【正文】 了鱷魚來了，嗷嗷嗷！三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！這么多的猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀；爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰；哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；個子最小就是我，我在敲小鼓，咚東咚。(土豆動作同上，“絲”時雙手食指伸出向前方指一下，其他動作同上)土豆絲，土豆片。(右手伸直，左手握拳敲右手手掌，四下)指點點手指點點(伸出食指在身體正前方點三下)手指剪剪剪(伸出食指，中指在身體正前方像剪子一樣剪三下)手指抓抓抓(伸出食指、中指、無名指在身體正前方朝前抓三下)手指插插插(伸出食指、中指、無名指、小指在身體正前方兩手相對插三下)五指開花不見了(五指張開，從體前呈圓弧狀劃到背后)土豆土豆土豆心，土豆土豆皮。(動作同上，動一下。(雙手手心由胸向下移動)五只小花豬五只小花豬，(雙手打開指尖向上，掌心向前)長得肥嘟嘟，(雙手五指捏在一起，指尖相對，肥嘟嘟時碰三次)排隊起步走，(雙手五指張開手心相對上下移動做走路狀)唱歌呼嚕嚕，(雙手五指并攏，手背拱起，拍三下)一二三四五，(輪指：握拳，拳心向內(nèi)，先伸出大拇指，然后依次伸出其余四指，最后掌心向前)五只小花豬。(雙手食指各指兩耳朵)眼睛，看亮。(雙手同時伸出無名指)小妞妞，最淘氣。(雙手握拳在胸前轉(zhuǎn)圈)手指謠(準備：雙手握拳)大拇哥，最強壯。拇指頂頂(拇指相頂)轉(zhuǎn)個圈兒(小指分開，手心相對，右手向前伸)轉(zhuǎn)個圈兒(拇指也分開，手指向前轉(zhuǎn)動)握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，順勢上一互換位置)握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握)。(伸出食指中指做剪刀狀)你拍三，我拍三，(同一的動作)大中食指握筆桿。（互相拍手或兩人拍手）螃蟹螃蟹一啊，腳八個呀，（手心向外，兩個大拇指扣在一起，其他手指彎曲）兩頭尖呀，這么大呀，（左右手食指、大拇指相對）橫著爬呀，豎著過呀，（重復第一個動作，橫向運動）拿著鉗子，跑得快呀。（其余四指分開扇動）第十三周：開門（五指張開，各手指指尖相碰手掌分開）大門開了進不來，（大拇指分開，其余四指保持指間相碰不動）小門開了進不來，（小拇指分開，其余三拇指保持指間相碰不動）前門開了進不來，（后門分開，其余兩指保持指間相碰不動）后門開了進不來，（無名指分開，中指保持指間相碰不動）中門開了我進來。（右手在左手手心慢慢伸出）開了紅花，（左右手呈蘭花指）花滿枝頭，（左右手有次序的放在頭頂上）結(jié)了石榴，（左右手相并呈橢圓狀，在頭頂晃動）石榴籽多。（分別做以上五種動物形狀）第三周：牽?；颗；ㄑ?順竿爬，（雙手腕相靠360176。師幼一起點評表演情況，根據(jù)情況決定表演的次數(shù)。四、角色分配，演繹歌曲。提問2：師：漁夫第一次沒有抓到小魚的心情是怎么樣的？ 師：你們難過的時候會怎么樣呢？師：第二次成功抓住小魚漁夫的心情是怎么樣的？ 師：你們高興的時候又會怎么樣呢？師：我們來看看漁夫第一次沒有抓到魚和第二次抓到魚是這么表現(xiàn)的。問答方式，完整跟唱歌曲 師：幾條小魚又在水里？ 師：誰來了？師：我們叫小魚快跑吧?；顒舆^程：一、進場師帶著幼兒做小魚游的動作進場。能夠掌握歌詞中“抓”之前的空拍節(jié)奏，并通過語氣詞使節(jié)奏自然連接。在抓魚的游戲中，感受“漁夫”和“魚”合作游戲的快樂。二、故事導入：PPT講故事提問：師：故事里有誰？ 師：發(fā)生了什么事？三、手指幫唱，完整欣賞。師：抓住了嗎？師：那我們叫小魚再跑。師配樂手指游戲“引導幼兒完成“失敗——唉”，“成功——耶”兩個語氣詞的節(jié)奏把握點。師：你們想不想到魚塘里玩一玩這個游戲呀？