【正文】 程度 ，（）是首要的也是最重要的溝通方式。A、化學(xué)實(shí)驗(yàn) B、物理實(shí)驗(yàn) C、生物實(shí)驗(yàn) D、以上都對，別人對于你所講的，聽懂了（）。A、知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ)B、知識管理是管理的基礎(chǔ)工程C、公共管理、企業(yè)管理及各行業(yè)管理都以知識為基礎(chǔ) D、以上都對（）。正確 錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇()，只要有（）的地方就有溝通，它的覆蓋面很廣，和人是密不可分的。正確 錯(cuò)誤 ，人類歷史上每一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程度上都是前人研究成果的繼續(xù)延伸。正確 錯(cuò)誤。正確 錯(cuò)誤：腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、腦腔，做到圓潤有力。正確 錯(cuò)誤、提煉出來的。A、審稿人拖延發(fā)表與其本人具有潛在競爭關(guān)系的稿件 B、作者支解發(fā)表或重復(fù)發(fā)表C、資深研究人員侵占年輕人的研究成果 D、作者一搞多投E、審稿人剽竊其所審稿件中的未發(fā)表的內(nèi)容（）。、從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)在充分掌握原始文獻(xiàn)和第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不得虛構(gòu)、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)，不得偽造注釋。A、越級請示匯報(bào) B、工作上全程溝通 C、思想上爭當(dāng)?shù)障?D、策略上機(jī)動(dòng)靈活 E、意見相左時(shí)堅(jiān)持己見，可能與（）相關(guān)。A、官方文件 B、工程設(shè)計(jì)圖 C、時(shí)事新聞D、歷法、數(shù)表、通用表格和公式（）文件。A、《中華人民共和國專利法》 B、《中華人民共和國商標(biāo)法》 C、《中華人民共和國著作權(quán)法》 D、《中華人民共和國質(zhì)量監(jiān)督法》 SCI收錄期刊《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明，撤銷首都師范大學(xué)的一篇文章，是因?yàn)椋ǎ?。、自?B、人文 C、社會(huì) D、以上都是《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）2009年與湯姆森路透合作進(jìn)行的一項(xiàng)分析顯示，過去20年來，學(xué)術(shù)期刊撤稿率增加了()倍左右。A、罰款 B、開除公職 C、曝光 D、判刑（）。A、量力而行 B、逐步擊破 C、整體推進(jìn) D、有限目標(biāo)（）。、按照學(xué)科分類進(jìn)行分析 B、按照作者進(jìn)行分析 C、按照來源刊進(jìn)行分析 D、按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析2012年3月21日下午，北京書生公司稱（）下屬多個(gè)電子圖書網(wǎng)站長期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨(dú)家版權(quán)的電子圖書用于盈利，并且屢禁不絕。A、開題 B、完成學(xué)位論文 C、找工作 D、開展國際合作 （）。A、認(rèn)權(quán)模式 B、認(rèn)事模式 C、認(rèn)理模式 D、認(rèn)人模式（）。A、主題 B、人群 C、主體 D、對象，給我們的啟示不包括（）。A、協(xié)調(diào)是一個(gè)存異求同的過程 B、協(xié)調(diào)是有進(jìn)有退、進(jìn)退有度的活動(dòng) C、協(xié)調(diào)必須堅(jiān)持原則性和靈活性的有機(jī)統(tǒng)一 D、協(xié)調(diào)是行政仲裁，是法庭判決（）的不同，實(shí)驗(yàn)可以分為定性實(shí)驗(yàn)、定量實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn)。 錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇()（）。正確 錯(cuò)誤1993年通過的《中華人民共和國科學(xué)進(jìn)步法》，對于學(xué)術(shù)道德建設(shè)做出了法律表述。正確 錯(cuò)誤中國的很多企業(yè)仍處于小魚和箭靶階段，這些企業(yè)最理想的發(fā)展途徑是由小魚階段直接進(jìn)入鯊魚階段。正確 錯(cuò)誤，是衡量論文學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。正確 錯(cuò)誤，主動(dòng)找上級談心，就是阿諛奉承，應(yīng)當(dāng)杜絕。正確 錯(cuò)誤、有效的、科學(xué)的研究方式。正確 錯(cuò)誤。正確 錯(cuò)誤，即沒哭的、沒鬧的、沒有找領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告的。正確 錯(cuò)誤，利用分析工具精確查找智能通過網(wǎng)頁左側(cè)的精練檢索結(jié)果。 錯(cuò)誤，嚴(yán)格按照科研規(guī)程進(jìn)行課題研究或技術(shù)開發(fā)。其中很多條款直接涉及學(xué)術(shù)誠信建設(shè)和規(guī)制學(xué)術(shù)不端行為。A、溝通為了尋找共識 B、協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系C、溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系，相輔相成相互促進(jìn) D、以上都對 22.