【正文】 不管我們失敗還是勝利不管我們后退還是前進(jìn)您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柪蠋煷认榈哪赣H老師千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想老師祖國(guó)賦予您特殊的使命讓您把一棵幼小的禾苗培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁老師我要您那慈祥的面容永不變老老師我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡老師我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白老師我要您那疲勞的雙手變的輕松老師我要為您歌唱，為您祝福老師您是我最敬佩的人！精選贊美老師的詩(shī)歌6《謝謝您，老師》您，是黑夜的啟明星。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！您教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。用這句“至理名言”來(lái)形容教師的一生最適宜可是了。我們似乎從教師那里得到的一切都順其自然，似乎從沒(méi)想過(guò)為什么。想想在學(xué)習(xí)生涯中，我們是否有擁抱過(guò)教師，在他們的耳邊說(shuō)一句“教師，我愛(ài)你!”第三幕密如朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，加油最起勁的往往都是教師，當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，最開(kāi)心的是教師。當(dāng)我們的臉上露出了豁然開(kāi)朗的神情，你們是否又有發(fā)現(xiàn)，此刻教師的臉上呈現(xiàn)的不是不耐煩而是滿足的笑容。小時(shí)候我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。重復(fù)贊美教師不免有些俗套，可是我還是忍不住要贊美一下教師，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感激之情。如今，我們已經(jīng)跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂(lè)的那些完美時(shí)光，我們對(duì)教師的敬畏和愛(ài)戴之情，就油然而生。在課堂上教師給指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，教師都會(huì)盡全力幫忙我們。著名的教育家巴特爾以往說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？以下是小編幫大家整理的精選贊美老師的詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。精選贊美老師的詩(shī)歌1有人說(shuō)，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向。教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。當(dāng)我們成功地辦好每一件事，教師都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼!不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每一天辛勤地培育這些祖國(guó)的花朵，期望早日成材，早日成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲!精選贊美老師的詩(shī)歌2感激教師，你教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活更加充滿驚喜!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。教師，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無(wú)法報(bào)答，只能讓我們說(shuō)聲：教師!辛苦了，你是我們永遠(yuǎn)的教師!也是我們一生中最為感激的人!精選贊美老師的詩(shī)歌3寫給教師的贊歌平凡才獨(dú)特。畢淑敏在我的五樣中寫道：“水、空氣、陽(yáng)光、鮮花、筆”是她人身當(dāng)中難以取舍的東西。可是原因確是可笑的能夠，因?yàn)榻處熌軌虿粚懽鳂I(yè)，并且還能夠批改作業(yè)?？墒窍噍^于你們，在離開(kāi)時(shí)有沒(méi)有向教師說(shuō)一聲“教師，您辛苦了，多謝您”哪學(xué)生總是自私的，需要那顆包容的心啊，來(lái)寬容我們。即使你沒(méi)有拿到名次，可是可親的教師怎樣會(huì)在意這些，在他們的心目中啊，每一位學(xué)生都是最棒的，只要我們努力過(guò)了，不管成績(jī)好壞，教師都是微笑的?；蛟S從今日起，我們就該好好想想了。學(xué)校在我看來(lái)，它不僅僅是一個(gè)培育人才的地方，還是一個(gè)充滿人情味的世外桃源，在里面，我們不必?fù)?dān)心欺騙、危險(xiǎn)，因?yàn)樵谖覀兊纳砗蟀?，教師在為我們護(hù)航。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色?！段覑?ài)我?guī)煛防蠋熅拖蠹t燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。您，是白晝的晴空。您，是山川。