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本科畢業(yè)論文要求-wenkub

2024-10-06 06 本頁面
 

【正文】 公室09年2月10日第二篇:本科畢業(yè)論文排版要求實習報告,英文或中文撰寫,字數1000字左右,報告注明班級學號以及指導老師姓名,與實習鑒定一起交給指導老師。(5)附錄 Appendix(相關資料)(6)致謝(7)參考文獻(統(tǒng)一為:Bibliography)文字要求:語言流暢。(6)其余頁面設置用Microsoft Word 的默認設置。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。然后把具體文獻名稱依次統(tǒng)一放正文后,標注格式如下: 如圖書類:[1] 張偉、李光:《鄉(xiāng)土小說論》,北京:清華大學出版社,1993年8月版,第5頁。如期刊類:[1]張偉:《論李光的小說創(chuàng)作》,《文學評論》2008年第3期。第四篇:2018屆本科畢業(yè)論文寫作要求2018屆本科畢業(yè)論文寫作要求畢業(yè)論文是本科學生必須完成的學習環(huán)節(jié),是對學生本科階段學習成果的綜合性檢驗,也是對本科學生將所學基礎理論知識運用于分析和解決實際問題能力的綜合性訓練,學生必須以認真嚴肅的態(tài)度對待畢業(yè)論文寫作。4.鼓勵論文理論結合實際,運用理論分析和解決實際問題。對達不到論文答辯質量要求的論文,不得參加答辯,論文不能取得學分。論文采用筆試答辯和口頭答辯和兩種形式。其次,由答辯教師針對論文所涉及的內容提問,問題一般35個。優(yōu)秀論文和不及格論文必須參加口頭答辯。(2)(3)學生自己申請。三、評分標準評分標準采用論文與答辯相結合的評分標準。其中優(yōu)秀率不得超過10%。⑵答辯標準:論文敘述條理清晰,能熟練正確地回答一般提問,并能對復雜問題進行分析解答。具體要求是:在論文內容中,必須使用來自于實際的數據和進行一般的統(tǒng)計的分析(不要求必須進行實證分析);在論文的形式上,必須要對引用文獻加以注明,使論文能真實地反映出作者的貢獻。文章層次分明,構架合理。及格(D)⑴論文標準:能在導師指導下獨立完成論文寫作,能正確描述論及問題,并有自己的看法,分析無大錯。不及格(F)論文或答辯達不到及格標準的評定為不及格(F)。上交論文要求:每位學生在論文完成之后,應向指導教師交如下論文資料:打印好的文本論文兩份和電子版一份。在政法戰(zhàn)線工作的同志,選題應當盡量結合自己的工作實際,針對自己熟悉的、工作中遇到或思考的問題論證,這樣有利于答辯的通過;其他崗位工作的學員,應選擇自己熟悉的問題寫作,不管那種情況,大家所選的題目必須是法學方面的,即所寫論文必須是“法學專業(yè)論文”。論文做成以后,自己要主動登陸:和 兩個網站查詢,看網上有無你的論文,如存在15%的雷同即可視為抄襲而不能使用。凡抄襲論文,一律視為不及格。學生論文答辯前須上交的論文材料要求 在學生答辯前,在規(guī)定的時間之前,學員應交齊下列論文材料,由論文答辯委員會進行審查:(1)按照要求裝訂的正式文稿(四份)。論文答辯設立若干答辯組,答辯組由3人組成,其中答辯主持人1人。畢業(yè)論文應包括:封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻,并按上述順序裝訂。對于學員提交的定稿,如果其標題、內容和提綱、初稿、修改稿完全不同,屬于另一篇文章,則不得參加答辯;如果是事后發(fā)現(xiàn),則取消答辯成績。學員介紹完論文,由答辯主持人根據學員論文涉及的法學領域提出兩個問題(該兩個問題可以由答辯主持人、答辯組成員事先準備,但禁止事先告知學員),并給予學員一定的準備時間。學員在介紹論文時,必須脫稿,不得攜帶任何資料,不能脫稿介紹論文,答辯成績不及格。在不違反四項基本原則的基礎上,鼓勵學員大膽提出自己的見解,但應給予合理的闡釋。論文摘要頁:論文摘要,宋體,小三號;論文摘要的內容,500字左右,宋體,小四號;關鍵詞,宋體,小四號。寫法如:參考著作:翟同美,法理學,中國廣播電視出版社,2001年1月(如果用注釋時,則需要具體到所在頁碼);參考雜志期刊:翟同美,試論刑法中的國家工作人員,平原大學學報,2000年第四期。電子文檔即正稿的word文檔,要求將包括封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻在內的所有內容建成一個文檔,并且以學號、姓名、論文題目命名。十多年的實踐證明,《繼承法》在為我國建設有中國特色的社會主義事業(yè)中起到了不可磨滅的作用,它的積極效果是值得肯定的。這樣的繼承原則雖然符合家庭成員人格獨立、責任自負的理念,促使人們?yōu)樽约旱男袨樨撠煟衅浞e極的意義;...........(二)具體修改建議根據現(xiàn)代各國繼承法的規(guī)定,我個人認為我們可以借鑒他國較好的做法,我國的《繼承法》應在以下兩個方面進行改進。........