國旗下講話愛護公物珍惜資源(文件)
【正文】 是無意，損壞公物的行為都是極不文明的，是不講公德，不遵守校紀校規(guī)的。二、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出花壇，草坪,不攀折花木。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這是一個經(jīng)常談起的話題，也是有必要經(jīng)常講的話題。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫，致使有些桌、椅損壞嚴重，不是缺胳膊就是斷腿。也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事，其實正是這些小事，反映了人的素質，令人擔憂。如果這個集合要把我們排斥出來，要把我們拋棄掉，我們還如何生存？在這里，我們要告誡這些同學：公共財物是人民群眾的勞動成果，學校的公共財物是為全校師生員工提供服務與便利的物質基礎，決不允許任何人去損壞它。這是一個經(jīng)常談起的話題。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫，有的同學進教室時，不用手推門而用腿踢門。對于老師，培養(yǎng)學生的良好習慣是教育的重要任務。阿不拉2015512。最后我希望我們?nèi)熒餐Γ瑦圩o公物，人人有責；學校是我家，愛護公物也是一種愛國的表現(xiàn)，公民有愛護公物的義務，所以我們要共同創(chuàng)建整潔和諧的文明學校。一個學生是否愛護公共設施，從小處講可以反映一個人的素質高低，一個學校的校風好壞，從大處講，關系到我們國家將來可以達到的文明程度，因為你們就是這個社會、這個國家的未來。公共設施是我們共同享有的公共服務資源，它是為大家服務的，需要我們共同來愛護和維護。曾有過損害公物行為的同學要用理智學會控制改掉壞習慣，要通過道德自律完善自己的人格，特別是在無人監(jiān)督的情況下學會慎獨，做到知行合一。對于老師，培養(yǎng)學生的良好習慣是教育的重要任務。“人無德不立，國無德不興”。公共設施是我
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