【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.在說(shuō)明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。兩個(gè)小朋友平均分一個(gè)蘋(píng)果,每人可以分幾個(gè)蘋(píng)果??jī)蓚€(gè)小朋友平均分一個(gè)蘋(píng)果,每人可以分幾個(gè)蘋(píng)果?把一條線段
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使大家在說(shuō)明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系?!?”234把看做單位“1”。??()
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義。2、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3、感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,會(huì)說(shuō)明分?jǐn)?shù)所表示的意義。教學(xué)目標(biāo):()()12()()12用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。()()34
【總結(jié)】倪海明“”單位一個(gè)實(shí)物、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)整體1分?jǐn)?shù)的意義單位“1”1這是分?jǐn)?shù)嗎?你會(huì)讀嗎?它有什么特別之處?分?jǐn)?shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說(shuō)出哪些分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)的意義單位“1”112分?jǐn)?shù)的意義單位“
【總結(jié)】第一篇:2015年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第一單元簡(jiǎn)易方程總論 第一單元簡(jiǎn)易方程 一、教學(xué)內(nèi)容: 本單元教學(xué)方程的知識(shí),是在五年級(jí)(下冊(cè))“用字母表示數(shù)”的基礎(chǔ)上編排的。第一次教學(xué)方程,涉及...
2024-10-28 22:52
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《解方程》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)《解方程》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)《解方程》教學(xué)反思 方程最大的意義,就是讓未知數(shù)參與進(jìn)式子,利用順向思維,降低思考的難度。 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元...
2024-11-10 02:14
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)數(shù)學(xué)解方程教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)解方程教學(xué)反思 作為一名人民教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,怎樣寫(xiě)教學(xué)反思...
2025-04-05 13:24
2025-04-15 00:45
【總結(jié)】方程的意義蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解方程的意義,弄清方程與等式的關(guān)系,會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過(guò)程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類(lèi)、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購(gòu)買(mǎi)(二)樓上樓下有y排每排22個(gè)座位
2024-11-29 00:51
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳金本 教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的意義(教科書(shū)第52頁(yè)例1練一練,練習(xí)八第1~4題。) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位...
2024-10-14 02:41
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義教案教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義...
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)際問(wèn)題與方程教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元《實(shí)際問(wèn)題與方程》例4,第78頁(yè) 二、教學(xué)...
2024-10-08 21:07
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)—方程的意義教案 教學(xué)內(nèi)容:方程的意義(2013審人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)62、63頁(yè))教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)方程的意義,知道等式和方程之間的關(guān)系,并能進(jìn)行辨析; ...
2024-10-14 02:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:組別:五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組執(zhí)教者:課題分?jǐn)?shù)的意義第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的抽象、概括過(guò)程,初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,在操作活動(dòng)中建構(gòu)分?jǐn)?shù)的意義。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、抽象概括能力和與同伴合作學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生初步了解分?jǐn)?shù)在日常
2025-08-05 00:09
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 北師大版五年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與執(zhí)教者:崔桃平 【教學(xué)分析】 教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第82頁(yè)—第83頁(yè)。教學(xué)目...
2024-10-15 17:46