小學(xué)語文說課稿——盧溝橋烽火說課稿-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 ，然后請(qǐng)學(xué)生說說聽后的感受?！ ∏楦心繕?biāo)：通過了解盧溝橋事變的史實(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)日寇侵略罪行的憎恨和對(duì)我國軍民同仇敵愾攻擊侵略者的英勇行為的崇敬之情。讀準(zhǔn)多音字爪、咽、處。盧溝橋事變，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。小學(xué)語文說課稿——《盧溝橋烽火》說課稿 《盧溝橋烽火》是蘇教版小學(xué)語文第十冊(cè)第二單元中的一篇課文，反映了中國現(xiàn)代史上一件具有深遠(yuǎn)意義的歷史事件。根據(jù)我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在五年級(jí)學(xué)生心中，抗日戰(zhàn)爭就是要打倒日本帝國主義，把侵略者趕出中國，至于盧溝橋事變具體是怎么回事，它有什么歷史意義學(xué)生并不了解，畢竟現(xiàn)在的孩子距離抗戰(zhàn)這一特定的歷史時(shí)期已很久遠(yuǎn)。 能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∑渲心繕?biāo)3是教學(xué)的重點(diǎn)。由此揭題，理解烽火，再解題、讀題。通過不同層面要求的讀。日本帝國主義為什么要發(fā)動(dòng)盧溝橋事變呢引出第一自然段的學(xué)習(xí)，我設(shè)想引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)蠶食妄圖等詞的理解，體會(huì)日寇急于吞并我國的狼子野心。為此，我作如下預(yù)設(shè)： 讓學(xué)生讀一讀
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