【正文】 卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。我可喜歡它了。這塊橡皮的大部分用漂亮的紙張包著，有一些地方露出來，是擦拭用的，就像橡皮的頭，它睜著一雙大眼睛看著我，仿佛在對我說：“你快來用我吧，我可是你學(xué)習(xí)的小幫手哦！”我似乎明白了他的意思，可是我還是舍不得用它。假如你要寫一塊橡皮?！蔽矣袣鉄o力地說。到了家，我躡手躡腳地靠近正在織毛衣的媽媽，我往媽媽面前一站，神秘的說：“媽媽，今天是什么節(jié)日？不要猜錯了？”“今天是什么節(jié)日？我不知道？”“今天是您的節(jié)日，好好想一想。我們隊的隊員們都開心地笑了起來，而黃隊的隊員垂頭喪氣地走了，一點精神也沒有。賽前我們隊的隊長對我們說：“我們隊的這些大力士一定要使出最大的力氣，不能放松，身子要向后仰。小雪花拼圖還可以變成小陀螺玩，只要用手把它的兩只角用力一轉(zhuǎn)，它就會像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)起來。彩色雪花拼成了，我看見余禾苗同學(xué)拼了一根拐杖，還有一個機(jī)器人，我也接著拼了起來。雪花拼圖的顏色有白色、綠色、紫色、藍(lán)色、橘紅色、淡黃色等，它的形狀像雪花，有六個角，每個角都是圓的。如果你是寫你和同學(xué)之間發(fā)生的小矛盾，要請清楚什么原因讓你們爭執(zhí)起來？你們怎么爭執(zhí)？最后這個事情如何解決？這樣才讓讀者清楚、明了。三，怎么寫翻一翻我們這個學(xué)期的作文，關(guān)于景、物、人、事的文章都寫過了，聰明的同學(xué)們，有沒有注意總結(jié)一下寫這幾類文章要注意什么呢？景：寫景的文章要注意觀察順序：按照觀察的先后順序表達(dá)，另外還要注意方位順序：比如站在這里往左看，慢慢走到右邊，來到了****地方……要注意要有觀察重點：選擇一兩處你印象最深的景物詳細(xì)介紹，如果是植物，可以看看它的外形，高度，葉子的形狀、顏色、大小、多少，再摸一摸，體會摸起來的感覺，聞一聞，是什么味道。另外，建議你把這個學(xué)習(xí)的習(xí)作整理一下，保存好。湖北荊州監(jiān)利縣湖北省監(jiān)利縣實驗小學(xué)三（5）班劉搏三年級:乾雅詩第二篇：三年級上冊第八單元作文指導(dǎo)三年級上冊第八單元作文指導(dǎo)一，習(xí)作要求這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容、范圍，請你自由。雪花拼圖還可以拼許多東西。我首先拼了一朵彩色雪花。啊！可我覺得好好的收拾一下愉快的心情，準(zhǔn)備上學(xué)咯?！边@個工程真?zhèn)ゴ?！在外太空都看的見。覺得很有道理，我不再弄亂了，媽媽也夸我了。她的對我很溫柔，很關(guān)心我?，F(xiàn)在的馬小波已經(jīng)不再是當(dāng)初那個文靜靦腆、不喜歡和同學(xué)交流、不喜歡參加同學(xué)們組織的課余活動的那個小男生了，而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。當(dāng)老奶奶的家屬找到學(xué)校后，老師們才知道事情的始末。直到上學(xué)期發(fā)生的一件事之后，我才對這個同桌的優(yōu)點有了更多的認(rèn)識。當(dāng)初，班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時，我打心眼里不喜歡這個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的插班生。從此，他一見我就像老鼠見了貓，不敢再對我小眼瞪大眼，我心里別提有多得意了！還有一次，另一個同學(xué)不自量力來挑戰(zhàn)我，我一陣霹靂無敵旋風(fēng)掌之后，他不僅服服帖帖，還拜我為師，我心里想：哈哈，再過不久我就可以獲得“小霸王”的稱號了！我之所以這么暴力，是因為有一本書上說，只有狠才不會受人欺負(fù)。指導(dǎo)教師：舒展廣西百色田東縣油城學(xué)校三（5）班三年級:劉子劍、舒展回復(fù)舉報.admin admin 當(dāng)前離線 樓主| 發(fā)表于 20121217 15:48:00 | 只看該作者 暴力王我叫周宸瀚，今年九歲，我長著一張小小的臉，一雙大大的眼睛，看起來很乖，可是不要被我這乖巧的外表給騙了，我可是厲害的“暴力王”。