國旗下講話愛護(hù)公物珍惜資源-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 源、生物資源和大氣資源，本來是可以不斷再生的。這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)自然，珍惜資源，不能讓世界上的動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。第二篇：珍惜資源國旗下講話熱愛自然，珍惜資源親愛的老師、同學(xué)們: 你們好！今天，我們聚集在操場上，要說一說有關(guān)熱愛自然，珍惜資源的話題。人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒關(guān)或沒擰緊，不知浪費(fèi)了有多少水？還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi)，為了疏通管道，耗費(fèi)了我們很大的精力。說起這個(gè)話題，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的口號(hào)連小朋友也能說上幾句。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛護(hù)公物，從小處講，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國家將來可以達(dá)到的文明程度。網(wǎng)絡(luò)上有一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢罒釔鄞笞匀?，也不知道珍惜資源。地球?yàn)榱宋覀兛鞓返纳?，幾乎付出了一切?？墒?，由于人類任意地毀壞資源，于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。同學(xué)們，地球孕育出了這世上的一草一木，那就讓我們自覺地從我做起，讓我們珍惜資源。同學(xué)們，你們有沒有想過，不論你是有意還
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