國旗下的講話愛護(hù)公物從我做起五篇模版(更新版)
【正文】 行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋！在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。最后希望我們?nèi)w師生共同努力，各盡共責(zé)，杜絕公物損壞現(xiàn)象。同學(xué)們：愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。有些班級的課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉；樓下風(fēng)雨球場的科組墻報(bào)也被同學(xué)用手涂抹、甚至撕開；班上的粉筆時(shí)不時(shí)會被同學(xué)扔到地上，甚至扔到操場上，有些同學(xué)喜歡踢課室的門，在門上留下了一個(gè)個(gè)可恥的鞋印，有個(gè)別同學(xué)甚至不止一次地，惡意地把樓梯轉(zhuǎn)角處的白色垃圾桶踢爛。第一篇：國旗下的講話 愛護(hù)公物 從我做起國旗下的講話愛護(hù)公物，從我做起老師們，同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是愛護(hù)學(xué)校公物，這是一個(gè)經(jīng)常談起，也是有必要經(jīng)常講的話題?，F(xiàn)在我就把近端時(shí)間,我們總務(wù)處和各個(gè)級組的老師通過細(xì)心的觀察,公布以下校內(nèi)不文明的現(xiàn)象。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳； 花草樹木，切勿攀折；隨手關(guān)燈，節(jié)約用電； 擰緊龍頭，節(jié)約用水；不在雪白墻壁和門上留下你的腳印。曾有過損害公物行為的同學(xué)要用理智學(xué)會控制自己，改掉不良習(xí)慣，要通過道德自律的學(xué)習(xí)完善自己的人格，特別是在無人監(jiān)督的情況下，做到知行合一。在生活中如果你留意觀察，會發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人！就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每天都有人細(xì)心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。當(dāng)我們每天清晨步入校園，開始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意?！倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境；滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境；不該亮著的樓道燈，只需我們抬手輕按開關(guān)，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境。在生活中如果你留意觀察，會發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人！就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每天都有人細(xì)心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等?！蓖瑢W(xué)們，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，只需擁有一顆愛校的責(zé)任心，只需我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度即可，相信大家都能認(rèn)識到這一點(diǎn)。對待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對人的形象有很大的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1