最是書(shū)香能致遠(yuǎn)演講稿大全-wenkub
2024-10-06 05 本頁(yè)面
【正文】 探索，深入貫徹落實(shí)“誦經(jīng)典時(shí)至今日，閱讀這個(gè)習(xí)慣早已在我的骨髓中扎根定居，書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。若午后無(wú)事，品一杯咖啡或酌一盞香茗，手持書(shū)卷細(xì)細(xì)品味其中意味，豈不歲月靜好，時(shí)光安然。她雕刻著歲月的變換流轉(zhuǎn)，展現(xiàn)著萬(wàn)物的枯榮交替，映畫(huà)著日月星辰的軌跡變更……她游歷的時(shí)光幾乎與人類的文明史一樣漫長(zhǎng)。最后，我祝愿每一位參加朗誦會(huì)的小選手都發(fā)揮出自己最好的水平！祝愿本次的朗誦會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家!【最是書(shū)香能致遠(yuǎn)演講稿】相關(guān)文章：第二篇：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)演講稿最是書(shū)香能致遠(yuǎn)演講稿張雅軒/文你可曾在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中與霍金一起探討宇宙的奧妙與絢爛的星云？你可曾在《哈利。擁有了書(shū)籍，我們便擁有了充實(shí)，擁有了高尚，擁有了美好的人生!今天，讓我們以美妙的語(yǔ)言，抒發(fā)最純真的感情；用純真的感情，朗讀我們喜歡的文字；用我們喜歡的文字，渲染綠意盎然、書(shū)香彌漫的校園！讓你們魅力十足的`聲音，響徹在延小上空；讓你們熱愛(ài)朗讀的熱情，點(diǎn)燃每一個(gè)延小人閱讀的興趣！“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。第一篇：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)演講稿大全老師們、同學(xué)們：大家好!五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成。”我們將通過(guò)這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，讓我們?cè)陲柡钋榈乩首x中，沐浴文化的恩澤，感受朗讀的幸福，接受語(yǔ)言的熏陶，受到正確的人生觀和價(jià)值觀的教育。波特》與哈利一起騎在掃帚上翱翔天際？你可曾在《蘇菲的世界》中與蘇菲一起領(lǐng)悟人生的意義？你可曾在《三劍客》中與達(dá)達(dá)尼埃一同縱馬歡愉？你可曾在《海底兩萬(wàn)里》中與阿羅納克斯教授一同欣賞海底的奇觀？你可曾在《飄》中與郝思嘉一同躲避戰(zhàn)亂的烽火？……古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，是那樣神奇。閱讀也是一種人生態(tài)度，一種“世人皆醉獨(dú)我醒”的孤傲，一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲愴，一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的安欣，一種“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。愿你們也能如我一般，愛(ài)她深入骨髓；愿你們也像我一樣，戀她繾綣情深，相伴一生！作者簡(jiǎn)介張雅軒，筆名嵐婍，2004年生，現(xiàn)就讀于隴西縣鞏昌中學(xué)八年級(jí)，喜歡讀書(shū)、彈琴。品書(shū)香”主題實(shí)踐活動(dòng)，受到了良好的反響，取得了階段性的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、多理念指導(dǎo)，形成“誦經(jīng)典品書(shū)香”活動(dòng)合力為營(yíng)造校園濃郁的書(shū)香氛圍，學(xué)校上下高度重視，專門(mén)成立了“誦經(jīng)典品書(shū)香”活動(dòng)的順利有效進(jìn)行，共同凝聚成了“誦經(jīng)典學(xué)校設(shè)有專門(mén)的圖書(shū)館、圖書(shū)閱覽室，圖書(shū)室、閱覽室約45平方米。學(xué)校在兩棟教學(xué)樓的每一層都配有開(kāi)放式閱覽書(shū)架，書(shū)架墻上有名人讀書(shū)名言，便于學(xué)生課余和休息時(shí)間閱覽。校園網(wǎng)站還有《小螺號(hào)》報(bào)專欄。我們以活動(dòng)為載體，開(kāi)展了豐富多彩的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。這樣從低到高分層次，讓孩子們從接觸古詩(shī)到理解古詩(shī)到感悟古詩(shī)，讓經(jīng)典的詩(shī)詞伴隨她們成長(zhǎng)?；顒?dòng)二：朗朗書(shū)聲——開(kāi)啟誦讀活動(dòng)開(kāi)展了以班級(jí)位單位的“晨讀、午誦、暮悟”為形式的誦讀活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生一本讀書(shū)筆記，用于摘抄好詞、佳句、佳段，編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性反饋總結(jié)：每周對(duì)摘錄筆記進(jìn)行一次檢查；每月開(kāi)展一次“讀書(shū)方法交流會(huì)”、“好詞佳句誦讀比賽”、“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“班級(jí)故事會(huì)”、“讀書(shū)演講賽”、“班級(jí)讀書(shū)征文比賽”等閱讀展示活動(dòng)；每讀完一本書(shū)開(kāi)展一次班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“閱讀之星”若干名，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生在展示活動(dòng)中盡顯自己的才華，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。首先，設(shè)置校圖書(shū)館的專管教師，主要負(fù)責(zé)對(duì)館藏圖書(shū)的日常管理與學(xué)生的圖書(shū)借閱工作。班級(jí)的圖書(shū)柜和校級(jí)各樓層閱覽角也達(dá)到圖書(shū)共享，各樓層、各班選出責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做圖書(shū)管理員。孩子們制作的書(shū)簽圖案優(yōu)美、設(shè)計(jì)巧妙，版式精美，通過(guò)書(shū)簽制作活動(dòng)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園。同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書(shū)美。主題征文活動(dòng)不僅全面檢查了學(xué)生近期的閱讀成果，學(xué)生在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，活躍了思維，開(kāi)拓了視野，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。這些活動(dòng)都有效促進(jìn)了書(shū)香校園的建設(shè)。這本教材已全面實(shí)施，也是學(xué)校課程中地方教材的必修課?！伴喿x”好氛圍小學(xué)生是國(guó)家與社會(huì)的未來(lái)，是學(xué)校一切工作的核心。學(xué)校的《古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)營(yíng)造詩(shī)香校園》論文在浙江省基礎(chǔ)教育課程改革課程巡禮活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)?！白钍菚?shū)香能
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