20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——杜甫絕句的賞析及教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 轟然飛散，各奔東西；再用上了一個(gè)上字，更顯示了白鷺奮力高飛、展翅向上的姿態(tài)。窗中之景雖小，卻由此可感受時(shí)間之縱深?！ ∫陨纤木涿鑼懙氖窃?shī)人當(dāng)時(shí)寓居浣花溪草堂周旁可見的景色?！ 〕踝x知其意 〔1〕學(xué)生自讀全詩(shī)，要求讀得音準(zhǔn)句順，聲音響亮。 〔4〕指名學(xué)生把四句詩(shī)的意思連起來(lái)說一說。前兩句，突出鳴、上二字，幫助學(xué)生理解，是這兩個(gè)字使景物產(chǎn)生了動(dòng)態(tài)效果，使畫面顯得生機(jī)盎然?！ ?〕指名學(xué)生用自己的話說說這首詩(shī)描繪的美麗景色?！ ∽x一讀，與原句比擬一下，哪個(gè)寫得好？為什么這樣說？幫助學(xué)生明確這首詩(shī)的朗讀停頓及重音，并完成以下板書： 兩個(gè)/黃鸝/鳴翠柳， 一行/白鷺/上青天。隨后要求學(xué)生和著音樂誦讀，要求他們掇民對(duì)古詩(shī)的理解用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)
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