【正文】 形式，推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。二、實(shí)施原則教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。以校內(nèi)活動(dòng)為主陣地，充分發(fā)揮校外活動(dòng)的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng)，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。制定班級(jí)大課間活動(dòng)制度，堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零?；顒?dòng)時(shí)間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動(dòng)。堅(jiān)持文體與德育相結(jié)合，打造“國(guó)+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計(jì)了“知書達(dá)禮” 為主題的大課間活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化融入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。把“知書達(dá)禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂(lè)的體育活動(dòng)中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，每班一個(gè)特色，活動(dòng)方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑??在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂(lè)中，老師和學(xué)生共同活動(dòng)，校園變成了體育的樂(lè)園，歡樂(lè)的海洋。每周二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合德育處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。（三）組織要求：，不得擅自改變地點(diǎn)。，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。（三）活動(dòng)中德育處、少先大隊(duì)干對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。（二）2014年，形成特色，主要是以弘揚(yáng)民族文化為主題，開(kāi)展一系列的活動(dòng)?！绑w育、藝術(shù)２＋１項(xiàng)目”實(shí)施方案中“２＋１”項(xiàng)目的技能。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。評(píng)比原則：本著公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)密組織、規(guī)范程序、本著對(duì)各班認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，評(píng)比教師進(jìn)行每周輪換，確保學(xué)校大課間健康有序的進(jìn)行。隊(duì)列分集合和回教室走步。采用黑板報(bào)、校園廣播、制作宣傳欄等 形式，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開(kāi)闊心胸的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”：活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。為了 堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。三、目標(biāo)和原則：（一）目標(biāo)優(yōu)化課間時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，并自己堅(jiān)持鍛煉 , 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。（二）原則教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，把活動(dòng)過(guò)程落到實(shí)處。三、組織機(jī)構(gòu)（一）組長(zhǎng)： 丁莉莉（陽(yáng)光神小大課間總指揮）常務(wù)副組長(zhǎng)： 于樹(shù)家（陽(yáng)光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）副 組 長(zhǎng)： 孫曉（陽(yáng)光神小大課間主要責(zé)任老師）（二）主要成員王寧 王育林（陽(yáng)光神小大課間主要責(zé)任老師）校委會(huì)其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任（陽(yáng)光神小大課間責(zé)任老師）（三）全體班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師（陽(yáng)光神小大課間協(xié)作老師）（四）檢查協(xié)調(diào)組：于校長(zhǎng)、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及校長(zhǎng)小助理等四、履行的職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動(dòng)的落實(shí)情況，常務(wù)副組長(zhǎng)對(duì)每天的活動(dòng)情況進(jìn)行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評(píng)比量化，做到每月匯總公示一次。、班主任、班 級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個(gè)大課間活動(dòng)安全并與學(xué)生一道活動(dòng)。（2＇）出場(chǎng)：陽(yáng)光啦啦操。（負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任）：陽(yáng)光啦啦操。參與者：全校師生參與。（負(fù)責(zé)老師：郭萍、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任）⑵ 跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽(yáng)的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。參與者：二年級(jí)學(xué)生；要有兩個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師：三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：三年級(jí)全體師生。負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：一年級(jí)全體師生。參與者：全校師生。七、評(píng)比量化細(xì)則（共10分）按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合。（2分）組織秩序好，學(xué)生參與率高。（要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色）其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。（設(shè)計(jì)要體現(xiàn)跆拳道特色，同時(shí)還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟(jì)美觀實(shí)用）全過(guò)程整體隊(duì)形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中，以“快樂(lè)體育、健康第一”為辦學(xué)理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增