【正文】 ce，tolerance，care，responsibility，friendliness。我會堅持這樣做下去。分別的日子轉眼她就要開學了，我也結束了家教生活。單純的計算題對于該生來說已經不存在什么知識性的障礙了。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。（3）=15（9）= …… 0247。而這個孩子的成績平平，因此我決定給她上初一的內容。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。在這個寒假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。第二篇：大學生寒假家教社會實踐報告大學生寒假家教社會實踐報告范文1實踐主題：體驗社會生活，提高社會交際能力。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。懶惰是學習的“大敵”。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。他做題時，喜歡，而懶于動手。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。不時地點頭表示同意。家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。第一篇：大學生寒假家教社會實踐報告實踐人：省工程學院管理系會計專業(yè)b053班xxx實踐時間：xx年2月06日—22日實踐活動：家教實踐目的；第一，勤工儉學；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲；這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。第二篇他，叫。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。此后，我也經常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他雖然聽得進去，但改觀不大。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。我講完后，問他是否還有疑問。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。以上就是我的收獲和體會。實踐時間：20xx年7月實踐地點：世貿廣場現將此次實踐活動的有關情況報告于下：轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。周一到周五給一個小學畢業(yè)的女生進行上初中前的功課銜接，周末在世貿廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會。然而當告別了家教職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……第一堂課第一次認認真真的給別人上課，除了緊張還是緊張，心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責，擔心自己的學問不夠是否會影響這個孩子的學習。數學重點在第一章正負數，語文這落腳于最難的文言文學習，而英語，因為她小學從沒有學習過，因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。（29）=通過大概一周（一周五天，每天兩小時。我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎，才能將后面的教學順利的進行下去。然而，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。耐心，寬容，關心，責任，友善。周六早上按照約定的時間準時到武漢市第一醫(yī)院旁的電子市場領取所要派發(fā)的宣傳單。但是，它也不是一件簡單的事。也許有了這次的體驗，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。打工使我懂得什么是尊重勞動。驀然回首，時光飛逝，不禁感到無助。寒假的時候，我找了一份家教的工作。于是，我的寒假生活增添了一道絢麗的風景。然而，當我告別導師這個職位時，最熟悉的頭銜在一瞬間只留下了奇怪的光環(huán)痕跡，一圈又一圈...頭等艙第一次認真教別人，卻又緊張又緊張。很快，我對這個孩子有所了解。但是，這個孩子成績平平，我決定把一年級的內容給她。(3)=15(9)= …… 0247。所以這兩個星期，我保證每天有足夠的書面練習讓他們練習，并隨時通過口頭計算進行調查，加深印象，鞏固效果。對于這個計算簡單的學生來說，沒有智力障礙。離別之日一瞬間，她就要開學了，我就要結束導師的生活了。他父母很感謝我這段時間對她的幫助，讓我時不時給她打電話督促她。而這些，在我踏入社會后，都會一直記得，比如耐心，包容，關心，責任，友善。我的工作是每個周末做兩天推廣。的`確，這個說法有道理。必要時，我們需要帶著我們的廣告牌四處走走，以增強我們的影響力。為大學生打工，就像把一條魚放在平靜或嘈雜的水池里過完整個大學生活。當我做促銷員，每小時換3塊錢的時候，我從心里體會到，錢來之不易，彌足珍貴。現在我在床上一瘸一拐，回想起過去的幾天。社會實踐可以開闊我們的視野，增長我們的見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎。學會成長，學會獨立處事。只要你想做，定會找到，不在乎薪水多少，更重要的是實踐所帶來的收獲。而我也會盡我所能做好家教這份工作。這一切的準備也讓我增長了不少見識。所以我便放棄在網上找，我在我們生活的各個小區(qū)去貼自己的宣傳單，等待家長的聯系。我不甘心，在快要放棄中等待著。她是一個高三的學生，別的功課都還一般，可是歷史很不理想。我要做的是幫她補以前落下的，然后根據她的情況幫她找對歷史的一點興趣。遇到有點難，不會做的，便空下，我再教她。剛開始我太想當然，覺得很簡單，但是她能接受的東西有限。我也用我以前在學校學的知識教她，學著老師的樣子和她溝通交流。偶爾她會厭煩，每當這個時候我便讓她做自己想做的事，比如看書，然后再學習，這樣的效果還是不錯的。一開始遇到沒人請我去當家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。不管是什么角色，善于換位思考都是很重要的。家教同樣讓我認識到，現在你所學的也許還派不上用場，但是學到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學校的時多讀點書，以備將來只用。隨著社會的不斷進步，對人才的要求也越來越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn)，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會中去。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂的。雖然很辛苦，但很值得。因為大學的寒假是比較長的，而我在之前就曾經決定要利用寒假去打工了。為了更好的完成學校給我的實踐報告，我依然決定去當家教……我當家教有很多的原