（）是指由于原先的決策出現(xiàn)了較大失誤，必須進(jìn)行重大調(diào)整或顛覆性改變所進(jìn)行的協(xié)調(diào)。A、實(shí)驗(yàn)方式B、實(shí)驗(yàn)在科研中所起作用 C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì) D、實(shí)驗(yàn)場所科研方法，也是（）方法，是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理論、新觀點(diǎn)，揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。A、善于捕捉最佳的溝通時(shí)機(jī) B、剛?cè)嵯酀?jì)，以剛為主 C、巧妙地借權(quán)用力 D、語言藝術(shù)不可忽視，信息要共享，體現(xiàn)的是溝通的（）目的。A、對指示一呼百應(yīng) B、既報(bào)喜也報(bào)憂 C、陳述理由充分 D、提出建議具體（）原理，對研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理，以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。A、越查越新 B、越查越深 C、越查越多 D、越查越舊（）排列。、起點(diǎn)文學(xué) B、盛大文學(xué) C、谷歌 D、百度著作權(quán)制度則主要是對（）領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的智力勞動(dòng)成果進(jìn)行保護(hù)。A、為塑造個(gè)性提供熔爐 B、為項(xiàng)目研究設(shè)置考評 C、為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件 D、為才智展示提供平臺(tái)46.”“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。A、參議院 B、最高法院 C、學(xué)術(shù)不端委員會(huì) D、最高科學(xué)院對學(xué)術(shù)不端，各個(gè)國家有不同的定義和標(biāo)準(zhǔn)。、3 B、6 C、7 D、10 （）署名人審閱并同意。、數(shù)據(jù)不真實(shí)B、未獲得獲得臨床試驗(yàn)倫理機(jī)構(gòu)委員會(huì)的批準(zhǔn) C、未經(jīng)過所有署名人的審閱并同意 D、涉嫌抄襲，通常其版權(quán)屬于（）。A、請求書 B、說明書 C、權(quán)利要求書 D、以上都是三、多項(xiàng)選擇(每題2分)，中華民族傳統(tǒng)文化的顯著特征可以概括為三句話，即（）。A、題目 B、文摘 C、關(guān)鍵詞 D、內(nèi)容 E、期刊名稱？（）。嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假行為B、應(yīng)尊重和維護(hù)研究對象的正當(dāng)權(quán)益，必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，并且不違背社會(huì)倫理道德的要求C、學(xué)術(shù)研究須以原創(chuàng)為原則，體現(xiàn)作者本人獨(dú)立的觀點(diǎn)、視角或者方法等。A、捏造和竄改數(shù)據(jù) B、自我剽竊 C、實(shí)驗(yàn)造假D、研究中對人和動(dòng)物的運(yùn)用不當(dāng) E、陳述失實(shí)第二篇：科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升測試題科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升測試題判斷題(每題1分)，協(xié)調(diào)就是一打百通。正確 錯(cuò)誤，從局部到全局的邏輯方法。正確 錯(cuò)誤。正確 錯(cuò)誤，認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)個(gè)人的作用在下降，團(tuán)隊(duì)的作用在上升。正確 錯(cuò)誤、自然現(xiàn)象和抽象的思想。A、科技 B、文化 C、成功 D、人群22.（）又稱發(fā)展研究，是把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的研究，是科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中心環(huán)節(jié)。A、法學(xué) B、經(jīng)濟(jì)學(xué) C、地質(zhì)學(xué) D、史學(xué)（）。A、1 B、 C、 D、 （）。A、傾聽 B、傾訴 C、思考 D、閱讀，與同事溝通重在（）。A、學(xué)術(shù)論文 B、技術(shù)論文 C、學(xué)位論文 D、其他論文（）。A、預(yù)測未來的學(xué)術(shù)成就 B、未來發(fā)表的數(shù)量 C、未來發(fā)表的領(lǐng)域 D、未來會(huì)比過去發(fā)表的更多，是因?yàn)椋ǎ?。A、國際語言熟練運(yùn)用 B、全球視野 C、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力 D、復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)（）。A、1977 B、1982 C、1989 D、1999 54.”“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。A、3 B、6 C、7 D、10 （）。A、80 B、15 C、25 D、50 《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明，撤銷首都師范大學(xué)的一篇文章，是因?yàn)椋ǎ?。A、摘要 B、引論 C、研究過程 D、結(jié)論 E、參考文獻(xiàn)（）方面。