幼兒園中班科學(xué)教案比較高矮-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 拓展：用身高儀進(jìn)行測量得出的結(jié)果比用眼睛觀察更準(zhǔn)確?！ ??！ 。盒『镒诱f自己最高對(duì)嗎為什么 小結(jié)：小猴子這樣說是不對(duì)的，因?yàn)楦甙且ㄟ^比較才知道的?！ 。?）高矮排排隊(duì)：高矮不同的瓶子?！ 。?）小兔、小猴、長頸鹿站在同一平面上比高矮?！ 锘顒?dòng)準(zhǔn)備： 。幼兒園中班科學(xué)教案《比較高矮》 中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《比較高矮》 ★活動(dòng)目標(biāo)： ，知道要在同一平面上比較高矮?！ 。?）小猴?！ ??！ 锘顒?dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣引入?！ 。盒『镒诱驹谝巫由虾烷L頸鹿比高矮，這樣做對(duì)嗎為什么 小結(jié)：比較高矮要在同一平面上，否則得出來的結(jié)果就不準(zhǔn)確了?！ 。?）提出活動(dòng)要求：三個(gè)人一組，兩個(gè)背靠背，另一個(gè)觀察比較?！ ?。 小朋友們平時(shí)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間可以選擇不同的材料繼續(xù)比較高矮。 中班科學(xué)活動(dòng)《比較高矮》片段教學(xué) 一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣引入。小猴子直嚷嚷著說：我最高！我最高！孩子們，你們覺得小猴子這樣說對(duì)嗎為什么請冬冬說。所以說，自己一個(gè)人能比較高矮嗎對(duì)了，自己一個(gè)人是沒辦法比較高矮的，高矮要通過與其他物體的比較才知道的。萱萱覺得好像不可以，但是她不太確定，有誰能來幫助她嗎亮亮說。那小猴子和他們比，到底是高還是矮呢有的小朋友說
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