九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃20xx--20xxdoc大全-wenkub
2024-10-03 17 本頁面
【正文】 時第5講因式分解2課時第6講分式2課時單 元 測 試3月12日前完成第二單元方程與不等式第7講一次方程及其應(yīng)用1課時第8講二元一次方程組及其應(yīng)用2課時第9講分式方程及其應(yīng)用2課時第10講一元二次方程及其應(yīng)用2課時第11講一元一次不等式1課時第12講一元一次不等式組及其應(yīng)用2課時單 元 測 試3月25日前完成 第三單元函數(shù)第13講函數(shù)基本知識2課時第14講一次函數(shù)及其應(yīng)用2課時第15講反比例函數(shù)及其應(yīng)用2課時第16講二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)2課時單 元 測 試4月3日前完成第四單元相交線平行線第17講相交線平行線2課時4月6日前完成第五單元三角形第18講三角形基本概念1課時第19講三角形分類12課時第20講全等三角形12課時第21講命題公里與定理1課時第22講尺規(guī)作圖1課時單 元 測 試4月13日前完成第六單元四邊形第23講平行四邊形2課時第24講矩形1課時第25講菱形1課時第26講正方形1 課時第27講梯形1課時第28講多邊形1 課時單 元 測 試4月20日前完成第七單元相似圖形第29講相似圖形23課時單元測試4月23日前完成第八單元解直角三角形第30講解直角三角形2課時4月25日前完成 第九單元圓第31講圓的基本性質(zhì)12課時第32講 與圓有關(guān)的位置關(guān)系1課時第33講圓中的計算問題2課時單 元 測 試5月4日完成第十單元圖形與變換、圖形與坐標(biāo)、立體圖形與視圖第34講圖形的對稱1課時第35講圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2課時第36講圖形與坐標(biāo)1課時第37講立體圖形與視圖1課時單 元 測 試5月11日前完成第十一單元統(tǒng)計與概率第38講統(tǒng)計1課時第39課時概率2課時單 元 測 試5月13日前完成第二輪綜合復(fù)習(xí)5月14日6月12前完成第三輪模擬訓(xùn)練及查缺補漏6月1324 前完成附：復(fù)習(xí)中注意的幾點：第一輪復(fù)習(xí)的形式，以中考說明為主線，注重基礎(chǔ)知識的梳理。⑵適當(dāng)進行題組訓(xùn)練。講解時可以從以下幾個方面入手⑴、尋找其它解法；⑵、改變題目形式；⑶、題目的條件和結(jié)論互換；⑷、改變題目的條件；⑸、把結(jié)論進一步推廣與引伸；⑹、串聯(lián)不同的問題；⑺、類比編題等。⑵、是要突出復(fù)習(xí)的特點創(chuàng)出新意，以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)效率。、學(xué)生的知識狀況及總復(fù)習(xí)時間制定比較具體詳細可行的復(fù)習(xí)計劃。⑵.熟識每一個知識點在初中數(shù)學(xué)教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年來試題型類型，以及考試情況。下面結(jié)合我校實際情況，對本屆初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)我作如下計劃。一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（1）使所學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將初中三年的數(shù)學(xué)知識連成一個有機整體，更利于學(xué)生理解；（2）精講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)解題的方法；（（4）做好綜合題訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識分析問題的能力。、和近期的思想狀況。切實抓好“雙基”的訓(xùn)練。抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)。落實各種數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。用一定時間對方法進行專題訓(xùn)練，能使這一方法得到強化，讓學(xué)生印象深，掌握快、記得牢。注意過“三關(guān)”：(1)過記憶關(guān)。如，數(shù)形結(jié)合的題目，學(xué)生能畫圖能做出，說明他找到了它的解題方法，具備了解這個題的技能。教師可采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。(3)以題代知識，老師講解題目時可適當(dāng)穿插過去的小知識點，以引起記憶。第二篇：九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。用心去做,從細節(jié)去做,盡自己最大的努力,發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二講方程與不等式。第六講 圖形與變換。第十講三角函數(shù)學(xué)。要求學(xué)生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成整體的認識,并能綜合運用。在復(fù)習(xí)時應(yīng)對每一種方法的內(nèi)涵,它所適應(yīng)的題型,包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運用。這個階段的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。初中總復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,復(fù)習(xí)必須突出重點,抓住關(guān)鍵,解決疑難,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。四、分層輔導(dǎo),因材施教對本年級的學(xué)生實施分層輔導(dǎo),利用優(yōu)勝劣汰的方法,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,保證升學(xué)率及優(yōu)良率,提高及格率。為了在較短的時間內(nèi)達到此目的，我特制定了以下復(fù)習(xí)計劃：一、復(fù)習(xí)措施。⑵.熟識每一個知識點在初中數(shù)學(xué)教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年來試題型類型，以及考試改革的情況。、學(xué)生的知識狀況及總復(fù)習(xí)時間制定比較具體詳細可行的復(fù)習(xí)計劃。二是要突出復(fù)習(xí)的特點上出新意，以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)效率。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中，挖掘教材中的例題、習(xí)題等的功能，既是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的需要，又是對付考試的一種手段。四、落實各種數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。一方面應(yīng)經(jīng)常改變題型：填空題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學(xué)生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質(zhì)方法未變，增強學(xué)生訓(xùn)練的興趣，另一方面改變題目的結(jié)構(gòu)，如變更問題，改變條件等。重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。如函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合的思想等。認真評閱試卷：認真評閱試卷能有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。下面就結(jié)合我校初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)和新形式下的特點，談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習(xí)計劃。必須做到記牢記準所有的公式、定理等。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
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