小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——挑山工教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-10-06 03 本頁(yè)面
【正文】 級(jí)教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)理念 要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行。 二、質(zhì)疑問(wèn)難 ?。保畬W(xué)生自由讀課文，畫(huà)出含義深刻的句子，看看自己有什么不懂的地方； ?。玻蚤_(kāi)放的理念鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑（至少１０人）。②讓學(xué)生把文中描寫(xiě)挑山工登攀的語(yǔ)句連起來(lái)讀一讀，并對(duì)照課文插圖，想象挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)艱難地不斷地奮力登攀的形象（同桌互相朗讀、評(píng)價(jià)后，選代表在班內(nèi)朗讀，感受挑山工的艱辛、執(zhí)著）?！ ∠嘤龃螖?shù)相遇地點(diǎn)看見(jiàn)挑山工在干什么 第一次 第二次 第三次 ?。常献鞲形螂y句含義?！ 。矗笇?dǎo)朗讀山民的話。鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)有創(chuàng)意的話，有哲理的話，也
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