蛟谥R(shí)上互相交流、彼此交換；真正的友情，是不分區(qū)域、不論貴賤的！第二篇：如何寫(xiě)好作文開(kāi)頭和結(jié)尾如何寫(xiě)好作文開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間:20100131 13:37來(lái)源:未知 作者:admin 字號(hào)：T|T【導(dǎo)讀】一 開(kāi)頭萬(wàn)能公式： ：名人名言 有人問(wèn)了，我沒(méi)有記住名言，怎么辦？尤其是英語(yǔ)名言？，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理呦！而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人一 開(kāi)頭萬(wàn)能公式：：名人名言有人問(wèn)了，“我沒(méi)有記住名言，怎么辦？尤其是英語(yǔ)名言？”，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理呦！而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人呢！對(duì)吧？ 經(jīng)典句型：A proverb says，“ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）更多經(jīng)典句型：As everyone knows，No one can deny that? ：數(shù)字統(tǒng)計(jì)原理：要想更有說(shuō)服力，就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明。Youth 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，在某個(gè)大學(xué)，學(xué)生的課余時(shí)間的70%都是在休閑娛樂(lè)。2． 精簡(jiǎn)性。有人把它比作大頭娃娃。寫(xiě)得很好，表達(dá)思想感情不明白，不清楚，不真實(shí)。如《翠鳥(niǎo)》的開(kāi)頭：“翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上?；蛎鑼?xiě)人物外貌，或描寫(xiě)動(dòng)物外形，或描寫(xiě)建筑外觀，或描寫(xiě)周?chē)h(huán)境。如《海底世界》的開(kāi)頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”5． 引用式。開(kāi)頭直抒胸臆，以情感人。如《偉（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。如《春蠶》，開(kāi)頭從春天聯(lián)想到養(yǎng)蠶，從養(yǎng)蠶聯(lián)想到母親，再回憶母親養(yǎng)蠶的情景?！倍?、作文的結(jié)尾結(jié)尾常見(jiàn)的毛?。?．畫(huà)蛇添足。常見(jiàn)的作文結(jié)尾：1． 自然式。結(jié)尾或點(diǎn)題，與文題遙相呼應(yīng)；或與開(kāi)頭相照應(yīng)，收攏全文。如《高大的皂莢樹(shù)》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽??”4． 抒情式。結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。一、撰寫(xiě)一段精彩的開(kāi)頭，一見(jiàn)鐘情。朋友，在與你相處的四個(gè)春去秋來(lái)的日子里，友情讓我加倍珍惜。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。”由此進(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長(zhǎng)。接下來(lái)不用看就知道，肯定要過(guò)渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛(ài)”的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。但總而言之，開(kāi)頭一定要有特色，力爭(zhēng)一開(kāi)始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級(jí)。（一）添加后記，余韻悠長(zhǎng)如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個(gè)”，有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生，只有一個(gè)》，在正文之后，小作者還加了一段“后記”：先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進(jìn)行靈魂深處的交流！——后記在文章的主體部分，作者通過(guò)比較盡顯魯迅極其作品的非凡價(jià)值，表現(xiàn)出面對(duì)社會(huì)冷落魯迅的憤慨，進(jìn)而呼吁我們?nèi)ビH近和閱讀魯迅及其作品。朋友，你說(shuō)呢？在這里，作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單”的重大命題，引發(fā)了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。在文章的結(jié)尾，作者非常明確地表達(dá)出“我的承諾”的內(nèi)容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅?！边@種出人意料的結(jié)尾，大大增強(qiáng)了文章的魅力，使讀者在意外之余多了一些理智的思考。作文開(kāi)頭（敘事篇）一、場(chǎng)景渲染式開(kāi)頭“鈴——鈴——鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室，到辦公室去拿數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話聲?？梢愿蚪坏懒耍艺骈_(kāi)心。在家里，我怕爸爸，可是爸爸有點(diǎn)怕媽媽。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)小小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。四、作鋪墊式開(kāi)頭快開(kāi)學(xué)了，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)用品像垃圾一樣全都拋在一旁，換成新的了。頓時(shí)，我像霜打茄子——蔫了。大掃除剛結(jié)束，不知哪個(gè)“缺德鬼”把一團(tuán)廢紙扔在五年級(jí)的走廊上。火球般的太陽(yáng)灸烤著大地，樹(shù)木被烤得耷拉著頭，馬路被太陽(yáng)曬得快要熔化了。我們村前的幾棵大樹(shù)上，傳來(lái)了“知了，知了??”的叫聲，開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我在泥濘的路上小心地走著。總而言之，他是一個(gè)怪人。因?yàn)樗男闹醒b著祖國(guó)，裝著他人。一個(gè)寒冬的上午，我不小心把手劃了一道口子，謝萌看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了。他愛(ài)踢球，我愛(ài)打彈子，上學(xué)一塊來(lái)，放學(xué)一塊走，湊在一起寫(xiě)作業(yè)，他抄我的，我抄他的，我倆“合作”得很好。我叫雨文，是一個(gè)插班生?！靶瑑浩?，帽兒破??哪里不平哪有我。四、激發(fā)式開(kāi)頭在我們班，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目，你從同學(xué)們送給他的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中，就能猜猜他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。12歲，是應(yīng)該懂得很多道理的年齡?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，不幸的事發(fā)生了。我的“忘性”很重，經(jīng)常丟三落四，平時(shí)掉些鉛筆、本子也就罷了，這一次事態(tài)格外嚴(yán)重，我居然把妹妹給丟了。一、記事記敘文的結(jié)尾自然式結(jié)尾。比如：《一件小事》的結(jié)尾： 這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻銘記不忘。朋友，您說(shuō)是不是這樣啊？尾句也可以這樣說(shuō)：“朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”夢(mèng)幻式結(jié)尾這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z(yǔ)或一兩句歌詞，做為文章的結(jié)尾，富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。比如，《我的榜樣》的結(jié)尾： 這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。比如：《無(wú)私奉獻(xiàn)的人》一文結(jié)尾： 這就是我的老師，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾： 這就是王小剛，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。這里，老師只起了一個(gè)拋磚引玉的作用。春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。好多好多香香的氣味，都躲在小