【正文】 液壓傳動(dòng)的流體力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，組成液壓系統(tǒng)的動(dòng)力、執(zhí)行、控制和輔助等四種液壓元件以及傳動(dòng)介質(zhì)，組成液壓系統(tǒng)的若干液壓基本回路，典型液壓系統(tǒng)實(shí)例的介紹和液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。液壓氣動(dòng)技術(shù)，開設(shè)一學(xué)期。本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論、基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。初步了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)繪圖的關(guān)系，為在其他課程中更廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖打下 基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)繪圖本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。中央電大將對課程的實(shí)驗(yàn)(含大作業(yè))及平時(shí)作業(yè)進(jìn)行必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_選修課，但實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃需報(bào)中央電大審批。二、專業(yè)方向?qū)I(yè)方向：機(jī)電一體化系統(tǒng)機(jī)械制造過程自動(dòng)化智能控制三、課程設(shè)置與教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生通過必須的理論課程及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，獲得工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)生達(dá)到本科基本要求。在政治思想道德方面：熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線，具有全心全意為人民服務(wù)的精神。必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。自開課程的教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負(fù)責(zé)。(五)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)中央電大制定的教學(xué)大綱（要求）組織實(shí)施。(六)本專業(yè)安排畢業(yè)設(shè)計(jì)8～10周，目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力，題目和方式可以多樣化，選題要符合教學(xué)要求，并盡量選擇與實(shí)際任四、修業(yè)年限與畢業(yè)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊后 8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(附后)中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”工學(xué)科機(jī)械類統(tǒng)設(shè)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表六、課程說明C＋＋語言程序設(shè)計(jì)本課程5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)繪圖系統(tǒng)的組成及功能，圖形的數(shù)學(xué)處理方法，編制繪圖程序的方法和技巧；了解常用繪圖軟件包的內(nèi)容、功能及編輯使用方法。課程的主要內(nèi)容：相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；自動(dòng)控制的一般概念，系統(tǒng)的微分方程描述，傳遞函數(shù)及其求取及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖等控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型；控制系統(tǒng)的時(shí)域分析及系統(tǒng)的時(shí)域性能描述，一階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析，二階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析，系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及穩(wěn)態(tài)誤差分析；控制系統(tǒng)的頻域分析及典型環(huán)節(jié)的頻率特性，系統(tǒng)開環(huán)頻率特性曲線的繪制，頻域穩(wěn)定性分析和穩(wěn)定判據(jù)，對數(shù)頻率特性曲線與穩(wěn)態(tài)誤差；串聯(lián)校正的分類與設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)的校正等。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握常用傳感與測試技術(shù)的基本理論，并具有一定的工程測試能力。本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。后一部分主要介紹氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、組成氣壓傳動(dòng)的基本元件、組成氣壓系統(tǒng)的基本回路、典型氣壓系統(tǒng)的實(shí)例分析和計(jì)算方法。課程主要內(nèi)容：常用低壓電器、電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路、典型機(jī)械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)分析、可編程序控制器及其控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試、電氣控制裝置設(shè)計(jì)等。課程的主要內(nèi)容：機(jī)電一體化的基本概念、技術(shù)體系及發(fā)展前景，機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程路線，機(jī)電一體化機(jī)械系統(tǒng)，機(jī)電一體化中動(dòng)力與裝置，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的選用，系統(tǒng)機(jī)械量的檢測方法，機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。CAD/CAM是實(shí)現(xiàn)信息處理高度一體化、提高設(shè)計(jì)制造質(zhì)量和生產(chǎn)率最佳方法的新技術(shù)。大學(xué)英語Ⅱ(1)(2)本課程6學(xué)分，開設(shè)一學(xué)年。(一)基礎(chǔ)階段：在語音、詞匯、語法、閱讀能力方面得到綜合訓(xùn)練，掌握3800—4000單詞，閱讀速度達(dá)到每分鐘50詞，理解的準(zhǔn)確率達(dá)到70％，具有一定的聽、寫、說、譯能力。本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的選修課。1機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)技術(shù)本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。課程的主要內(nèi)容：常用儀器儀表的工作原理及使用方法，常用傳感器接口電路的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)，常用調(diào)節(jié)器電路的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)，功率接口設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)；步進(jìn)電機(jī)、直流電機(jī)控制電路設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)。