汽車不用油就可以行駛，這樣就會讓地球變得更加美麗了。三年級:劉云聰作文分享到: 好友和群 空間 騰訊微博 分享 頂0 ? 科普電影作文《海洋》觀后感600字? 永遠(yuǎn)偉大的愛，你是賠不起的三年級作文600字? 記一次科學(xué)小實驗瓶子“吞”雞蛋作文400字? 令人刺激的事五年級作文400字? 我心目中的好老師作文800字五年級? 生命的支撐者初一作文600字? 期盼未來九年級作文600字? 何為命運八年級作文500字? 生命的輪回八年級作文500字? 舉報.admin admin 當(dāng)前離線 樓主| 發(fā)表于 20121217 15:47:40 | 只看該作者 假如我是法師法師是個有魔法的人，可以完成人類不可能完成的事。午夜，我將要回到那漆黑的世界了。俗話說的好：“不到長城非好漢”。我還要和朋友們?nèi)ヅ郎?，捉蝴蝶，摘野花，捉迷藏，吃野??晚上，我們還要舉行盛大的篝火晚會，和朋友一起唱歌，跳舞。但是，她憑著自已的頑強，從黑暗中摸索到了光明。第一篇：三年級上冊第八單元作文三年級上冊第八單元自由作文寫人、記事、寫景想象篇300字200字 假如我有三天光明美國的女作家海倫。我想：假如我有三天光明，我會去干什么呢？第一天，我要去碧波崖看看。第二天，我要去北京看看。第三天，是我最后一天的生活，我決定，去體驗真正的大學(xué)生活。但我不會悲傷，因為，我在這三天里，我看到了世界上最美好的景物。例如：穿越時空，讓東西飛起來，讓時間停止，讓時間后退，還可以讓人長出翅膀飛起來，想要什么就有什么。我還要穿越時空，趕在汶川大地震來的那時候，許多孩子失去了父母，我要用法藥把死去的人救活，我還要用魔法把大地變得五彩繽紛；花草樹木重新煥發(fā)生機(jī)；把污染的空氣變成清新的空氣；污水變得清澈甘甜；每個人從前擁有的都回到自己手中。有一次，一個同學(xué)無緣無故地罵我，我火冒三丈，立刻就一腳踢過去，幾拳打過去。所以當(dāng)我被欺負(fù)時，沒辦法只好用暴力。因為，他的學(xué)習(xí)成績不但差，連個人衛(wèi)生方面也搞得一塌糊涂。那天，馬小波同學(xué)很罕見的遲到了一次。老師的一番表揚之后馬小波的那張小臉變的更加通紅，只是眼眶里的淚水早已化成了開心的笑容。通過我們關(guān)系的改善，我還逐步了解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外，媽媽靠打零工維持著家庭最基本的開支。不過，她也很嚴(yán)厲，只要我寫錯一個字，媽媽就要嘮叨我?guī)拙洌抑溃簨寢屢埠荜P(guān)心我。回復(fù)舉報.admin admin 當(dāng)前離線 樓主| 發(fā)表于 20121217 15:49:08 | 只看該作者 我的爸爸他經(jīng)常做貝克漢姆發(fā)型，腳穿大號球鞋，最愛打高爾夫球，他是誰呢？他就是我的爸爸。第三站，我們到了天津，參觀了航空母艦，這臺航空母艦是中國向前蘇聯(lián)買的退役軍艦，讓人參觀，真高興，我們國家已經(jīng)有了自己的航母了，就可以包圍我們偉大的祖國，不再被列強欺壓。三年級:謝金洋回復(fù)舉報.admin admin 當(dāng)前離線 樓主| 發(fā)表于 20121217 15:49:26 | 只看該作者 雪花拼圖真好玩湖北省監(jiān)利縣實驗小學(xué)三（5）班乾雅詩今天早上，我們幾個小朋友在我家門口玩雪花拼圖的游戲。我拿出一個拼圖作為雪花的中心，然后在它的周圍連拼六個，又在這六個拼圖的上面各加一個，這樣就拼成了一朵大雪花，拼這朵大雪花我一共用了十三個小拼圖，挑選了不同顔色的拼圖，把本來是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美麗。只要你肯開動腦筋，就會拼出你喜歡的物品來?？梢詫懜鞣N個樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……動筆之前，先想一想自己最想告訴別人什么。（摘自人教版《語文》三年級上冊第130頁）二，寫什么這次的習(xí)作不限題材，想怎么寫就怎么寫。如果要寫建筑，可以謝謝它的材質(zhì)、圖案、背后的意義、特色……總之，你選擇詳寫的地方一定要用五官仔細(xì)地觀察。