20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——杜甫絕句的賞析及教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！ ?〕指名學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)描繪的美麗景色。隨后要求學(xué)生和著音樂(lè)誦讀，要求他們掇民對(duì)古詩(shī)的理解用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，甚至可以搖頭晃腦，手舞足蹈。在黑板上出示： 黃鸝鳴翠柳， 白鷺上青天?！ ?〕學(xué)生答復(fù)：第第2句寫(xiě)了什么景物？有哪幾種色彩？第第4句寫(xiě)了什么景物？ 〔2〕教師出示掛圖。后兩句千秋與萬(wàn)里都是虛指，均出于詩(shī)人的想象，而詩(shī)的意境因此而幽遠(yuǎn)、開(kāi)闊，又顯示了詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷。千秋一詞是虛指，出于詩(shī)人的想象，它賦予了雪這一靜態(tài)景物以滄桑之感。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——杜甫?絕句?的賞析及教學(xué)設(shè)計(jì) 杜甫的?絕句?全詩(shī)僅二十八字，描寫(xiě)的景物卻極有特色?！ 〉谌涫谴昂鲙X千秋雪。前兩句中兩個(gè)、一行
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