本課程較全面地介紹美學(xué)與工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)合，是研究科學(xué)技術(shù)、美學(xué)藝術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性活動(dòng)，是一種現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法。職業(yè)興趣——攝影類，制圖類我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。職業(yè)環(huán)境分析隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。一 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,，成就夢想二 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍, 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量, 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識(shí)累積不僅要博,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),1．大學(xué)一年級(jí)：探索期[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。4．大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。長期目標(biāo)1）結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。5）成為公司的技術(shù)骨干。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇，并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。以形勢報(bào)告、文藝匯演、音樂、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng)；結(jié)合“兩操一課”與體育競賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；開展英語知識(shí)競賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生推銷自己的能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。本課程通過體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實(shí)踐，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。本課程主要講授極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、積分學(xué)，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，二重積分，無窮級(jí)數(shù)，常微分方程等。通過教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀寫的語言訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語技術(shù)資料的能力，聽說能力和基本的書寫外語信函等應(yīng)用文的能力，為學(xué)生進(jìn)一步提高外語使用能力打好基礎(chǔ)。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況，對教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。具體安排時(shí)間或全部集中或以周為單位分散。3.）崗前實(shí)訓(xùn)：最后一學(xué)期，以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力，讀圖能力，空間形體的想象能力，要求學(xué)生能較熟練地繪制一定復(fù)雜程度機(jī)械零件工作圖和部件裝配圖，并能按給定的要求正確標(biāo)注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。主要講授常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力分析、常用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電機(jī)、電器設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)。使學(xué)生掌握電子電路的分析方法，能閱讀電子線路圖，學(xué)會(huì)使用常用的電子儀器。使學(xué)生了解常用測量儀器的種類，應(yīng)用范圍和檢測方法，能設(shè)計(jì)極限量規(guī)和位置量規(guī)。使學(xué)生能熟練地閱讀常用機(jī)床可編程控制線路的原理圖。本課程主要講授工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、典型零件加工工藝和質(zhì)量，生產(chǎn)率，經(jīng)濟(jì)性綜合分析等內(nèi)容。本課程是一門專門化課程。掌握用匯編語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方法及常用接口電路的使用。培養(yǎng)學(xué)生正確操作典型數(shù)控機(jī)床、編制較復(fù)雜零件的加工程序的能力，具有合理選用數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床的類型、規(guī)格的基本知識(shí)和基本能力；具備分析、解決生產(chǎn)中與現(xiàn)代機(jī)床相關(guān)的實(shí)際技術(shù)問題的初步知識(shí)，具有日常保養(yǎng)維護(hù)、管理和改造機(jī)床的基本知識(shí)。主要通過選修課和晚自習(xí)、第二課堂活動(dòng)培養(yǎng)，達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。使學(xué)生具有較好的口才表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力。通過實(shí)際操作，使學(xué)生掌握鉗工工藝的實(shí)際操作技術(shù)。寒窗苦讀,為的是夢想的實(shí)現(xiàn)。敏行捷思的朝氣、真誠豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神，是一個(gè)新時(shí)期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個(gè)人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進(jìn)一步的交流和探討。順利通過國家英語四級(jí)考試，有一定的聽、說和翻譯能力。全職。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、設(shè)備控制生產(chǎn)及組織管理的基本能力。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，并積極參加各種課外活動(dòng)，已獲得多項(xiàng)證書，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我閱讀了各個(gè)方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，在充實(shí)自己的同時(shí)也獲得了許多權(quán)威人證證書。對未知領(lǐng)域充滿熱情，自信。計(jì)算機(jī)是我最大的愛好和特長，可以說是一個(gè)電腦愛好者。在我即將離校的時(shí)候，我攜帶著學(xué)到的知識(shí)和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪，明天