【正文】 想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。第二篇：2017四有好老師心得體會2017四有好老師心得體會xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院在王xx書記的帶領(lǐng)下，于第10周在學(xué)院會議室組織全院教職工學(xué)習(xí)如何做一位四有好老師，就習(xí)主席提出的“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學(xué)識，要有仁愛之心”四個標(biāo)準(zhǔn)，展開激烈討論，給在座老師很深的啟發(fā)。做學(xué)生、家長、社會認(rèn)可的好老師，愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，做好學(xué)生的榜樣。作為教師，我們要時刻堅守崗位，以我們的職業(yè)為榮，時刻參與到教育教學(xué)改革中來，不斷奮進(jìn)，創(chuàng)新，讓我們的教育更上一層樓。第一，要有理想信念、努力做教育改革的奮進(jìn)者。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。第一篇：四有好老師心得體會做“四有、三者”好老師心得體會2014年9月9日，總書記到北京師范大學(xué)親切看望了“國培計劃（2014）”貴州研修班參訓(xùn)教師，在同師生代表座談中提出了要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。第二，要有道德情操、做教育扶貧的先行者。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。教育離不開老師，一個國家的繁榮昌盛更離不開學(xué)校的教育，我們國家之所以貧富差距較大，就因為我們農(nóng)村教育較為落后，我們教師，只有肩付起教師的使命，一心為學(xué)生，不怕吃苦，努力為教育付出，那么，我相信，總有一天，我們國家會擺脫發(fā)展中國家的命運，將會躋身發(fā)達(dá)國家前列。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。每個人心目中都有自己好老師的形象，做好老師是每一個老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我們要努力做一個有理想、有追求的教師，能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為學(xué)生點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。腹有詩書氣自華，教師自我修養(yǎng)的陶冶需得在讀書上下功夫?！蔽艺J(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。四、要有仁愛之心在我校的辦學(xué)理念中“學(xué)生為本”是第一位的，在去年的學(xué)生工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工“把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作事業(yè)來做、把關(guān)愛學(xué)生當(dāng)作本能來要求”、“千方百計讓學(xué)生開心生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長、快速成才”,這些都讓我深深感到學(xué)校對學(xué)生真摯的關(guān)愛和為人師表那份沉甸甸的責(zé)任。今后我將以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”來嚴(yán)格要求自己。去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的總書記向全國廣大教師致慰問信，希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。首先做一名有思考力的教師，人與人的不同，在于思想的差異，而思想則主要來源于思考。創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。他能夠認(rèn)識到：智力、想像力及知識，都是我們重要的資源。一篇講稿，反復(fù)改了幾遍，聽眾都變了，還在講，內(nèi)容仍停留在最初那個年代。然后要做一名有執(zhí)行力的教師。管理學(xué)家德魯克曾說，“我們應(yīng)該將行動納入決策當(dāng)中，否則就是紙上談兵。與其那樣，真不如早點將事情辦好。性穩(wěn)的人，也要有提前意識，要為后期完善爭取時間。我們說，這樣老師一定是幸福的，因為他的教學(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響，已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了建議。遠(yuǎn)識是由站位決定的?！弊鳛橐幻處煟礇]有悠閑自在的舒適和安逸，也沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但必須有的卻是廣博的學(xué)識。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生?！?學(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容；凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重；集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至?xí)r代對人民教師的更高要求和期望。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。學(xué)院也開展了“最受學(xué)生愛戴老師”“最受學(xué)生歡迎老師”等系列校園文化活動，開提升高校教師的綜合素質(zhì)。二、要有道德情操一個有道德情操的好老師，在自我修養(yǎng)的不斷提升中實現(xiàn)道德追求。心靈要用精神食糧去涵養(yǎng)，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國古典詩詞、經(jīng)典作品，以詩書育浩然之氣，才能認(rèn)識和相信道德之理。就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。我感受老師們給我最深的印象就是愛學(xué)生，不管學(xué)生取得成績還是犯了錯誤，不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無知，老師們的表揚、寬容、鞭策、引導(dǎo)無不詮釋了一個“愛”字，作為一名青年教師，我必將用心挑起責(zé)任、用愛選擇堅持，把這份愛傳承下去。2015四有好老師心得體會（二）這段時間，仔細(xì)研讀了總書記關(guān)于《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話，話語持之有故，言之成理。理想信念是人們對未來的向往和追求，是一個人立身處事的支柱和基石，是一個人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。？第二，做好老師，要有道德情操。要不斷學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，不斷加強(qiáng)自己的道德情操，踐行社會主義道德觀。就是？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。這一點我覺得我們應(yīng)該像我們的同事張xx老師學(xué)習(xí)，他年紀(jì)輕輕已經(jīng)取得中學(xué)高級，任教九年級物理多年，他平時利用休息時間鉆研高中物理，看天體物理等相關(guān)的知識。面對不同的學(xué)生，我們應(yīng)該因材施教，充分尊重和理解學(xué)生，寬容他們的缺點和不足。第五篇：四有好老師心得體會四有好老師心得體會四有好老師心得體會（一）一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全國各族人民的共同追求。做