【正文】 教師 郵箱 8 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì) 在 Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例名為 purple1，創(chuàng)建用戶角色并賦予權(quán)限。 7 數(shù)據(jù)庫(kù)的 ER 圖 學(xué)生用戶，學(xué)生的屬性包括姓名、用戶名、密碼、學(xué)號(hào)、學(xué)生 ID、年齡、性別、電話和郵箱。 數(shù)據(jù)庫(kù)表與實(shí)體類的關(guān)系 ER 圖也稱實(shí)體 聯(lián)系圖 (Entity Relationship Diagram)，是一種表示實(shí)體類型、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間關(guān)聯(lián)的方法，是程序中的類和現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)物對(duì)照的一種模型。只需要配置相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)連接參數(shù)，加載數(shù)據(jù)庫(kù)連接驅(qū)動(dòng)即可。 JDBC 是一種跨數(shù)據(jù)庫(kù)的一種數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)機(jī)制。 （ 2） 預(yù)約記錄表 記錄預(yù)約信息預(yù)約人信息、預(yù)約實(shí)驗(yàn)室信息。 （ 2）教師的主要需求與學(xué)生類似主要有查看個(gè)人信息、添加實(shí)驗(yàn)課程、查看班級(jí)實(shí)驗(yàn)預(yù)約信息、查看學(xué)生注冊(cè)信息。 數(shù)據(jù)分析 實(shí)驗(yàn)室預(yù)約的預(yù)約是面向用戶的，結(jié)合我校實(shí)際情況系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要面對(duì)三類特定的用戶。學(xué)生用戶需要有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室預(yù)約模塊，在預(yù)約 模塊中用戶可以選擇自己空閑的時(shí)間根據(jù)查出的結(jié)果選擇要預(yù)約的實(shí)驗(yàn)室 ,靈活安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間。 依照已經(jīng)設(shè)定的目標(biāo)，從系統(tǒng)設(shè)計(jì)的可用性、數(shù)據(jù)安全性、操作方便性以及可擴(kuò)展性等方面考慮，使用 B/S結(jié)構(gòu)建立系統(tǒng)，使用系統(tǒng)自帶瀏覽器訪問(wèn)公共的服務(wù)器程序就可以進(jìn)行預(yù)約相關(guān)操作。 3 第二章 系統(tǒng)分析 需求分析 需求分析 ,再做一個(gè)系統(tǒng)之前需要進(jìn)行的必要的工作，明確用戶的要求。大多高校仍舊使用傳統(tǒng)的形式來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室管理，也就是，教師通過(guò)電話預(yù)約的形式給實(shí)驗(yàn)室管理員打電話，或者是直接到實(shí)驗(yàn)室去預(yù)約。高校開(kāi)始更加關(guān)注軟件的引入，以“強(qiáng)調(diào)應(yīng)用”為主題的以軟件為主的新的校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正在逐步成為高校建設(shè)校園信息網(wǎng)絡(luò)的核心。 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀 近幾年來(lái)國(guó)家對(duì)教育的投入力度逐步加大 ,絕大多數(shù)高校在建設(shè)信息化自動(dòng)化校園方面取得了很好的成果。實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)的主要作用在于實(shí)驗(yàn)室管理員可以添加實(shí)驗(yàn)室信息、管理學(xué)生信息；教師和學(xué)生可以預(yù)約實(shí)驗(yàn)室。 Background database use Oracle。 關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)室、預(yù)約、 B/S、 SSH Oracle Abstract Laboratory is an essential part of in the educational administration management system, and the online lab reservation system can provide convenient and quick to make an appointment to achieve through the work resource sharing, teachers can use the puter browser for laboratory appointments, query, and operations such as adding experimental courses. Students can undertake laboratory appointments, maintain personal information, view the operations such as experiment course. Laboratory booking system is convenient and efficient, low cost advantages can give teachers and students to provide a good working environment. Lab reservation system lab reservation system is divided into three modules: the administrator module, teacher module and student module. Registered, teachers, administrators can realize students register. The administrator login can add lab, check the reservation information. Can make an appointment teachers in laboratory, adding courses. Students can login booking laboratory. System adopts B/S model, the MVC design ideas。管理員登陸可以添加實(shí)驗(yàn)室、查看預(yù)約信息。學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室預(yù)約、維護(hù)個(gè)人信息，查看實(shí)驗(yàn)課程等操作。實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)便捷高效、成本低等優(yōu)點(diǎn)可以給教師和學(xué)生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。教師登陸可以預(yù)約實(shí)驗(yàn)室、添加課程。 Using My Eclipse tools。 Using the JDBC database connection. Keywords: Laboratory , Booking , B/S , SSH2 , Oracle 目 錄 第一章 緒論 .................................................................................................................... 1 課題開(kāi)發(fā)背景 ..................................................................................................... 1 課題開(kāi)發(fā)目的 ..................................................................................................... 1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀 ..................................................................................................... 1 第二章 系統(tǒng)分析 ............................................................................................................. 3 需求分析 ............................................................................................................ 3 功能需求 ................................................................................................. 3 用戶需求 ................................................................................................. 3 數(shù)據(jù)分析 ............................................................................................................ 4 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì) ..................................................................................................... 4 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及開(kāi)發(fā)平臺(tái) ................................................................................... 5 運(yùn)行環(huán)境 ................................................................................................. 5 開(kāi)發(fā)平臺(tái) ................................................................................................. 5 第三章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 6 數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介 ........................................................................................................ 6 JDBC 技術(shù)簡(jiǎn)介 .................................................................................................... 6 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) ................................................................................................. 6 數(shù)據(jù)庫(kù)表與實(shí)體類的關(guān)系 ......................................................................... 6 數(shù)據(jù)庫(kù)的 ER 圖 ....................................................................................... 7 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì) .............................................................................................. 8 第四章 功能模塊設(shè)計(jì) .....................................................................................................13 系統(tǒng)總體功能模塊 .............................................................................................13 學(xué)生功能模塊設(shè)計(jì) .............................................................................................14 教師功能模塊 ....................................................................................................15 管理員功能模塊 ................................................................................................15 注冊(cè)功能模塊 ....................................................................................................16 第五章 程序設(shè)計(jì) ............................................................................................................17 編程工具 ...........................................................................................................17 My Eclipse 工具 ......................................................................................17 Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)工具 ..................................................................................17 SQL 基本介紹 .........................................................