【總結(jié)】背一背：8的乘法口訣菲菲做了多少個中國結(jié)？凱蒂做的中國結(jié)個數(shù)：菲菲做的中國結(jié)個數(shù)：1個22個23個22的1倍2的2倍2的3倍“3個2”可以說成“2的3倍”菲菲做了多少個中國結(jié)？同學(xué)們你會用乘法口訣算嗎？2×3＝（個）3×2＝（個）二三得六
2025-11-08 02:43
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍1、口算5×6=81÷9=5÷5=48÷8=72÷8=25÷5=42÷7=8×5=4×6=45÷9=54÷9=63&#
2025-07-25 11:21
【總結(jié)】《求一個數(shù)的幾倍是多少（2）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題的過程。2、會列乘法算式解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題。3、在熟悉的事物和情境中，進(jìn)一步體會知識之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆車上人數(shù)問題1、教師談話引出春游事例，出示情景圖，讓
2025-11-19 16:04
【總結(jié)】《求一個數(shù)的幾倍是多少（2）》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊84、85頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的過程。2、會列乘法算式解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題。3、在熟悉的事物和情境中，進(jìn)一步體會知識間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖
【總結(jié)】《求一個數(shù)的幾倍是多少（2）》綜合習(xí)題1．?dāng)[一擺，算一算。2．3．采蘑菇。小白兔說：“媽媽，我采了7個蘑菇?！蓖脣寢屨f：“我采的是你的3倍?！保?）兔媽媽采了多少個蘑菇？（2）它們一共采了多少個蘑菇？4．（1）從第一行拿（）
2025-11-19 12:11
【總結(jié)】1．口述算式和得數(shù)（1）3個2的和是多少？（2）5個7的和是多少？3×2=6或2×3=65×7=35或7×5=35第一行擺2個紅圓片，第二行擺4個黃圓片，第三行擺10個藍(lán)圓片。黃圓片的個數(shù)是紅圓片的
2025-11-08 02:13
【總結(jié)】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題復(fù)習(xí)準(zhǔn)備40×是多少？9×是多少？81365。。1據(jù)統(tǒng)計，2020年世界人均耕地面積為2500m2，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米？52，理解題意。，表示
2025-08-20 09:23
【總結(jié)】1"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習(xí)八第12-17題.教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分?jǐn)?shù)乘
2025-11-15 19:06
【總結(jié)】解決問題一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？二年級衛(wèi)生評比二（一）班二（二）班二（三）班二（四）班12個比一班多3個知道了什么？一班得了12個笑臉，二班比一班多得了3面要求什么?一班得了12個笑臉，二班比一班多得3面，二班得了多少面？
2025-11-03 02:54
【總結(jié)】解決問題（求一個數(shù)的幾倍是多少）天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙莉
2025-11-24 21:08
【總結(jié)】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關(guān)系；經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程，初步學(xué)會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”
2025-11-20 05:39
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，進(jìn)一步體會“倍”的意義。計算的道理，會計算簡單的求倍數(shù)的問題。，感受數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知第一行：第二行：第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買一個籃球的錢可以買幾個排球？排球的價錢：7元籃球的價錢
2025-12-02 04:51
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應(yīng)用“倍”的知識正確的解決實(shí)際問題。2、能選擇合理的數(shù)學(xué)信息，提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能
2025-03-25 05:11
【總結(jié)】求一個數(shù)的幾倍是多少浙江省紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)李國娟312025教學(xué)內(nèi)容：二上第76頁，例2、例3。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷“倍”的概念的初步形成過程，體驗(yàn)“一個數(shù)的幾倍”的含義。2、使學(xué)生會求一個數(shù)的幾倍是多少，并能用這個知識解決簡單的實(shí)際問題。3、初步培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，合作學(xué)習(xí)以及動
2025-11-29 21:37
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)求一個數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計教案第4課時：求一個數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容：教材第7頁例4、想想做做教學(xué)目標(biāo)：倍的概念和乘法運(yùn)算的意義，初步學(xué)會解答求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題。2.通過實(shí)物操作培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動口等能力。，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。，感悟到數(shù)學(xué)
2025-11-29 19:29
鄂ICP備17016276號-1