【正文】 ——民族精神的重要意義(關(guān)鍵點)①討論：以上的民族精神對不同時期的中國有何重大意義？（把同學(xué)分成三個小組，分別代表三個不同時期的民族精神，給2分鐘讓同學(xué)們討論，然后每組各派一代表來總結(jié)本組討論結(jié)果，最后師生結(jié)合三個代表的發(fā)言共同歸納總結(jié)，而后在給以同學(xué)們合理的評價，以此鼓勵）（中華民族的文明歷史能一脈相承，代代相傳。這就從理性的初步感知到心靈的情感升華，極大地增強了同學(xué)們對民族精神的認同感。（二）講授新課薪火相傳，越燃越旺中華民族能巍然屹立世界民族之林五千年，正是源于偉大的民族精神的滋養(yǎng)與哺育。三、說學(xué)法：自學(xué)品味、合作探究、活動感悟。（三）教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵點：重點：識記中華民族精神的豐富和發(fā)展；中華民族精神的重要性（依據(jù)：這一知識點比較抽象，所以需重點講授）難點：讓同學(xué)們自覺做民族精神的建設(shè)者、弘揚者和傳播者。（二）教學(xué)目標知識目標：通過教學(xué)，學(xué)生要識記并感悟中華民族精神的豐富與發(fā)展；理解弘揚和培育民族精神的現(xiàn)實意義。下面我將從說教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思這7個方面加以分析和說明，同時本節(jié)課將圍繞“教什么？”、“怎樣教？”以及“為什么這樣教？”這三個問題來展開。魯迅說:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才真有進步。時代精神突出表現(xiàn)為雷鋒精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神。在新民主主義革命時期,民族精神突出表現(xiàn)為井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。第六,厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟。他們的浩然正氣,彪炳史冊,光照千秋。”在歷代中國人民的創(chuàng)業(yè)實踐中,自強不息逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),成為鞭策中華兒女開拓進取的永恒的精神力量。愛國主義始終是民族精神的核心,是一個民族生生不息的精神火炬。在五千年的歷史長河中,中華民族積淀了豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。弘揚和培育民族精神,應(yīng)當從以下三個方面的內(nèi)容來加強對全體公民的教育。一個民族沒有脊梁就難以屹立世界民族之林,一個國家沒有民族魂就難以屹立世界強國之列。處于紛爭之地的以色列,正是有了不屈不撓的猶太民族精神,才能在中東立于不敗之地。年輕而無根的美國人,由于重視美國精神的培養(yǎng)而迅速成為世界頭號強國。忽視民族精神的培養(yǎng),只會人心渙散,精神頹廢,各項事業(yè)都難以搞好。這些人的“根”在哪里、究竟還愛不愛養(yǎng)育自己的祖國?他們固然是少數(shù),但畢竟代表的是華夏兒女、炎黃子孫、龍的傳人。國際競爭力“大量人才外流、留學(xué)生學(xué)成不歸、明星移民海外??一些未能出國的人也認為外國的月亮比中國的圓”,極力地貶低甚至丑化我們的祖國。大風泱泱,中華文明源遠流長。第一篇：弘揚民族精神論文中華民族精神論文弘揚民族精神論文中華民族精神論文弘揚和培育民族精神 增強國際競爭力摘要:目前,世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩,西方的思想文化對中國的傳統(tǒng)文化沖擊很大,民族精神日益受到漠視。要提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國在國際上的競爭力,就必須大力弘揚和培育中華民族精神。每當看到這些消息,我作為一名政治教師、德育工作者,總是痛心疾首。我想,有些同胞之所以數(shù)典忘祖,是因為血脈中缺少一種精神——中華民族精神。當前,隨著世界政治格局多極化和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩,西方的思想文化和價值觀對中國的傳統(tǒng)文化沖擊很大,特別是拜金主義、享樂主義、極端個人主義嚴重地腐蝕一些人的靈魂。先天不足的日本人,在吸取民族精神中成長壯大。國際地位曾一落千丈的俄羅斯,近年來重視愛國主義的教育,力求重振民族精神、力圖重演大國雄風。中華民族為什么歷經(jīng)滄桑磨難而銳氣不減,千錘百煉而斗志彌堅?是什么撐起了她的脊梁,使她傲然屹立于世界民族之林?是那不朽的民族魂——中華民族精神。一、必須繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德大風泱泱,中華文明源遠流長。魯迅說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。千百年來,中華民族的愛國者燦若群星。第三,富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。正是這樣的國魂精神,推動著中華民族不屈不撓征服千難萬險,越過漫漫歷史長河走到今天。第七,奮不顧身、舍生取義的英雄氣概。三、必須繼承和弘揚時代精神社會的發(fā)展催生新的民族精神。弘揚和培育民族精神,還必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮“主心骨”的作用?！焙霌P和培育民族精神,能為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持,從而為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。一、說教材（一）內(nèi)容和地位本框是人教版高中政治必修3《文化生活》第三單元第七課第二框題的內(nèi)容。懂得人人是民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。（依據(jù)：新課標指出：“要注重實踐，貼近生活”）關(guān)鍵點：弘揚中華民族精神的重要意義。（依據(jù)：教法服務(wù)于學(xué)法，學(xué)法又豐富教法。這部分是本課的重點和關(guān)鍵點的內(nèi)容，我將采用收集資料感知、欣賞圖片感悟、討論歸納明理三部分來完成。（2）欣賞圖片感悟——民族精神的豐富與發(fā)展（新課程標準指出：“要注重情感體驗和道德實踐，在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)造條件，促進學(xué)生道德踐行。正是原于民族精神植根于愛國主義的土壤里，融入到每一個中華兒女的血液里。）（2）說想法請同學(xué)舉出現(xiàn)階段我們弘揚民族精神的活動有哪些。青少年是國家的希望，民族的未來，更要腳踏實地的做民族精神的建設(shè)者、弘揚著和傳播者。（項目形式是：作文、書畫、剪紙、歌曲、小品）讓同學(xué)們用實際行動祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛！讓我們的民族精神代代相傳！六、板書設(shè)計弘揚中華民族精神一、薪火相傳，越燃越旺：民族精神在不同時期有不同的表現(xiàn)二、永遠高擎中華民族精神的火炬弘揚、培育中華民族精神的重要性：是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求是不斷增強我國國際競爭力的要求是堅持社會主義道路的需要三、書寫中華民族精神的新篇章成為民族精神的傳播者、弘揚者、建設(shè)者七、說教學(xué)反思通過本堂課的知識講解之后，我會讓學(xué)生們根據(jù)板書來進行知識總結(jié)，讓學(xué)生注意知識之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系，把課堂所學(xué)的知識盡快的轉(zhuǎn)化為自己的認識。“居安思危、戒奢以儉”是中華民族在歷史長河中總結(jié)出來的。胡錦濤同志在黨的十八大報告中指出：“在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，寄