【正文】 傳染病發(fā)病率控制在最底限度。（2）保健老師繼續(xù)堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。（三）強抓衛(wèi)生保健、安全，保證師生健康。鼓勵教師參加學歷教育、參加業(yè)務研討活動、參加園內外的觀摩學習活動。繼續(xù)做好日常教學檢查和指導工作，確保日常教學扎實開展。本學期將組織家委會和伙委會，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。我們將幫助教師樹立細節(jié)決定成敗的思想，從教師日常行為的細節(jié)出發(fā)，尋找差距，引導教職工樹立正確的人生觀和價值觀。從細節(jié)入手進一步規(guī)范管理，加強保教工作巡查與考評，從教學管理、戶外活動、午睡管理等巡查入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進，強化各崗位負責人的工作職責。三、工作措施：（一）繼續(xù)探索民主管理和制度管理的方法和內涵，樹立我園的良好形象。本學期將重點加強幼兒游戲管理和指導力度，使我園游戲水平不斷提高。第一篇：2013年秋學期季園務工作計劃2013年秋學期季園務工作計劃一、指導思想：繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好園務管理，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質，全園上下凝心聚力真抓實干，使我園的保教質量得到進一步的提高。加強教職工隊伍建設和校園文化建設，開展民主管理，營造和諧的校園文化氛圍。建立新的領導班子。在日常工作中，繼續(xù)深化民主管理與制度管理相結合的形式，深入教職工當中認真聽取教職工意見和建議，請教職工參與園務工作決策，使員工自主性得到進一步體現(xiàn)。落實教職工職業(yè)道德規(guī)范，提升教職工的職業(yè)道德水準，自覺抵制不符合道德規(guī)范的行為，特別是體罰與變相體罰幼兒等敏感問題，提高服務意識，樹立細節(jié)關系全局的觀念，使教師注重自身的禮儀形象，力爭使我園教師整體形象更上新臺階，在社會上樹立良好的幼兒園群體形象。幼兒園將按照各條塊工作標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到標準的要求。把教研和科研有機整合，為教師參與教科研提供各種條件、指導和服務，幫助教師在各種形式活潑的研討活動中思想相互碰撞，克服困難，爭取每一次都有所收獲。增長見識，擴大視野，了解教育改革最新動向，掌握幼教改革前言信息。衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是促進幼兒健康成長的保證。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。通過晨間鍛煉、早操和各種活動，提高幼兒的抗病能力和幼兒的身體素質。我們要嚴格執(zhí)行安全工作制度，認真落實安全責任，牢固樹立安全意識，保護孩子、保護自己等，做到“安全工作，人人有責”。（3）加強門衛(wèi)管理和接送卡制度，確保幼兒安全。對門窗、大型活動器具、電器、電燈線路、滅火器等設備進行檢查，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生。保證幼兒伙食質量，并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量，保證幼兒吃飽吃好。與溝通并舉，引導與合作并重。多樣化家園互動模式。同時，讓家長了解和認識成長手冊并讓家長參與到制作手冊中來。九月份：建立正常的園內秩序，迎接市局對開學工作的檢查；各班加強常規(guī)訓練，穩(wěn)定幼兒情緒；為新生及插班生辦理接送卡；組織教師進行各項計劃交流；重溫幼兒園規(guī)章制度，并與教師簽訂班級安全責任狀；組織教師積極參加“師陶杯”論文比賽；組織教師學習“3—6歲兒童學習與發(fā)展學習與指南”；聘請消防大隊來園進行消防演習；為新生、插班生建好學籍卡；各年級組編排晨間操及韻律操；1組織骨干教師上好示范課；1組織教師參加園內師德演講比賽，各班開展“我愛老師”慶祝活動；1成立新家長委員會；1查閱班主任手冊及備課筆記。元月份：組織教師積極參加市論文比賽；各班寫好寄語；做好對幼兒測試工作；對教師進行考核；教師做好年終工作總結；發(fā)放幼兒成績單及禮品；檔案歸檔；做好春季招生工作。圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。 。4各班召開家長會，簽定安全責任書。10．新生學籍錄入工作。3組織保育研討活動。、課件、上課、班管等情況 4分班開展區(qū)域活動觀摩研討 5大中小班段家長開放日活動。寫好各類總結和幼兒評語，評選好孩子等工作期末工作小結、經(jīng)驗小結、財產(chǎn)清點以及工作考評云富中心幼兒園 2018年9月1日第三篇：2012秋園務工作計劃2012年江平路幼兒園秋學期園務工作計劃一、指導思想：繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園一日保教常規(guī)實施細則》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質，使我園的保教質量得到進一步的提高。強抓衛(wèi)生保健、安全，保證師生健康。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。加強班級工作的管理的力度。幼兒園將按照各條塊工作標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到標準的要求。抓隊伍，促發(fā)展。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質服務，微笑服務，特色服務。（4）開展園內骨干教師示范課、最佳課等活動，通過觀摩、交流討論活動等，使全體教師的教育教學活動能力和評價能力得到進一步的提高。（三）加強教育教學管理，促保教質量提高。在開學前，由各年級組長制定好教學計劃，組織每位教師認真?zhèn)浜谜n，因材施教，做好教學準備。能真正做到讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動中去。（5）重視教研活動的質量。有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。（3）認真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流，互相學習。在實行這一活動前，教研組先制定好活動方案，各年級組再制定出體育活動教案，并按計劃實施教學。（1）本學期，保健老師要堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。（3）加強秋季幼兒傳染病的預防工作，堅持預防為主的方針，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最底限度。我們要嚴格執(zhí)行安全工作制度，認真落實安全責任，牢固樹立安全意識，保護孩子、保護自己等，做到“安全工作，人人有責”。（3）加強門衛(wèi)管理和接送卡制度，確保幼兒安全。對門窗、大型活動器具、電器、電燈線路、滅火器等設備進行檢查，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，食品的貨源渠道正，防止病從口入，嚴禁食物中毒。本學期將開展多種形式的家園互動活動，多方位、多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。教師在轉變教育觀念的同時，也要轉變與家長之間的角色關系，從單純的教師與家長關系轉變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關系，從而更好地做好家園共育工作。動員老生報名注冊；調整班級及教師分工；制定各類計劃并備足兩周的課；召開小班新生家長會；組織園領導進行安全排查；對一樓的教室進行更新，及食堂和大型玩具的維修。十二月份：開展小小冬季運動會；