【總結(jié)】第一篇：第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新[教學(xué)反思] 正安縣碧峰中學(xué)歷史（七年級(jí)·下冊(cè)） 教學(xué)反思： 第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì) 第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新 [教學(xué)反思] ①導(dǎo)入新課部分，能夠迅速地讓...
2024-11-05 01:40
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程:以自然分水嶺秦嶺-淮河為界,經(jīng)歷了一個(gè)由北向南移的過(guò)程1三國(guó)時(shí),南方經(jīng)濟(jì)開(kāi)始得到發(fā)展;2南朝時(shí),南方興修了許多水利工程,推廣牛耕,江南經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展3南宋時(shí),南方生產(chǎn)水平超過(guò)北方你知道我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的原因是什么嗎？我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的原因1社會(huì)
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】有一個(gè)古老的傳說(shuō)：有男子乘白馬自湟河（今西拉木倫河）而來(lái)，女子乘青牛自土河（今老哈河）而來(lái)，二者相遇，結(jié)為配偶，生八子。他們的子孫繁衍成為八個(gè)部落.黃袍加身石碑趙匡胤速讀課本第54到55頁(yè)內(nèi)容，查出“三兄弟檔案”，完成表格。政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者民族都城
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】初一11班王妙琳明中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)革新工藝技術(shù)的社會(huì)需要，推進(jìn)科技發(fā)展，涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)域取得一定突破的科學(xué)家。與科學(xué)技術(shù)的一度繁榮相輝映，明清兩代的文壇上，中國(guó)古典小說(shuō)名著橫空出世，世俗文學(xué)開(kāi)始勃興。李時(shí)珍（1518-1593），字東壁，明代蘄州（今湖北省蘄春縣）人，明代著名醫(yī)藥
2024-11-18 21:09
【總結(jié)】第13課宋元時(shí)期的重大發(fā)明，了解活字印刷的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)明的活字印刷是世界印刷技術(shù)史上的一次重大革新，對(duì)傳播知識(shí)、促進(jìn)世界文明發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。、火藥的發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用及其向外傳播情況，認(rèn)識(shí)指南針促進(jìn)了歐洲航海業(yè)的發(fā)展，火藥對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生了巨大震動(dòng)。。、對(duì)元代棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn)，初步認(rèn)識(shí)先進(jìn)生產(chǎn)工具對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用。一、課前
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】第15課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來(lái)以后，當(dāng)時(shí)的一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字，請(qǐng)你算一下，要刻完我們這本歷史課本(25萬(wàn)多字)，按每天刻50字算需要多長(zhǎng)時(shí)間?唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。868年的是世界上現(xiàn)存最早的有明確
2024-12-07 21:59
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科歷史授課年級(jí)七年級(jí)學(xué)校湯莊橋中學(xué)教師姓名王文娟章節(jié)名稱第二單元*第六課開(kāi)放與交流計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析通過(guò)鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)者分析已經(jīng)知道唐朝的一系列政策措施和唐朝的繁榮、進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：以遣唐使
2024-11-19 08:13
【總結(jié)】上一學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了多種幾何體和平面圖形，結(jié)識(shí)了新的數(shù)——負(fù)數(shù)，能用一元一次方程解決許多問(wèn)題，能用不同的統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)信息等等，知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律，猜測(cè)未來(lái)。這一學(xué)期還將利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決許多有趣的問(wèn)題，例如：火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形？一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬(wàn)納米，你能想像一納米有多小嗎？等等，學(xué)習(xí)了這本書(shū)以后，我們就能揭開(kāi)這些
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】——袁鷹袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安人。在著有散文集《第一個(gè)火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式，渲染氣氛，點(diǎn)化主題，詩(shī)意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解本文欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的感情．２、初步揣摩，賞析精彩的語(yǔ)句，體會(huì)本文擬聲詞的表達(dá)效果．３、培養(yǎng)熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的思想感情．初讀課文，思考：你感覺(jué)作者對(duì)北國(guó)
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】海燕高爾基授課人：辛莊中學(xué)呂延祥高爾基（1868—1936）出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過(guò)碗碟，在碼頭上搬過(guò)貨物，給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁等，備嘗人間苦難。他
【總結(jié)】第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河隋文帝楊堅(jiān)時(shí)間建立者建立方式581年楊堅(jiān)（隋文帝）外戚奪權(quán)年號(hào)開(kāi)皇南北朝南朝：宋——齊——梁——陳北朝：北魏西魏—北周東魏—北齊隋南北朝南朝：宋——齊
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時(shí)間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時(shí)間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間：960年
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)?1、繼秦漢之后實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的是朝。?2、古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是，中心是，北抵，南至，四段：永、通、邗、江五水：海河、淮河、、錢(qián)塘江。
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)講義〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著。知道《水經(jīng)注》《齊民要術(shù)》《天工開(kāi)物》等重要著作。以唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)為例，
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