兒童行為障礙品行障礙-wenkub
2024-10-03 13 本頁面
【正文】 否認、說謊。 ? 由于能從說謊中等到益處，以后經(jīng)常有意說謊，漸漸開展為說謊成性，以至于父母對兒童平常所說的話也難辨真假，說謊那么成為一種待人接物的行為模式。 ? 學齡前期的兒童往往在不如意時出現(xiàn)這種行為，當要求得到滿足或經(jīng)過一段時間后便會自然恢復。 ? 學齡期后那么表現(xiàn)為成心破壞家中或別人的東西、破壞公物或公共場景。 ? 這種不良行為如不及時糾正，易與社會上流氓結成團伙，聚眾斗毆或進行違法犯罪活動。 ? 2～ 3歲時常表現(xiàn)為暴怒發(fā)作、屏氣發(fā)作、大聲吵鬧等；以后漸漸變?yōu)檫`抗或拒絕服從成人的命令，推拉或動手打其他小朋友，咬人、咬物，難以合作。 ? 患病率： ? 國外的患病率為 3. 2%16% ? 國內為 %13. 6%，近年來有增加的趨勢 ? 男生明顯多于女生，男女患病率之比為 : 1。 第二頁，共四十一頁。我非常擔憂，如果她不早改變，遲早要惹大麻煩的。她在學校的行為也讓人頭疼。 “小芳簡直讓我絕望。老師很難讓她完成作業(yè) ——她從來都是拒絕不做的。〞 第一頁，共四十一頁。 品行障礙 ? 品行障礙是兒童青少年時期一個相對獨立的診斷類別，主要包括： 攻擊性、破壞性行為、違抗、不服從、說謊、偷竊、逃學、離家出走、縱火、虐待動物、性虐待、軀體虐待等一系列行為。 第四頁，共四十一頁。 ? 學齡期后，常以言語傷人，惹是生非，破壞物品，擾亂課堂紀律，對抗老師。 第六頁，共四十一頁。 ? 破壞行為局部是出于報復心理，局部是發(fā)泄自己的不滿情緒，而另外一些是屬于沖動性行為，也有少數(shù)患兒以破壞他人的物品為樂。 ? 學齡期的兒童那么經(jīng)常成心與老師或父母對著干，不服從管教，當要求沒有得到滿足或遭到冷落、委屈時，違抗行為會變得更加明顯。 第九頁，共四十一頁。有時也能成認，表示以后會改，但過后很快又會重犯。 第十頁，共四十一頁。而外出游玩的刺激會給他們帶來愉快和滿足感，因而逃學和離家出走極易形成習慣。 〔七〕惡作劇 ? 往往編造一些出人意料的、不可理喻和膽大妄為的惡作劇來捉弄同學、老師和家長，其程度遠超過他人的承受能力，并從他人的恐懼或喊叫中獲得刺激感和滿足。 ? 年長兒童那么在工地、野外玩火，把玩火柴、燃燒廢輪胎、草木等作為游戲，燒毀的往往是別人的或公共的財物，嚴重者開展為縱火違法。 〔九〕物質濫用 ? 吸煙、酗酒和吸毒等反復使用成癮性物質行為，在國外多見，國內近年也開始出現(xiàn)。 品行障礙的治療 ? 病因 ? 目前該病的病因及發(fā)病機制尚 不完全清楚 ，可能與遺傳、生物因素、心理因素及社會文化因素等多因索的共同作用有關。 反社會性 品行障礙的診斷 至少有以下三項： ①經(jīng)常說謊〔不是為了逃避懲罰〕。 ⑤常因自己的過失或不當行為而責怪他人。 反社會性 品行障礙的診斷 至少有以下兩項： ①在小學時期即經(jīng)常逃學〔 1學期達 3次以上〕。 ⑤成心損壞他人財產(chǎn)，或公共財物。 反社會性 品行障礙的診斷 ? 至少有以下一項： ? ①屢次在家中或外面偷竊貴重物品或大量錢財。 ? ⑤持兇器〔如刀、棍棒、磚、碎瓶子等〕成心傷害他人。 符合病癥標準和嚴重標準至少已 6個月。 對立違抗性 品行障礙的診斷 ? 多見于 10歲以下兒童，主要為明
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