愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下演講-wenkub
2024-09-21 21 本頁(yè)面
【正文】 共設(shè)施。 五、愛(ài)護(hù)學(xué)校的儀器設(shè)備、運(yùn)動(dòng)器材、圖書資料及公共設(shè)施，損壞的除賠償外還要根據(jù)情節(jié)輕重給予校紀(jì)處分。追究不到個(gè)人責(zé)任的則在班主任工資中賠償，并登記在冊(cè)。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。第一篇：愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下演講 愛(ài)護(hù)公物，做文明的中學(xué)生 老師們，同學(xué)們，早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的題目是 “ 愛(ài)護(hù)公物，做文明的中學(xué)生 ” 。 在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》課文的大概內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話，桌子說(shuō)： “ 前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛?。‖F(xiàn)在全身傷痕累累。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是我們學(xué)校的形象。同時(shí)班級(jí)公物損壞情況與班級(jí)考核掛鉤。 六、愛(ài)護(hù)一草一木，不采摘花果，不攀折樹枝、損壞 的要賠償。 同學(xué)們，最后我倡議：讓我們象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，讓文明之花在我們九龍中學(xué)盛開。在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有 80 張課桌，令人稱奇的是這 80 張課桌，居然是 1949 年新中國(guó)成立那一年做的，歷經(jīng)了 60 多年的滄桑，他們卻依然完好無(wú)損。我們有沒(méi)有想過(guò)，如果廁所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我們打不開電燈，上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn)，大家會(huì)怎么想。 “ 人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興 ” 。 愛(ài)護(hù)公物，從我做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草 樹木等等都是公共財(cái)物。但是學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之 。他們使得校園更美麗了。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 第四篇：國(guó)旗下演講 愛(ài)護(hù)公物 愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)自己 各位老師、同學(xué)們，大家好！ 今天我講話 的題目是《愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)自己》！ 這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手 輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，必須制止； 對(duì)于褻瀆文明一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正。 今天我國(guó)旗下講話的題目是 “ 愛(ài)護(hù)公物，做文明的中學(xué)生 ” 。 在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》
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