要寫清楚事件中的人物。開始拼圖了，我們每一個人都很興奮。不一會，我也拼了一個機(jī)器人和一個“人”字。我們大家在一起玩雪花拼圖的游戲，充分感受到了玩雪花拼圖的樂趣，我愛雪花拼圖，雪花拼圖真好玩?！北荣愰_始了，雙方的隊員都使出九牛二虎之力，身子向后仰，各不相讓。經(jīng)過這次比賽使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，我真是太高興最快樂的一件事作文讓我高興的一件事 想起那件事，我就高興地合不擾嘴?！薄芭叮俏业墓?jié)日！”我以為媽媽知道了?！霸瓉斫裉焓悄赣H節(jié)呀！”“我還給你帶禮物了呢！”我把禮品打開，把那枚鉆戒取出來……“謝謝你，女兒。要注意：用眼睛觀察：看看這塊橡皮的顏色、形狀、量一量，比一比它的大小、觀察橡皮的圖案、看看橡皮身上是否有裂痕、小洞、小黑點等等，想一想，它以前也是這個樣子的嗎？為什么會弄成現(xiàn)在這個樣子？用手去摸：摸起來什么感覺，這個感覺好像摸到了什么一樣用鼻子去聞：橡皮發(fā)出了什么樣的味道。瞅著那漂亮的紙張，它的正面印著一只胖乎乎的小熊維尼，正抱著一個小圓面包，我不由得流口水了，好想咬一口，哇！它的脖子上系的紫色的小氣球在天空中飛舞，反面有一道彩虹，彩虹下面印著橡皮的英文單詞“eraser”多么美麗，多么具有想象力??！這塊小橡皮竟有如此美麗的圖案，這可是我第一次仔仔細(xì)細(xì)的觀察一塊橡皮。我的文具盒長22厘米，寬11厘米，高3厘米的長方形，它 使用泡沫塑料做成的。當(dāng)我要做作業(yè)時，我打開文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當(dāng)我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當(dāng)我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤?？梢詫憣戇@個人物的性格，媽媽的溫柔、爸爸的嚴(yán)厲、弟弟的調(diào)皮、同學(xué)的勤奮……圍繞著這個人物的性格，有具體的例子：比如，在你犯了錯誤的時候，溫柔的媽媽和嚴(yán)厲的爸爸的態(tài)度肯定不一樣，他們會是什么表情、什么動作、又會跟你說什么？調(diào)皮的弟弟又會做些什么事情呢？ 范文 暴力王我叫周宸瀚，今年九歲，我長著一張小小的臉，一雙大大的眼睛，看起來很乖，可是不要被我這乖巧的外表給騙了，我可是厲害的“暴力王”。從此，他一見我就像老鼠見了貓，不敢再對我小眼瞪大眼，我心里別提有多得意了！還有一次，另一個同學(xué)不自量力來挑戰(zhàn)我，我一陣霹靂無敵旋風(fēng)掌之后，他不僅服服帖帖，還拜我為師，我心里想：哈哈，再過不久我就可以獲得“小霸王”的稱號了！我之所以這么暴力，是因為有一本書上說，只有狠才不會受人欺負(fù)。當(dāng)然，那位收破爛的老奶奶也不例外。算完后，把那些東西小心翼翼地疊在那堆高高的，五花八門，數(shù)不勝數(shù)的東西上?！蔽覀兟犃?，連忙擺手說：“老奶奶，那五毛錢就不用了?！彼鸬??！崩夏棠棠弥X，堅決要給我。他有一顆仁慈善良的心，是值得我敬佩的人。抓住人物的神態(tài)、表情、外貌、語言、行為、內(nèi)心活動等方面進(jìn)行細(xì)致地刻畫。c、忌千人一面，千篇一律，要容顏見色，神情見性，姿態(tài)見形。五、習(xí)作：一個印象深刻的人[范文]《媽媽的愛》愛有許多：父愛，爺爺?shù)膼?，外公的愛，姨母的愛，同學(xué)之間的關(guān)愛、友愛……但令我印象最深的還是母愛。課上了一大半，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了。這樣接連吐了幾次，令我十分不舒服。我問她怎么了，她不回答，只是一笑了之。媽媽，我愛你！2）《溫暖的友情》那是一個星期六的晚上，六點多鐘，我拿著一串冰糖葫蘆，獨自一人走向去學(xué)古箏的那條小道，因為白天看了好多有關(guān)“鬼”的故事，心里惶惶的。誰知道，一個可憐的小女孩子在陰森森的樓道中摔了呢？我緊張過度，瞞眼冒金花，分不清東南西北，我的慘叫聲在樓道中回響。我的心里升起了一股熱流，感受到了暖暖的友情。我不情愿地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經(jīng)過一番梳洗后，我來到桌前吃早飯。奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。這一天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我穿好拖鞋，走進(jìn)家里，屋子里空蕩蕩的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。4）我愿做一棵小草我特別喜歡上班會課。這不，老師在總結(jié)一周工作之后，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什么植物、動物？”問題一出，同學(xué)們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務(wù)，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側(cè)耳聽聽，有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗；有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹；有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵！同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。“王榕，你也來說說。我接著說：“我?？吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。媽媽常常教育我要愛護(hù)小草，說小草不僅有著頑強的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草!”話音剛落，掌聲四起，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領(lǐng)下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我的媽媽我的媽媽30多歲，中等個子，非常瘦。紅潤的臉蛋兒、薄薄的嘴唇，很好看。媽媽每天都起得很早。為了讓我學(xué)到更多的知識，媽媽為我補英語、補作文；為了讓我吃得好、穿得好，她每天都辛勤地工作著。《每逢佳節(jié)倍思親》是對親人、故鄉(xiāng)的愛，《孫中山破陋習(xí)》是對封建禮教壓迫下婦女姐妹的愛。2．本單元選取的是幾篇人物故事，情節(jié)比較生動，能引起學(xué)生的閱讀興趣，要給予學(xué)生充分的朗讀時間，讓他們自讀自悟。2．在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生分析各部門之間的內(nèi)在聯(lián)系，逐漸掌握“起因——經(jīng)過——結(jié)果”布局謀篇的方法，并在實際的運用中加深鞏固。理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點：能體會課文中作者的思想感情，有感情地吟誦古詩。（茱萸介紹）茱萸是一種有著強烈香氣的植物。⒈自學(xué)生字詞。⑶查字典，并聯(lián)系上下文理解下列詞語。四、寫字指導(dǎo)：五、布置作業(yè)：⒈朗讀課文。文章以膾炙人口的名句“每逢佳節(jié)倍思親”為題，透出了濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文主要寫了一件什么事？二、學(xué)習(xí)新課，讀文悟情。：誰想第一個把自己的感受和大家分享？15歲那年，他就離開家鄉(xiāng)，來到京城長安，不覺已經(jīng)兩年了。人們扶老攜幼，興高采烈地去登高游玩。？（學(xué)生想象）？（指名讀）3.（課件出示句子）扶老攜幼、興高采烈，能和你身邊的同學(xué)配合著演演嗎？，重陽佳節(jié)的大街上可真熱鬧呀，誰能通過朗讀把咱們也帶到熱鬧的大街上去？，詩人看到這一切會有怎樣的感受呢？6.（課件句子）帶著你的這種感受，來讀這句話。（生齊讀）5.（切換音樂思念）歡樂的時光總是令人難以忘懷（指板書）而今，王維只身一人身處長安，他在山的這頭，而家在山的那