【總結(jié)】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖(敦煌壁畫)張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】第15課漢通西域和絲綢之路一、張騫出使西域1.漢初的西域玉門關(guān)兩漢時期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。張騫出使西域圖(敦煌壁畫)2.張騫兩次出使西域玉門關(guān)陽關(guān)公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張
2024-12-08 03:47
【總結(jié)】漢通西域和絲綢之路西域的地理概念兩漢時期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方,稱為西域.張騫兩通西域目的背景結(jié)果第一次公元前138年第二次公元前119年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴西漢國力強盛準備反擊匈奴未達到目
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】你認識嗎?《解憂橋碑記》:“劉解憂,女(公元前120年--前49年),西漢楚國彭城人。公元前101年,身遠嫁烏孫,為漢朝“和親政策”作出巨大犧牲。她在西域生活了半個世紀,經(jīng)歷了四朝,受盡委屈,為華夏民族融合,疆域的形成,絲綢之路的發(fā)展與文化交流,作出了不可磨滅的歷史貢獻?!睂W(xué)習(xí)目標:知識目標:知道西域地理范圍,了解張騫兩次出使西域時
2024-12-07 23:13
【總結(jié)】第19課尋訪“絲綢之路”——學(xué)習(xí)與探究之三同步測試基礎(chǔ)闖關(guān)1.假如你要制作一個有關(guān)“絲綢之路”的歷史小課件必須涉及到的是()①文字②圖片③實物④影片⑤音樂⑥線路圖⑦心得體會A.①②B①②③⑥⑦C①②⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥⑦2.公元前138年,
2024-12-03 21:02
【總結(jié)】第14課絲綢之路情境導(dǎo)入在天下的千萬條道路中,“絲綢之路”以影響深遠廣泛、名字優(yōu)美動聽而聞名于世。作為重要的商業(yè)通道,“絲綢之路”是聯(lián)系中外的紐帶,溝通東方和西方的橋梁。西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東的廣大地區(qū)(今新疆天山南北地區(qū))包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:
2024-11-30 15:45
【總結(jié)】德保風(fēng)光中國西北風(fēng)光請同學(xué)們用一個詞來描述你看到的景色。荒涼神秘神奇美麗一望無際第15課漢通西域和絲綢之路民族中學(xué)黃洪濤西漢地圖:找找西域的位置西域的地理概念兩漢時期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱
2024-11-24 15:04
【總結(jié)】第16課兼容進取的秦漢文化人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷:姓司馬,名遷,字子長。我國古代偉大的史學(xué)家,西漢人,生活在漢武帝時期。他生于史官世家,愛好文史,年輕時去各地走訪了許多名勝古跡。讀萬卷書,行萬里路,奠定了司馬遷以后著書立說的厚實基礎(chǔ)。一、司
2024-12-14 22:54
【總結(jié)】人教版初中歷史七年級上冊第三單元12453西漢在中國歷史上發(fā)兵征討匈奴,開拓四夷,聲威遠播,是一個重要的朝代。西漢時期對外交往奠定了古代中外文明往來的基礎(chǔ),張騫通西域和絲綢之路是不同文明之間溝通的具體體現(xiàn)。本課是初中歷史第一次提到中外關(guān)系,對以后同類問題的教學(xué)具有示范作用。知識與能力:
2024-11-30 07:06
【總結(jié)】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、知識與能力:(1)了解張騫出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌牎⒔z綢之路等基本史實,使學(xué)生初步掌握我國古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟文化交流的歷史過程。(2)通過對各種歷史現(xiàn)象的思考,培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識遷移等能力以及組織表達問題的
2024-12-08 18:26
【總結(jié)】漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?答:漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)(1)政治上:實行削藩,加強中央集權(quán)。(2)經(jīng)濟上:將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,實行抑商政策。(3)軍事上:大力反擊匈奴,進一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一。(4)思想上:實行”罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。?復(fù)習(xí)提問漢通西域
2024-12-08 01:52
【總結(jié)】1、西域在哪里?西漢時期,西域指陽關(guān)、玉門關(guān)以西,包括今天的新疆、中亞地區(qū)。漢武帝為什么要派人出使西域?走進漢朝——目的:聯(lián)合大月氏攻打匈奴漢武帝:經(jīng)濟上:經(jīng)濟繁榮,國力雄厚,西漢進入鼎盛時期。政治上:頒布推恩令,大大削弱諸侯王的封地和勢力,加強檢查
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】歲月留痕發(fā)現(xiàn)于羅馬廢墟中的漢代絹公元前一世紀時,羅馬的皇帝凱撒在一次觀看戲劇時身穿一件紫色的絲袍。全場的觀眾為之傾倒,中國絲綢深深地吸引了歐洲人。絲綢在歐洲是供不應(yīng)求,價值與黃金等價。當(dāng)時許多商人來回奔波在東西方之間,他們運送的商品主要就是絲綢。于是,連通東西方的這條道路就被稱為絲
2024-12-11 07:19
【總結(jié)】靈寶市實驗小學(xué)杜建霞你今天的最大收獲是什么?
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】葡萄石榴核桃漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標?1、了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄芾?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實。?2、通過對絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認識,培養(yǎng)學(xué)生全面的認識和思考問題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的地理空間去認識和思考,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的初步能力。
2024-11-18 19:30