您，是投入，您，是付出。老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。老師，三尺講臺(tái)，不辭勞辛。精選贊美老師的詩(shī)歌8您從執(zhí)手天涯里飄逸清飛春風(fēng)里的清歌溫暖溫柔 芬芳 詩(shī)的溫馨輕訴輕言 您的執(zhí)著辛勞……感謝您，龍翔天下老師您那句精語(yǔ)錦言——“每一首詩(shī)，都是我們的孩子”讓清藍(lán)感懷 感激 感恩……感謝您，龍翔天下老師您對(duì)詩(shī)歌的深情深愛(ài)您對(duì)詩(shī)人的尊重關(guān)懷沉醉天涯愛(ài)的蒼穹 不再蒼茫……那首永不褪色《愛(ài)的奉獻(xiàn)》老歌還在繼續(xù)播放……因?yàn)槟V說(shuō)您……精選贊美老師的詩(shī)歌9《我的老師》作者/蒺藜草你總在講課不論我在哪里曾經(jīng)教給我的，從此你反復(fù)地講解我曾以為裝不下這么多東西，卻不想很多年過(guò)去了它跟隨著我，再現(xiàn)那間教室教學(xué)著外面的世界我總以為世界很大后來(lái)才知道它走不出你的黑板我總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)現(xiàn)在才明白它只是你的一部分打開(kāi)一幅畫在需要的時(shí)候。親愛(ài)的老師，有多少個(gè)不眼之夜，又有多少次燈光長(zhǎng)明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過(guò)的歲月蒼霜。贊美老師的詩(shī)歌朗誦3加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色。在您的39。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。精選贊美老師的詩(shī)歌11《老師，您辛苦了》親愛(ài)的老師您像一名辛勤的園丁更像是我們的媽媽在我們成長(zhǎng)的日子里你燃燒青春默默奉獻(xiàn)為我們搭起一片片沒(méi)有陰霾的天空漸漸的我們長(zhǎng)大了可道道皺紋爬上了您的面龐無(wú)情的風(fēng)霜染白了你的烏發(fā)誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉您的付出真是三天三夜也說(shuō)不完你對(duì)我們的恩情不論我們做什么也難以回報(bào)教師節(jié)就要到了親愛(ài)的老師就讓我說(shuō)一聲老師您辛苦了精選贊美老師的詩(shī)歌12《我的老師》作者/文字小兵當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路中學(xué)會(huì)正直行走是你用真誠(chéng)的教導(dǎo)來(lái)指引做人學(xué)知識(shí)懂得了道德仁義的可貴沒(méi)有您我的老師人間將缺多少明禮為人誠(chéng)信與人為善授業(yè)解惑知恩圖報(bào)是你教育我們真善美植在心間精選贊美老師的詩(shī)歌13還記得，他們疲憊過(guò)……夜深人靜的時(shí)候，他們備課、批改作業(yè)陽(yáng)光爬上黑板的時(shí)候，他們抄筆記，擦了又寫還記得，他們付出過(guò)……鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)，我們多提問(wèn)題、有問(wèn)題就要解決已經(jīng)占用了很多屬于他們的時(shí)間眉頭也不皺一皺，也不知道停歇……還記得，他們操心過(guò)……在我們……在我們沒(méi)了夢(mèng)想，他與我們一字一句說(shuō)人生歲月在我們失了自己，他與我們久久長(zhǎng)談幾個(gè)失眠夜還記得，他們費(fèi)神過(guò)……當(dāng)我們……當(dāng)我們上課遲到、睡覺(jué)、開(kāi)小差當(dāng)我們逃課通宵到天明他或是聲色俱厲的批評(píng)，或是和藹可親的對(duì)話……總有辦法讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度!還記得這樣的人就是我們的老師!請(qǐng)不要再是所謂的“還記得”因?yàn)槲覀円恢庇浀糜浀盟麄儫o(wú)怨無(wú)悔地為我們疲憊過(guò)、付出過(guò)、操心過(guò)、費(fèi)神過(guò)……他們得到的是什么?他們也有家庭，也有孩子但為了幫助我們健康成長(zhǎng)卻在勞累中白了少年頭……如果有一天，老師累了，趴在桌子上睡覺(jué)，請(qǐng)不要吵醒他如果有一天，老師病了，聲音沙啞低沉講課，請(qǐng)不要怪罪他如果有一天，老師老了，重復(fù)著老掉牙的故事，請(qǐng)不要嫌棄他如果有一天，……精選贊美老師的詩(shī)歌14是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。老師，把我們帶到智慧的田野。老師，您辛苦了。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖； 是您用汗水，把幼苗澆灌。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)； 無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。是誰(shuí)－－ 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。哦，老師…… 懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―― 我的老師您。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如