二、保留必要的遺產份額的立法缺陷以上關于《繼承法》中的被繼承人的債權人的權益保護、”必遺份的限定、配偶列為恒繼承人,只是我個人的一些淺見,可為我國的立法實踐工作提出一些有益的建議和思想,也許本文中有不恰當的地方,緊供參考。③郭明瑞等,《繼承法研究》,中國人民大學出版社2003年7月版。⑦鄧曾甲,《日本民法概論》,北京 法律出版社。⑤王書江、殷建平,《日本民刑法規(guī)》,中國檔案出版社1998年5月第一版。參考書目:(不少于5個)①史尚寬,《繼承法》,中國政法大學出版社2000年版?,F(xiàn)代各國繼承法關于限定繼承原則的規(guī)定基本是有條件的,即在繼承開始后的一定期間內,繼承人可以為限定繼承或無限繼承之選擇,如逾期未選擇限定繼承或拋棄繼承,或有隱匿遺產等不當行為時,則為無限繼承。我國現(xiàn)行繼承法采用的是限定繼承原則,又稱為有限責任繼承原則。最后提交定稿論文的電子稿(用U盤或光盤拷貝)、定稿一式四份,另外,寫作提綱、初稿、修改稿等材料同時上交。正文段落的行間距:縮進,左:零字符,右:零字符;間距,段前:0行,段后,0行;。注釋:注釋,小三號黑體;注釋內容,宋體五號字。答辯結束,無論答辯情況如何,都要從容、有禮貌地退場。學員介紹文論和回答問題要充滿自信,沉著冷靜。三、答辯時學員要注意的問題學員在答辯前要做好充分的準備:熟悉自己文章的主要內容,基本框架,主要觀點,自己的創(chuàng)新之處,理解、領會文章中涉及到的相關概念及理論知識。二、答辯程序脫稿介紹本人論文,包括:選題動機、圍繞選題所收集的資料、論文的主要內容。學員在參加答辯時,其畢業(yè)論文提綱、初稿、修改稿、定稿和指導教師的評語必須齊備,有所欠缺者不允許參加答辯。在論文答辯和成績評定過程中發(fā)現(xiàn)是抄襲的文章或他人代寫的文章,令其重寫,重寫后仍是抄襲或代寫的,取消論文的寫作資格;答辯過程中發(fā)現(xiàn)學員對相關基本概念、基本問題不清,不能回答或者對論文內容不熟悉的,答辯不及格。(3)電子稿:正稿的word文檔,要求將包括封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻在內的所有內容建成一個文檔,并且以學號、姓名、論文題目命名。河南電大法學專業(yè)(本科)畢業(yè)論文答辯要求一、畢業(yè)論文答辯基本要求(答辯由河南廣播電視大學主持)法學專業(yè)本科學生必須參加畢業(yè)論文答辯。逾期將影響畢業(yè)。三、關于論文寫作正文字數專科不少于4500字、本科不少于6000字,二者均不得超過8000字;所選題目如果是現(xiàn)行有效的實體法、程序法方面的論題,一定要注意論文涉及的內容,全國人大常委會、最高人民法院、最高人民檢察院等有解釋權的機關有無相關的法律解釋,如果有,必須與其保持一致或者針對該解釋提出你的不同意見,否則將被視為內容過時而不合格。通過答辯即取得規(guī)定的學分。雖然論文達到了及格及以上標準,但是答辯不能達到及格標準的,仍以不及格記分。否則論文不能達到及格水平(D)。否則論文不能達到中等水平(C)。⑵答辯標準:論文敘述清晰,能正確回答一般問題,對復雜問題能也能簡單地回答,嚴格遵守答辯紀律。良好(B)⑴論文標準:觀點明確,分析正確,結論無錯,能理論聯(lián)系實際,根據所學理論知識對論及問題作較為全面的闡述。具體要求是:在論文內容中,必須要有足夠的實際數據資料,根據數據資料進行實證分析并得出正確的分析結論;在論文形式上,所引用的他人觀點和資料必須一一注明出處,使論文能反映出作者的研究過程和結果。答辯對論文有最終否決權。對自己不申請的,則由指導教師安排答辯的形式。指導教師可以根據學生論文質量,認為可能獲得優(yōu)秀成績的論文,由指導教師推薦參加口頭答辯。最后,在答辯過程中答辯教師可根據學生答辯情況隨時提問,時間不超過半小時。(1)筆試答辯程序:首先由答辯小組的教師事先為每位學生出答辯題目3—5個,然后學生采用閉卷考試的形式就教師提出的問題進行解答,最后由答辯小組根據答題的情況給出答辯分數。論文答辯小組由3名或以上的教師組成,其中設組長一人,組員若干。二、論文答辯要求1.答辯資格的取得。2.論文必須有理論分析及分析結論。三.打印與裝訂要求A4紙單面打印,按以下順序裝訂:(1)封面頁(2)目錄頁(3)中文摘要(摘要、關鍵詞)、英文摘要(含標題、摘要、關鍵詞)(4)正文、注釋部分(5)附件(含開題報告、中期檢查表、畢業(yè)論文成績評定表等)。[2] 《論語??茖W術語采用規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術語,可采用慣用的名稱。2.畢業(yè)論文主體包括:封面、目錄、摘要、關鍵詞、摘要和關鍵詞英文翻譯、正文部分、注釋(正文后)、致謝(或后記)。份量要求:根據本專業(yè)情況,一般來說,原則上要求用英語完成,篇幅在5000字左右。先中文目錄,再英文
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