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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-03 11 本頁面
 

【正文】 和《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓全體學(xué)生終身收益,凸顯辦學(xué)特色。一要以德育為先導(dǎo)。三要繼續(xù)完善績(jī)效考核機(jī)制。認(rèn)真組織”考學(xué)、基本功大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”等競(jìng)賽活動(dòng),做到周周有培訓(xùn)、月月有比賽、學(xué)期有考核,力爭(zhēng)在區(qū)、市、省級(jí)比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。嚴(yán)格師德考核獎(jiǎng)懲,將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、晉升和聘用的首要內(nèi)容。本學(xué)期教導(dǎo)處、各教研組要切實(shí)抓好教育教學(xué)資料月檢工作,堅(jiān)決杜絕走過場(chǎng),檢查時(shí)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出合理建議,限期整改、定期復(fù)查,切實(shí)發(fā)揮月檢工作應(yīng)有的作用。學(xué)校教育質(zhì)量在區(qū)內(nèi)雖然名列前列,但同比還有一定差距,還有很大的提升空間。要在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下,形成學(xué)校愿景、發(fā)展規(guī)劃,將教育教學(xué)的各項(xiàng)工作形成有計(jì)劃、有步驟、有價(jià)值追求的一件件小事,強(qiáng)化管理,抓好落實(shí),做到精致。關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校將把督查、考評(píng)、問責(zé)貫穿工作始終,做到一切從嚴(yán)從緊,確保各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。具體要著力推動(dòng)以下幾個(gè)方面取得新突破:一、著力推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)取得新突破教育現(xiàn)代化建設(shè)是推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。主要工作目標(biāo):提高教育事業(yè)發(fā)展水平?!八拇佟币皇且哉n促教,重課堂教學(xué)過程和當(dāng)堂檢測(cè)效果,做到:教的有效,學(xué)的愉快,考的滿意;二是以幫促教,采取師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),師傅每位學(xué)期聽課不少于8節(jié),徒弟每學(xué)期不少于5節(jié)。(一)做好“三引、四促”工作,不斷深化教學(xué)常規(guī)管理。教師隊(duì)伍建設(shè)(1)、加強(qiáng)教師學(xué)歷提高進(jìn)修的監(jiān)管,力促本校45歲以下教師參加和完成小學(xué)專科以上學(xué)歷進(jìn)修。(7)、繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),提高教育效果。六(1)班語文均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)45%以上,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)前1名;數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)40%,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第1名;英語綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第2名;綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第1名。工作目標(biāo):教育教學(xué)(1)、加強(qiáng)德育工作,使小學(xué)生的德育評(píng)估合格率達(dá)100%。工作思路:一個(gè)核心,兩個(gè)提高,三個(gè)確保。本學(xué)期的工作重點(diǎn):加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,開展好骨干教師示范課和青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。繼續(xù)深入推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)一步創(chuàng)新、總結(jié)自己的教學(xué)特色。一個(gè)核心:以教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。(2)、各科考試合格率達(dá)100%。(4)、小學(xué)生體育合格率達(dá)100%。課改實(shí)驗(yàn)(1)、全員參與課程改革實(shí)驗(yàn),積極參加各級(jí)課改培訓(xùn),嚴(yán)格按照課改要求開全上好各類課程。(2)、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、教材處理、教科研能力等方面的培育提高?!尽竣薄叭保阂皇且龑?dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》嚴(yán)格按小學(xué)管理規(guī)程去做,堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),尊重學(xué)生的人格,增強(qiáng)依法治教、依法執(zhí)教的意識(shí)。在聽課上做到三個(gè)一:找出一個(gè)亮點(diǎn),指出一個(gè)缺點(diǎn),提出一個(gè)建議。以教育現(xiàn)代化為主線,圍繞指標(biāo)體系,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),克難攻堅(jiān),提升教育現(xiàn)代化建設(shè)水平;深入研究實(shí)踐,豐富學(xué)?!比摹蔽幕瘍?nèi)涵;進(jìn)一步提升教育 質(zhì)量。加強(qiáng)師德教育,擔(dān)當(dāng)”兩個(gè)責(zé)任”,踐行”三嚴(yán)三實(shí)”,繼續(xù)開展”為師不為、為師亂為”專項(xiàng)整治,增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。依法治校,規(guī)范辦學(xué),鞏固”平安校園”創(chuàng)建成果;關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情,來信來訪辦結(jié)率100%,社會(huì)滿意度、美譽(yù)度穩(wěn)步提升。省委、省政府確定全省2020年全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,省政府要求淮安力爭(zhēng)2019年完成創(chuàng)建。成人教育、電教處、德育處、教導(dǎo)處等部門要緊密團(tuán)結(jié)協(xié)作,高度重視教育現(xiàn)代化建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、薄弱指標(biāo),進(jìn)行分類歸整,深入查找問題,明確職責(zé)分工,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)要求,做到每一個(gè)薄弱指標(biāo)都有人負(fù)責(zé)、全程盡責(zé)。