【正文】 室領取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍起草“親子閱讀倡議書”。鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。加強讀書學習的交流四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館五、活動策劃承辦方：長大讀書會六、活動時間：20XX年3月10日—20XX年5月7日七、活動地點：具體活動各有安排八、活動總負責人：鄭呂九、活動流程(1)書評(負責人)(2)讀書筆記展(3)世界讀書日專題講座、地點，布置場地，準備茶水等(4)世界讀書日精彩電影(5)表彰會A:由圖書館主持B:時間C:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生?；顒有问剑罕卮痤}（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。年級現(xiàn)場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。班級內(nèi)部評比。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失?；顒有问剑耗昙壗M織，班級輪流。為小記者準備一份小禮品。出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。一、活動組織單位AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社二、活動時間：4月22日上午(時間待定)三、活動地點：圖書大廈五樓書吧四、活動安排XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個。，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞?！皶闶焉倌辍庇傻掠幐鶕?jù)年級閱讀實際情況進行評比。(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)評選名額：凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。評選名額：凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。第一篇：最新世界讀書日活動策劃書（通用）最新世界讀書日活動策劃書（通用20篇）時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。(二)“書香示范少年”評比條件：(1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外，能進行自主閱讀，每半年閱讀書籍達15本及以上。(三)“書香十佳少年”評比條件：每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學生。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學生自我介紹讀書簡況，包括：學生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結果等。(主持人向觀眾提問有關“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館)。優(yōu)秀獎五名，筆記本一本。小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。現(xiàn)場照相，留取相關資料。（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。活動形式：班級組織，年級抽查。（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：分享同學們自己在各學科、各領域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)歷，可以是文學名著，也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法。具體題型參照活動（四）。優(yōu)秀讀者。鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的本事。家庭建立“家庭書架”建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱?！昂脮粨Q站”，定期舉行“好書換著看”等活動。，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。終身學習，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上“采菊”兩字。四、活動時間4月22日——4月23日五、活動流程：4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動。副校長xx講話節(jié)目流程：第一個節(jié)目：校長、副校長給年級段送書活動。第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學生（負責老師）溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響，馬上下課排隊去操場集合。二、活動目的圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。舉辦“名著大家談”主題隊會?！白x書好少年”評比“書香班級”驗收評比。各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。十月份讀書成果展示。三、活動目的促進校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園四、組織形式本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。中午12：00回收儀式結束。落實回收小組的工作是否到位。一、指導思想：以建設“學習型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍孕抡n程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的`讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。③每月讀一本教育雜志。讀理論專著，強教學實踐。②設立一本讀書筆記。⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。班級結合實際，制定讀書方案，做到有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。①開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導學生建立個人小書庫。建立讀書成長冊。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。（五）表彰激勵，增厚底蘊。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，攜大師同行。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的：開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”提高大學生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習慣。Care活動形式：1）按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。3）所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念?；顒有问剑?）、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學全體師生六、活動內(nèi)容：“漂流書屋”求漂、放漂活動時間：20xx年4月23日——25日活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓活動對象：三峽大學在校師生活動簡述：(一)放漂前期準備：(具體策劃見附件)?；顒恿鞒蹋??！?月23日——世界讀書日”的宣傳單?；顒恿鞒蹋?。通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高三、活動時間：10月19日上午四、活動地點：中心小學樓前廣場五、參加人員：三年級以上學生（包括三年級，不限人數(shù)）參與交流。節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內(nèi)容：(一)教師活動1.“讀書，讓人生更美好”讀書比賽(1)參加對象：35周歲以下青年教師(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。⑥寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi)。2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(2)作品上交時間：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。(3)參加年級：不限(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。最是書香能致遠。3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動參加對象：56年級隊員時間：4月23日資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。最新世界讀書日活動策劃書19一、主辦單位：圖書館二、活動對象：全院教職工及學生三、活動時間：4月23日 — 5月27日（因為每年的4月23日是世界讀書日）。七、活動目標營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習慣?；顒拥攸c：x校區(qū)圖書館一樓及x校區(qū)圖書館一樓優(yōu)秀讀者評選活動根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。“你的眼光，我的選擇”采書活動開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動要求：參賽作品為個人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風格不限。郵件主題注明(系部、班級、學號、姓名)將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學號、姓名)評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。三、活動目的宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能