A、同仁堂 B、三精制藥 C、華為 D、海爾 E、青島啤酒，一個(gè)國家的企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)方面大體要經(jīng)歷（）階段。正確，協(xié)調(diào)分為直面協(xié)調(diào)和借助媒體協(xié)調(diào)。正確。正確，或?qū)δ硞€(gè)問題的系統(tǒng)化的、體系化的研究。錯(cuò)誤，以期達(dá)成共識、形成不同的活動(dòng)。正確 的引進(jìn)有助于改變中國特色的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并與國際學(xué)術(shù)界接軌，建立學(xué)術(shù) 規(guī)范。A、教育 B、溝通 C、批評 D、交流，以解決（B）問題為目的。A、科學(xué) B、實(shí)踐 C、社會(huì) D、哲學(xué)（D）。A、書畫 B、京劇 C、武術(shù) D、越劇，下列哪些屬于縱向（D）。A、個(gè)人的和諧 B、群體的和諧 C、事的和諧 D、人和事的和諧（B）。A、學(xué)術(shù)論文 B、技術(shù)論文 C、學(xué)位論文 D、其他論文，但就學(xué)術(shù)性而言，和（B）并無本質(zhì)區(qū)別。A、篇幅最短 B、創(chuàng)新性較強(qiáng) C、新聞性、專業(yè)性相結(jié)合 D、速度最快（D）。A、平衡 B、共識 C、溝通 D、管理？在這一研究領(lǐng)域里誰的 工作最為接近？需要按（B）進(jìn)行分析。A、企業(yè)范圍 B、企業(yè)名稱 C、企業(yè)專利 D、企業(yè)規(guī)劃，其中一個(gè)為非本公司的在第 25 類，即服裝、鞋帽 類別的注冊的品牌是（A）。A、布蘭斯科姆 B、米勒 C、柯南特 D、赫德，（正確 D）激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新和維護(hù)學(xué)術(shù)自由為 目的的規(guī)制安排和長效激勵(lì)機(jī)制。A、5 B、10 C、15 D、20（A）年。A、請求書 B、說明書 C、權(quán)利要求書 D、以上都是（D）。A、外部溝通，通常是指與單位以外相關(guān)組織和相關(guān)部門之間的溝通 B、相對重要的事項(xiàng)都應(yīng)該以書面形式進(jìn)行溝通，以示重視 C、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)更多的選擇雙向溝通方式，主要表現(xiàn)在（BCDE）方面。A、相關(guān)科學(xué)研究室如何跨學(xué)科進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用B、這些相關(guān)記錄發(fā)表在什么雜志上 C、哪些作者引用看論文中的參考文獻(xiàn) D、哪些機(jī)構(gòu)引用了某篇特定的參考文獻(xiàn) E、這一研究領(lǐng)域誰最接近 SCI、SSCI 收錄新聞文獻(xiàn)類型的有（ABCDE）。溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的客觀存在，是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。沒有溝通協(xié)調(diào)，個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來對付外來的威脅，人們之間就不會(huì)答成共識，就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則，就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范，人類只能停滯于自然狀態(tài)，就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類歷史和璀璨的人類文明。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率，深化改革就是要從體制上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與中層，中層與群眾，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，理順工作關(guān)系，形成工作合力，促進(jìn)各部門，各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn)。心得二：專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)能力的提升心得體會(huì)我參加了千陽縣2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。一、明確了溝通與協(xié)調(diào)的涵義溝通，另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系。因此，重視溝通、學(xué)會(huì)溝通，是必須的。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為：通 過傳遞思想、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息、意見，來協(xié)商、調(diào)整他人的活動(dòng)，從而建立良好的協(xié)作關(guān)系，使之相互配合，和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。協(xié)調(diào)是管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程?！焙螞r我們都是凡夫俗子，就溝通的某個(gè)議題來看，從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方，不要有膨脹心理，應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn)，營造良好的的溝通環(huán)境，不要