小學語文四年級教案——和太陽比賽早起教學設計之三-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 音的字，能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞語的?！ ?．會正確拼讀生字音節(jié)，讀準多音字露，能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思?！ ≡囎x全詩，讀準生字的音節(jié)?！ ∪?、研讀2小節(jié)?！ ∵@句中的它們指誰？輕輕地說明了什么？ ?。ㄋ鼈冎刚诔了纳帧⒒ú?、小島和白兔?！ 。?）討論： ①我們怎樣奔上山頂？是在什么時候奔上山頂？ ?。ㄟ@節(jié)中穿過、跨過、沿著、奔上這幾個動詞寫得確切，與樹林、小溪、小路、山頂搭配恰當。這節(jié)要讀出輕快幽默的感情?！ 。?）討論： 別嚷！表達了怎樣的感情？詩中怎樣形象生動地寫出太陽升起的情景？花草樹木小鳥這時是怎樣的心情？ ?。▌e嚷表達我們屏息凝視等候太陽升起的激動心情?！ ↓R讀第3小節(jié)?！ 〗虒W過程： 一、指名有感情地朗讀第3小節(jié)。讓學生帶著自豪感和
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1