講解游戲規(guī)則：一個人表演漁夫，5個人表演小魚，小魚在魚塘里一邊游一邊唱歌，當漁夫聽到第一個抓時，漁夫抓空了，漁夫聽到第二個抓時，雙手抱住小魚抓住，就被漁夫曬魚干了哦!教師扮演漁夫，5名幼兒上臺扮演小魚，邊唱遍表演歌曲內(nèi)容?？稍O計3個池塘進行表演游戲。翻轉(zhuǎn)手腕，由下至上伸到頭頂）條條藤兒把手拉，（手背相對小指、無名指、中指食指依次相鉤）風不怕呀雨不怕，（雙手左右擺動）滴滴噠噠吹喇叭，（雙手晃動大拇指）哎——哎——，（依次放開相鉤的四指）滴滴噠噠吹喇叭。（雙手呈花朵狀，手指顫動）擠破殼殼，（雙手交叉后手肚相碰）伸出頭來，（雙手交叉轉(zhuǎn)移到脖子）樂樂呵呵，（雙手交叉來回高低晃動）哈 哈?。p手打開，拇指放在太陽穴處晃動）第七周：十個好朋友兩個大拇指，（豎起兩個大拇指，其余4指卷起）比比一樣高，（兩個大拇指碰在一起）互相點點頭，（拇指相對，彎曲3次)接著彎彎腰，（拇指向前，彎曲3次）兩個小拇指，（伸出兩個小拇指）一樣都靈巧，（小拇指彎曲3次）互相手拉手，（兩個小拇指互相勾在一起）接著問聲好，（小拇指相對彎曲3次）食指、中指、無名指，（分別伸出3根手指）樣樣事情離不了，（彎曲3次）伸出雙手數(shù)一數(shù)，（五指分開，伸出雙手）一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，（數(shù)一個數(shù)，收回一根手指）第九周：蝸牛小蝸牛，（左手伸出與中指，右手握拳放于左手手背，做蝸牛形狀）爬著走，（在上節(jié)所擺蝸牛形狀上做爬行動作）爬呀爬，（動作同第二句）走呀走，（兩手食指中指伸出，并相對做爬行動作）眼看就要爬到頭，（做蝸牛爬行動作）一下跌個大跟頭；（雙手做蝸牛形狀，向下壓手腕四次）小蝸牛，（動作同第一小節(jié)第一句）爬著走，（動作同第一小節(jié)第二句）爬呀爬，（動作同第一小節(jié)第三句）走呀走，（動作同第一小節(jié)第四句）不怕再跌大跟頭，（雙手交叉五指打開左右擺動兩次，然后做蝸牛形狀壓腕兩次）爬呀爬呀爬到頭。（中指分開，拍手三次）進到教室里，（雙手十指相扣 握?。┬那楹糜淇?，（雙手反復張開五次）打開教室門，（大拇指分開，其余四指相扣不動）老師請進來，（食指分開，其余三指相扣不動）全體都起立，（雙手十指交叉，伸直）我們做游戲。（雙手食指豎起，做嚇人的動作）第三篇：中班手指游戲中班手指游戲會變的畫藍藍的天上有幅畫，(雙手在頭上手指并攏伸直，雙手拇指相頂，其余手指伸開從頭上上下扇動)朵朵白云在變化，(雙手張開，十指伸直，拇指和食指相碰做方形，點幾下)小雞啄小蟲，(雙手伸直，指尖相對，做頂指，前后搖動三下)小鴨捉小蝦，(雙手學鴨子張合兩下)小猴翻筋斗，(做小猴搭涼棚動作，然后雙手交叉，做腕花動作)小馬搖尾巴，(雙手互拍，然后手心相貼，上下轉(zhuǎn)動，雙手互搓手心)風兒捎來一句話，(雙手手心向上做輪指一次，然后雙手伸1)藍天就是動物的家。(伸出右手做寫字狀)你拍四，我拍四，(同一的動作)兄弟一起來干事。小花貓小花貓，上河西，(做花貓狀，手指向下捏成7狀，前后擺動)扯花布，做花衣。(雙手同時伸出大拇指)二拇弟，有力量。(雙手同時伸出小拇指)手腕子，(右手食指指左手手腕)能挽花。(雙手食指各指兩眼睛)鼻子，聞味。(握拳，拳心相對，打開，掌心相對)土豆、土豆真好玩土豆、土豆、絲兒、絲兒，(雙手握拳，伸出食指，動四下)土豆、土豆、片兒、片兒，(雙手手指伸開，手心相對，動四下)土豆、土豆、塊兒、塊兒，(雙手握空拳，動四下)土豆、土豆、丁、丁。)大象蓋房子大象卷起木棍子，(兩手十指交叉，然后雙手相握小臂向上卷起，學大象)要蓋一幢新房子。(雙手握拳拍兩下，“心”時兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，“皮”時雙手手背相對拍一下)土豆心，土豆皮。(動作同上)土豆片，土豆絲。《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！《石頭、剪刀、布》石頭剪刀布，石頭剪刀布，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