二、著力推動(dòng)學(xué)校管理水平提升取得新突破2015年底,學(xué)校順利通過市《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)示范校》的評(píng)估驗(yàn)收,我們要以此為新的起點(diǎn),通過對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的繼續(xù)深入貫徹落實(shí),進(jìn)一步提高學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和現(xiàn)代化水平,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為推進(jìn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。保障殘疾兒童”隨班就讀”,推進(jìn)”送教上門”.規(guī)范做好扶困助學(xué)工作,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助,確保應(yīng)助盡助。要依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步健全科學(xué)的學(xué)校管理制度,讓每位教職員工都成為學(xué)校規(guī)范不折不扣的踐行者。全體教師都要重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升,每次考試都要做好統(tǒng)計(jì)分析,年級(jí)組多維度分析班級(jí)之間差異原因,加強(qiáng)跟蹤提高。三、著力推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)取得新突破建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,是保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基本前提。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、搞有償家教、參加傳銷、賭博、放高利貸等違規(guī)違法行為。積極搭建教師發(fā)展平臺(tái),激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。高度重視教師績(jī)效考評(píng)方案的完善,堅(jiān)持”以人為本,師德為先;突出效能,傾斜一線;拉開差距,兼顧公平”的原則,廣泛征求意見,充分尊重教師的主體地位,把教師的切身利益放在第一位,真正發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的應(yīng)有作用。堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和”八禮四儀”教育,形成”愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”教育活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新性地開展好”道德講堂”、”主題中隊(duì)會(huì)”等各類德育活動(dòng),使社會(huì)主義核心價(jià)值體系”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”,內(nèi)化于心,外化于形。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的管理,進(jìn)一步提升路隊(duì)文明程度。一是立足課堂教學(xué)。二是加強(qiáng)流程管理。三要以教研為支撐。深化體藝教育,深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天在校1小時(shí)鍛煉時(shí)間;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),組織各種興趣團(tuán)體;學(xué)校的”四球聯(lián)訓(xùn)、鼓號(hào)訓(xùn)練、花樣跳繩、書法社團(tuán)”等興趣組要正常訓(xùn)練,爭(zhēng)取更好成績(jī),打造學(xué)校特色品牌。教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,歸根到底是文化育人。二要注重人文關(guān)懷。一要建設(shè)安全穩(wěn)定的和諧校園。引導(dǎo)師生關(guān)注自身安全,提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范能力。規(guī)范教師教學(xué)行為,確保教學(xué)安全。全力鞏固省”平安校園”創(chuàng)建成果,確保學(xué)校師生安全。繼續(xù)開展”三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),鞏固整改成果,關(guān)注解決新的問題。三要營(yíng)造積極向上的輿論氛圍。二、工作思路:本學(xué)期我們大寧學(xué)校的工作思路是:圍繞一個(gè)中心:以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。三、具體內(nèi)容及措施:一、學(xué)校管理工作管理是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,高標(biāo)準(zhǔn)的管理,才會(huì)有高效益的質(zhì)量。無規(guī)矩難以成方圓,搞好管理,制度先行。建立和完善學(xué)校師德考核工作監(jiān)督機(jī)制。(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師育人水平。通過“三個(gè)一”活動(dòng)溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。樹立責(zé)任意識(shí):引導(dǎo)全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。及時(shí)理解師情,發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚(yáng)典型,用先進(jìn)典型去鼓舞和激勵(lì)整個(gè)教師隊(duì)伍。(1)、培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣:我們要依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狠抓學(xué)生的文明禮貌教育;在具體工作中,我們要堅(jiān)持“三性”一是榜樣示范,堅(jiān)持針對(duì)性;二是曉理動(dòng)情,堅(jiān)持持久性;三是潛移默化,堅(jiān)持互動(dòng)性。凸顯德育地位,拓寬德育渠道。(1)成功教育,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂:體驗(yàn)成功是培植學(xué)習(xí)快樂的最好方法,工作計(jì)劃《2011——2012學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃》。(四)開展多彩的活動(dòng),豐富德育內(nèi)容。(五)家校緊攜手、溝通重實(shí)效。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容要多彩、精彩。三、教學(xué)工作“教學(xué)為中心,質(zhì)量是生命”這是我校工作之重,提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心,以加強(qiáng)管理為關(guān)鍵,營(yíng)造一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量、人人做好質(zhì)量的氛圍,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)中,教師要給學(xué)生留出足夠的學(xué)習(xí)空間,多安排學(xué)生的實(shí)踐性活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見,允許學(xué)生出錯(cuò),允許學(xué)生向老師提出意見,教師要做到尊重學(xué)生,耐心釋疑,講練求精,注重學(xué)生的個(gè)體差異,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。落實(shí)不培訓(xùn)不上崗,不成功,再培訓(xùn)的原則。開展聽評(píng)課活動(dòng)。向課堂要質(zhì)量。(2)
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