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機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景分析-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 中等。畢業(yè)生去向分布表機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的去向分別是“國有小型企業(yè)”、“國有大中型企業(yè)”、“民營大中型企業(yè)”、“外資大中型企業(yè)”、“事業(yè)單位”。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:就業(yè)行業(yè)或部門 百分率國有企業(yè) %錄取研究生 %民營及私營企業(yè) %其他事業(yè)單位 %高等學(xué)校 %機(jī)關(guān) %科研設(shè)計單位 %三資企業(yè) %部隊 %中小學(xué)及其它教學(xué)單位 %出國 %自主創(chuàng)業(yè) %金融單位 %醫(yī)療衛(wèi)生單位 %注:本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是:%、機(jī)械設(shè)計及%、%、%、%、%、%、%、%、%、%、%。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開機(jī)械制造,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。強(qiáng)調(diào)以計算機(jī)應(yīng)用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。這樣說來,工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強(qiáng)的動手能力。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化就業(yè)遠(yuǎn)景機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。第一篇:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景分析機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景分析有關(guān)專家介紹說,近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇,社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大,像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。不少同對該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,機(jī)械類機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,比如工業(yè)設(shè)計機(jī)械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)。該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,具備機(jī)械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。文章來源于長春工業(yè)大學(xué)自考:///轉(zhuǎn)載請注明出處考生類別:理工類。機(jī)械是目前就業(yè)率很高的專業(yè),但是賺錢多少要看你以后的能力,一般研究生在北方4000左右,本科生3000左右。從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)匹配度:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)很不匹配和不太匹配的比例為10%和12%,同時,8%和24%的畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的匹配度為“很匹配”和“比較匹配”。畢業(yè)2年薪酬指數(shù)63%的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為22%。職位級別指數(shù)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生中,普通職員和中層管理者占據(jù)了93%的比例,5%的畢業(yè)生成為高層管理者和企業(yè)主。畢業(yè)深造指數(shù)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)讀研究生和出國的比例分別為9%和1%。第二篇:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向面對如今激烈的人才競爭,作為一名大學(xué)生,感到很茫然,對于自己的未來更是不敢想象,我想請問一下對于我們專業(yè),應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí),注重哪些技術(shù)的培養(yǎng)?機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學(xué)、營銷等等外,常見的有:生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等,因為機(jī)械滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。還有一些行業(yè),需要多方面的知識,涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。UG短期內(nèi)很難學(xué)好,掌握大概花上一年時間應(yīng)該差不多。工程師定的工藝,讓你去實現(xiàn)應(yīng)用,這過程中你應(yīng)該考慮到這項設(shè)計的原理,如果是你的話,能搞定嗎?到那里,你能學(xué)到很多東西,各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。另外,高等數(shù)學(xué)和Matlab,對搞模具設(shè)計都很有幫助,特別是在逆向工程和設(shè)計復(fù)雜去面時?!逼鋵嵑芏喙ぷ髁撕枚嗄甑膶<叶紱]有勇氣這樣寫。讀圖、制圖要學(xué)好!因為它是工程師的語言。實習(xí)中,生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、工藝編制、設(shè)備管理維護(hù)、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等,處處留心皆學(xué)問。再有,就是工程師的稱呼,其實一般只是對技術(shù)人員的尊稱,真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后56年才能考取。老生常談的問題是,實習(xí)——哪怕沒有工資。熱門分析:它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。就業(yè)分布最多五省市:北京、上海、浙江、遼寧、山東。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開機(jī)械制造,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。畢業(yè)生
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