“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動方案-wenkub
2024-10-03 13 本頁面
【正文】 社區(qū)安排下進行志愿服務(wù)。教導(dǎo)孩子把文明禮儀放在心上，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了扎實推進濂溪區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作，姑塘中小學(xué)開展“小手拉大手?共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動，特向全體學(xué)生及家長提出如下倡議:一、爭做文明風(fēng)尚的傳播者積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚時代主旋律，自覺傳承助人為樂、誠實守信、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。3．積極開展各種宣傳活動。組織一次文明禮儀活動、評選一批創(chuàng)建文明城市小使者、創(chuàng)作一條創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語、繪一幅創(chuàng)建文明城市宣傳畫、出一期創(chuàng)建文明城市主題板報、寫一篇參與創(chuàng)建文明城市作文，主題家長會，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。成立活動小組：組長：寧旭東副組長：田義成員：霍健李春影邱連威陸波各班班主任2．開展學(xué)習(xí)教育活動。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。第一篇：“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動方案“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”主題教育方案為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提升城市文明水平，鞏固文明城市建設(shè)成果，迎接第五屆全國文明城市測評復(fù)檢，通過讓學(xué)生帶動家長講文明、樹新風(fēng)，提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，充分發(fā)揮好廣大青少年在全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用，結(jié)合市教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手”活動計劃。二、活動目的：進一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。通過開展一系列教育活動，在全校學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動，促進全體學(xué)生爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。（3）學(xué)生與家長共同完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動家庭測評試卷。（1）在學(xué)?？切麄骱唸?、黑板報、宣傳欄，懸掛標(biāo)語口號。5．教育和監(jiān)督學(xué)生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。二、爭做文明行為的踐行者（一）參與文明家庭實踐活動清潔家園我參與。不說粗話、不隨地吐痰；不亂扔垃圾、不打架斗毆；不踐踏草坪，文明養(yǎng)寵。積極參加文明家庭及志愿服務(wù)活動將作為學(xué)校新時代好少年評選的重要依據(jù)。第三篇：小手拉大手、共創(chuàng)文明城小手拉大手 共創(chuàng)文明城 主題班會一、班會活動目標(biāo)：結(jié)合河間市開展的創(chuàng)建文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學(xué)生心中。二、班會準(zhǔn)備:請同學(xué)們搜集有關(guān)文明的材料?！靶∈掷笫?創(chuàng)文明城”主題班會活動現(xiàn)在開始。請看現(xiàn)在的他專注地看著我的鏡頭，其實在幾秒鐘前，他在干什么呢？我們讓他自己來告訴大家。主持人：在今天的活動之后，你能改掉這個毛病嗎？ 學(xué)生：能。大家知道，在本周中，他有兩件事情沒有起好帶頭作用，現(xiàn)在請他來給大家談他的感想。）主持人：所以，現(xiàn)在請每位同學(xué)，拿出一張紙來，在5分鐘時間里，寫出你心中裝著的文明禮貌行為。微笑是打開心鎖的鑰匙。禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。下面我們一起唱一唱《文明二十八字歌》。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美麗的城市。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。成立活動小組： 組 長： 李滿成副組長： 黃寶田 首巧靈成 員： 陳 龍 岳 琴 段俊敏 曹糾武2．開展學(xué)習(xí)教育活動。（2）開展一次“小手拉大手，共建
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