【正文】 分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用。（四）、分工協(xié)作落實(shí)，保證活動(dòng)質(zhì)量班主任和本班任課的體藝教師是實(shí)施的主要組織者，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動(dòng)員工作，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（二）、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”，推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。體育類(lèi)A、跳繩B、籃球藝術(shù)類(lèi)A、唱歌B、舞蹈四、主要措施（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理為加強(qiáng)對(duì)我校體藝2＋1項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2＋1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。以小學(xué)階段“快樂(lè)學(xué)習(xí)六年，健康享受六十年”為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。2016年3月第二篇：體育+大課間活動(dòng)方案 一體育+大課間活動(dòng)方案一陽(yáng)光體育2+1實(shí)施方案方案一：陽(yáng)光體育2+1實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學(xué)開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”推進(jìn)意見(jiàn)》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定實(shí)施方案。教導(dǎo)處和體育組加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí)檢查。九、有關(guān)要求確保我學(xué)校每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的全面實(shí)施。進(jìn)入秋季陰雨天氣增多，整天窩在教室里不利學(xué)生的健康成長(zhǎng)，但戶外活動(dòng)又無(wú)法開(kāi)展，于是張樓小學(xué)響應(yīng)上級(jí)部門(mén)確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)的號(hào)召，群策群力推出了雨天陽(yáng)光體育活動(dòng)新招：在教室里有序安全地做虎臥撐、仰臥起坐。及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。為了小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)“實(shí)施方案”，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：徐速 副組長(zhǎng)：李兵 組員：各班主任（二）明確工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。根據(jù)上級(jí)的要求，張樓小學(xué)現(xiàn)制定方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。二、實(shí)施原則教育性原則。自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。三、活動(dòng)主題“我運(yùn)動(dòng)、我健康”四、實(shí)施對(duì)象我校全體學(xué)生五、每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排：每天早晨預(yù)備時(shí)間由班主任組織本班學(xué)生上做眼保健操；每天上午統(tǒng)一安排第二節(jié)下課后30分鐘時(shí)間做廣播體操和由學(xué)校體育教師設(shè)計(jì)的體育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)組落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的具體。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。在教室里有序、安靜地下象棋、圍棋、過(guò)獨(dú)木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位等。加大對(duì)落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。體育組、大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展廣播操評(píng)比，每天檢查班級(jí)廣播操和眼保健操，每月評(píng)比廣播操、眼保健操優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。一、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，樹(shù)立終身體育的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，促使課外文體活動(dòng)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)體藝活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。組長(zhǎng)：張運(yùn)強(qiáng)副組長(zhǎng)：孫世聚、劉沖、鐘偉青成員：全體體藝教師規(guī)范管理貴在事前控制與過(guò)程監(jiān)督，“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施更需有過(guò)硬的實(shí)施管理體制。學(xué)校將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生利用體育活動(dòng)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，排齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，嚴(yán)禁擠占音體美、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。（八）、及時(shí)添置器材，注重使用效率隨著“2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施，必定會(huì)帶來(lái)各類(lèi)體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺，學(xué)校將在財(cái)力允許的范圍內(nèi)，盡力購(gòu)置更多的器材。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制。（3）“2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定中參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，由學(xué)校在成績(jī)冊(cè)中，設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專(zhuān)欄加以評(píng)定記載。每個(gè)學(xué)生都有適宜的項(xiàng)目參加，注重群體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目。在條件允許的情況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會(huì)資源為學(xué)校所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)和競(jìng)賽的組織工作；德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的秩序；教務(wù)處負(fù)責(zé)