國(guó)旗下的講話愛(ài)護(hù)公物從我做起五篇模版-wenkub
2024-10-08 06 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開支。校園里的一切設(shè)施，都是全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。愛(ài)護(hù)我們的校園，愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。如果學(xué)習(xí)公物損壞嚴(yán)重，那么我們的校園將不成為校園，也將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。每每看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。在此, 我要向大家發(fā)出倡議:愛(ài)護(hù)公物，從我做起。這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)于我們今后步入社會(huì)，立足社會(huì)都將終身受益，成功是好習(xí)慣的積累。同學(xué)們：為以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)建整潔和諧的文明校園，讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明愛(ài)護(hù)公物，我能行！我的講話完了，謝謝大家！第二篇：國(guó)旗下講話愛(ài)護(hù)公物_從我做起愛(ài)護(hù)公物，從我做起尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，坐在凳子上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉；教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳??；花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死??學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，真不知那些破壞者是怎么想的？在桌上涂畫，能成為畫家達(dá)芬奇嗎？對(duì)著門板一陣腳踢，能成為球星馬拉多納嗎？公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。不錯(cuò)，愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋！在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗！我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！第四篇：國(guó)旗下講話愛(ài)護(hù)公物,從我做起國(guó)旗下講話——愛(ài)護(hù)公物，從我做起尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
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